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文档简介

ModuleI(lesson2)教学目标:1.要求学生掌握本单元的单词、词组和句型。.掌握实用的交际功能用语,能用相关的功能用语展开对话。如:能用英语进行购物;询问物主的物品。.帮助学生掌握本单元出现的句子结构:howmuch...?Whose...?教学重点:whose的用法,who与whose区别Howmuch的用法,howmuch与howmany的区别教学难点:whose的具体用法要点呈现:一、whose的用法whose不等于who9SoWhose是who的所有格形式,意为“谁的",而who9s是whois的缩略形式,意为“谁是"。但whose与who,s同音,都读作[hu:z]。whose在句中可作表语、定语等。如:Whoseisthatcomputer?那台电脑是谁的?(作表语)Whosesweatersarethese?这些是谁的毛衣?(作定语)whose用来对物主代词及名词所有格进行提问:.提问形容词性的物主代词。如:Thesearemybananas.—>Whosebananasarethese?.提问名词性的物主代词。如:Thatbedroomismine.^Whoseisthatbedroom?Hersareintheclassroom.—>Whoseareintheclassroom?.提问名词所有格(不包括of构成的所有格)。如:Thosearethetwins'bags.一Whosebagsarethose?Tom'smotherisagoodteacher.一Whosemotherisagoodteacher.Whose可针对my,your,our,their,Kate飞等形容词性物主代词提问,其语序为:Thesearetheirsweaters.这些是他们的运动衫。Whosesweatersarethese?这些是谁的运动衫?(针对定语提问)whose也可针对mine,yours,ours,theirs,Kate9s等名词性物主代词或名词所有格提问。Thisshirtishis.这件衬衫是他的。Whoseisthisshirt?这件衬衫是谁的?(针对表语提问)Thosearehertrousers.Whosetrousersarethose?(提问表语的定语)Thatcupismine.Whoseisthatcup?(提问表语).who与whose都是疑问代词,用来构成特殊疑问句。特殊疑问句不能用yes和no来回答,要用完整形式来回答,读时用降调。who的意思是“谁'问的是姓名或某人的关系。如:一Whoishe?——HeisJohn.(问姓名)他是谁?他是约翰。一Whoisshe?一Sheisourteacher.(问关系)她是谁?她是我们的老师。当用who提问,不知道是谁和人的数量时,问句的谓语动词常用单数。如:Whoisn'tatschooltoday?今天谁没到校?.Whose的常用句阵1)提问部分作定语时,用“Whose+名词+一般疑问句?”结构。如:It'smyshirt.一Whoseshirtisit?这是我的衬衫。-这是谁的衬衫?2)提问部分作表语时,用“Whose+一般疑问句?”结构。如:Theshirtismine.一Whoseistheshirt?这件衬衫是我的。一这件衬衫是谁的?二、Howmany和howmuch的用法这两个字虽然都是,很多的意思,但many后面是接可数名词,而much后面是接不可数名词,例:Doyouhavemanybooks?(books为可数名词复数,故前用many。)Doyouhavemuchhomework?(homework为不可数名词,故前用much。)Howmany...?的用法:.你有几本书?(或你有多少本书?).他有几张卡片?(或他有多少张卡片?).Mary今天有几堂课?(或Mary今天有多少堂课?)上述三个例句最大的特色是,都有几・••或多少・••的问数量之词4.Howmanybooksdoyouhave?.Howmanycardsdoeshehave?HowmanyclassessdoesMaryhavetoday?Howmany+可数复数名词+do/does+主词+have?结构Howmanycandiesdoyoueateverymorning?你每天早上吃多少糖果?)Howmanylettersdoesshewriteeveryday?她每天写多少信?)上述的句型,因为是用many的关系,只限用于问多少可数名词时,若是要问不可数名词的数量时,则将many为much即可,例:Howmuchmoneydoyouget?(你拿到多少钱?)Howmuchcheesedoesheeateverymorning?(他每天早上吃多少奶酪?)HowmuchbeefdoesMrs.Chenget?(陈太太买多少牛肉?)常用不可数名词有:fish,icecream,milk,money,beef,cheese,chicken,exercise,food,homework,jewelryjuice,meat,pork,tea等。DRILL一.听力理解PartA:听录音,填写句子所缺的词。rdlikeanewfbrmymother.Couldyoushowmetheontheshelf?Howthejackets?Thenew50yuan.DoyoushirtsPartB:听录音,根据录音内容选择正确的选项。I.A.25B.65C.56D.52.A.redB.pinkC.greenD.white.A.Jim'sB.Tom'sC.Tom'sfatherD.Jim'sfather.A.78yuanB.89yuanC.86yuanD.97yuan.A.melonB.pineappleC.appleD.watermelon.A.cheapB.dearC.niceD.good二、把划线部分发音不同的单词的序号写在题前的括号内()1.A.niceB.yesC.thisD.please()2.A.farmerB.SaturdayC.nurseD.ChinaB.lotC.rollD.home()4.A.dollB.soC.knowD.road()5.A.gotB.blowC.knowD.shoulder三、选择题。根据句意,在下列各题的四个答案中选择正确的一项。()1.Doyoulikewearingablackjacket?A.Yes,Ido.B.No,itisn't.C.No,youdon't.()2.Howmuchareyourpens?A.It'sthirtyyuan.B.Therearethirty.C.They'rethirtyyuan.()3.T-shirtisit?It'sBen's.A.WhoseB.Who.C.Whoseis()4.what'selevenandtwelve?A.They5retwenty-three.B.It'sthirty-one.C.It'stwenty-three.()5.Doyouhaveanydresses?A.Ihaveadress.B.Ihavemanydresses.C.No,Idon't.()6.Howmanyskirtsarethereonthebed?A.Theyarefour.B.Therearefour.C.It'sfour.()7.Thenewskirtis40.A.poundB.dollarsC.yuans()8.brownshoesarethese?SorryJdon'tknow.A.WhoseareB.WhoseC.Who()9.istheboyinwhite?A.WhatB.WhatcolorC.Who()10.isthegirlwithagreenbag?

A.WhoseB.howoldC.Whatcolor四、阅读下面的对话,根据上下文,填写适当的词把对话补充完整。A.WhoseB.howoldC.WhatcolorA:CanIyou?B:Yes,please.Iwanttosomepeaches.A:Howthese?Theyfreshandjustnewlyarrivedtoday.B:Mm,lookgood.arethey?A:2yuanperkilo.B:Ineed2kilos,.A:OK.Here!B:Herethemoney.A:.Seeyounexttime五、句型转换。ThesecoatsinthebagareTorn*(就划线部分的内容提问)inthebag?Thecheesecakeis21yuan.(对句子进行提问)thecheesecake?Mybooksaregreen.(对句子进行提问)books?Doyouhaveanynicebrothers?(分别对句子进行肯定和否定回答)Yes,nicebrothers.No,nicebrothers.Theclothesintheshopisnotexpensive.(改写意思相近的句子)Theclothesintheshop.六、用所给的词的正确形式填空。Whatcolor(be)hisdress?Thecoatonthedesk(be)Linda's.Where(be)Tom'snewbags?Doeshe(have)anyrulers?Thenewcar(be)fromAmerica.Fourandtwo(be)six.Howold(be)yoursister?

Til(take)thetie.CanI(help)you(do)it?Iwant(buy)someshirtsintheshop.七、完形填空阅读下面的短文,根据上下文,选择适当的词或词组把短文补充完整,并将该选项前面的字母编号写入相应的括号中。MynameisMy2_nameisJoy.3_twelve.4schoolisNO.1MiddleSchool.I'min5,TminRow2.6LiismyEnglishteacher.HernameisSue.She'sa7.LiuYangisn'theretoday.Ithinkheis8.LiuYangismyfriend.Ihaveseven9atschool.TheyareinGrade1.10.1buyaofshoes,theyareverynice.Ilikeverymuch.()1.A.ZhengxiaoFangB.ZhengxiaofangC.ZhengXiaoFangD.ZhengXiaofang()2.A.ChineseB.EnglishC.JapaneseD.English's()3.A.AmB.IC.I'm()3.A.AmB.IC.I'm()3.A.AmB.IC.I'mD.AmI()4.A.HisB.HerC.TheirD.My)5.A.GradeOne,ClassOne()3.A.AmB.IC.I'mD.AmI()4.A.HisB.HerC.TheirD.My)5.A.GradeOne,ClassOne)5.A.GradeOne,ClassOneC・Gradeone)5.A.GradeOne,ClassOneC・Gradeone,ClassoneB.ClassOne,GradeOneD・Classone,Gradeone)6.A.MrB.MrsC.mr)6.A.MrB.MrsC.mrD.mrs)6.A.MrB.MrsC.mrD.mrs()8.A.inhome()9.A.friend()10.A.andB.orC.tooD.two()11.A.pairB.pieceC.kiloD.nice()7.A.manB.boyC.womanD.girl()8.A.inhome()9.A.friend()10.A.andB.orC.tooD.two()11.A.pairB.pieceC.kiloD.niceB・athomeC.atschoolD.atahomeB.friend'sC.friends9D.friendsD.theshoe()12.A.itB.theyC.them八、阅读理解D.theshoe阅读短文,判断下列句子的对错,符合短文内容的打7”,否则打“X”。Mother:Look!There'sastrangeanimal.Ann:No,it'snot.Ifsalittleman.Father:Butit'sgottwonoses,andthreeeyes.Ann:Itmustbefromthespace.Look,there'saspaceship.Alien:

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