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PAGEPAGE8高一第二次月考生物试题范围:第四章、第五章时间:90分钟总分值:100分一单项选择题:(共60小题,每题1分,共60分)1、人体中某些白细胞能够吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是〔 〕A、主动运输 B、协助扩散 C、自由扩散 D、细胞膜的流动性2、以下关于物质跨膜运输的描述,正确的是〔 〕A、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B、主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白C、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要耗能,也不要载体蛋白D、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量3、用蔗糖浸渍冬瓜条能使冬瓜条变甜,这是因为〔 〕蔗糖分子通过主动运输进入细胞内部B、蔗糖分子分解为葡萄糖分子后进入细胞C、蔗糖分子进入细胞间隙D、细胞脱水死亡,细胞膜失去选择透过性,蔗糖分子进入细胞4、以下物质,通过人体红细胞膜时需要消耗能量的是〔 〕A、甘油B、葡萄糖C、钠离子D、氧气5、以下物质通过细胞膜需要载体的是〔 〕A、水分子进入根毛细胞B、氧进入肺泡细胞C、钾离子被小肠绒毛上皮细胞吸收D、二氧化碳进入毛细血管6、实验说明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但是如果在人工膜中参加少量缬氨霉素〔含12个氨基酸的脂溶性抗菌素〕时,K+那么可以通过人工膜从高浓度向低浓度处扩散。那么它通过人工膜的方式是〔 〕A、自由扩散 B、协助扩散 C、主动运输 D、不能确定7、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白〔大分子物质〕和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是〔 〕A、主动运输,主动运输 B、胞吞,主动运输C、主动运输,胞吞 D、被动运输,主动运输8、一个成熟的植物细胞在吸水的时候,水分子依次通过的结构是〔 〕A、细胞膜、细胞质、液泡膜 B、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D、细胞膜、液泡膜、细胞质9、在0.3g/ml的蔗糖溶液中,不会发生质壁别离的一组细胞是〔 〕①洋葱根尖分生区细胞 ②洋葱表皮细胞 ③人的口腔上皮细胞 ④蛙卵细胞 ⑤干种子细胞 ⑥洋葱根尖的根毛细胞A、①②③④ B、②④⑤⑥ C、①④⑤⑥ D、①③④⑤10、假定将甲乙两植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是〔 〕A、甲乙两细胞发生质壁别离后,不发生质壁别离复原B、甲乙两细胞发生质壁别离,但乙细胞随后又发生质壁别离复原C、甲乙两细胞发生质壁别离,但随后甲细胞发生质壁别离复原D、甲乙两细胞均发生质壁别离,后又发生质壁别离复原11、质壁别离和复原实验可以说明的问题是〔 〕①细胞壁的主要成分是纤维素②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,反之,细胞吸水④原生质层具有选择透过性A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④12、通过质壁别离实验,可以对植物细胞进行多种鉴定。以下各项中质壁别离实验不能鉴定的是〔 〕A、成熟植物细胞的死活B、细胞液的浓度C、细胞中有无大液泡D、蛋白质的吸水力比纤维素强13、与细胞膜上的载体相比,酶的不同之处是〔〕A、具有专一性 B、易失活C、具有生物催化作用 D、具有多样性14、以下关于酶的表达,正确的一项为哪一项〔〕A、酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用B、酶提供反响开始所必需的活化能C、酶的化学本质并非都是蛋白质D、一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了15、在以下实验中,试管内容物变成蓝色的是〔〕试管号试管内容物条件检测12mL浆糊十2mL纯唾液3710min3滴碘液22mL浆糊十2mL清水3710min3滴碘液32mL浆糊十2mL稀释10倍的唾液3710min3滴碘液42mL浆糊十2mL纯唾液9510min3滴碘液52mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl3710min3滴碘液A、1、2、3B、2、3、4C16、通过上述实验中的1和2号试管比拟,说明的问题是〔〕A、酶具有催化性B、酶具有专一性C、酶具有高效性D、酶是有机物17、在过氧化氢酶溶液中参加双缩脲试剂,其结果就是〔〕A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀18、以下图是人体内某化学反响的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反响前、中、后过程。图中代表酶的字母是〔〕19、酶催化活性随温度变化的图像是〔〕。(注:V为反响速度,t为反响温度)tttttVVVBVACD20、以下图表示某有机物中参加酶后,置于0℃~80℃环境中有机物分解总量与温度的关系图。据图判断,如果把这些物质置于80℃~21、右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下,酶的活性与温度之间的关系。据图可知〔 〕A、随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低pH=5pH=7pH=6pH=5pH=7pH=6反响物剩余量〔相对值〕0A温度1、00、5C、随pH从5升高到7,酶的最适温度不变D、在温度从0→A变化中,酶的活性逐渐降低22、在同一个体内的各类活细胞所含酶的〔 〕A、种类有差异,数量相同 B、种类有差异,数量不同C、种类无差异,数量相同 D、种类无差异,数量不同23、以下图纵轴为酶反响速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反响速度关系的是﹙﹚24、关于生物学实验中的变量,以下说法不正确的是〔〕A、任何生物学实验中都需要设置变量B、对照实验中一定存在自变量C、对照实验中应遵循单一变量原那么D、无关变量并不是与实验结果没有关系25、关于动物细胞中ATP的正确表达是〔〕A、ATP在动物体细胞中普遍存在,但含量不多B、ATP转变为ADP的反响是一个可逆反响C、当ATP过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质条件下直接生成D、ATP含有三个高能磷酸键26、生物体内主要储能物质、最终能源、主要能源物质和直接能源依次是〔〕A、淀粉、阳光、葡萄糖、ATP B、脂肪、ATP、糖类、阳光C、脂肪、阳光、糖类、ATP D、蛋白质、阳光、葡萄糖、ATP27、ATP在细胞内能够释放和储存能量,从其化学结构看,原因是〔〕①腺苷很容易吸收能量和释放能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离〔即第二个高能磷酸键断裂〕,使ATP转变成ADP,同时释放能量④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA、①③B、②④C、①④D、③④28、30个腺苷和60个磷酸分子最多能组成多少个ATP〔〕A、10个B、20个C、30个D、60个29、光合作用过程中,能量流动的正确途径是〔〕A、叶绿素→阳光→氢和氧B、阳光→叶绿素→ADP→〔CH2O〕

C、叶绿素→阳光→ADP→C5D、阳光→叶绿素→ATP→〔CH2O〕30、以下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是:31、将A株玉米置于含有C18O2的空气中,B株玉米置于含有18O2的空气中,正常生长一段时间后,A、B两株内最先存在的放射性氧的化合物依次为〔〕A、葡萄糖和二氧化碳B、三碳化合物和水C、葡萄糖和水D、三碳化合物和丙酮酸32、在光合作用中,不需要酶参与的过程是〔〕A、二氧化碳的固定B、叶绿素吸收光能C、三碳化合物的复原D、ATP的形成①②③④33、现有四个实验装置,假设要验证绿色开花植物产生O2①②③④④②①④②①A、①②和①③B、②③和①②C、②④和①③D、②③和③④34、在细胞呼吸氧化分解葡萄糖的过程中,消耗12摩尔氧气所释放出的能量,转移到ATP中的有多少千焦()A.3242B.2322 35、一般来说,光照强,光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光合作用反而下降,其原因是〔〕A、蒸腾作用太强,体内水分缺乏B、酶的活性降低C、气孔关闭,氧释放不出去,抑制光反响D、气孔关闭,CO2缺乏36、在光照强度相同的情况下,置于以下哪种颜色的玻璃罩中的植物,单位时间内产生的氧气最多〔〕A、红色B、无色C、绿色D、黄色37、如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。以下表达正确的是()A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D.整段曲线说明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱38、在“绿叶中色素的提取和别离〞实验中,随层析液在滤纸上扩散最快的色素名称及其颜色是〔〕A、叶绿素a,蓝绿色 B、叶绿素b,黄绿色C、叶黄素,黄色 D、胡萝卜素,橙黄色39、用丙酮研磨法提取叶绿体中色素和纸层析法别离叶绿体中色素的实验结果,能够验证该实验材料〔〕①叶绿体中色素分布在类囊体结构薄膜上 ②叶绿体中色素的种类和颜色③叶绿体中各种色素的相对含量 ④各类叶绿体中色素的吸收光谱A、②B、③C、②③D、①④40、在做植物实验的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装〔〕A、蓝光灯B、红光灯C、白炽灯D、绿光灯41、在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100℃A、甲叶片比乙叶片重 B、乙叶片比甲叶片重C、两叶片重量相等 D、不一定42、在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,以下措施及方法错误的是〔 〕①适当增加光照,以补充冬季阳光的缺乏②尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用③向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度④向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度⑤温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累A、②④B、①③C、①⑤D、③④43、生长在较弱光照条件下的绿色植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要的限制因素是〔〕A、光反响和暗反响B、光反响C、暗反响D、细胞呼吸44、光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,以下图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线。正确的图解是〔〕45、以下有关于有氧呼吸的表达不正确的是〔 〕A、主要场所为线粒体B、产生的能量少局部以热能的形式散失C、整个过程都离不开酶的催化D、生成大量ATP 46、在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将〔〕①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A、①③B、①④C、②③D、②④47、有氧呼吸第二阶段的产物是〔 〕A、CO2、水、ATPB、丙酮酸、[H]和ATPC、水、[H]、ATPD、CO2、[H]和ATP48、生物体的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生的中间产物是〔〕A、酒精B、CO2C、丙酮酸D49、以下关于植物呼吸作用的表达,正确的是〔〕A、有氧呼吸产生的丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸

D、种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用50、要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出CO2,以下哪一种实验条件是必要的〔〕A、要用一株叶子多的植物B、要在黑暗条件下实验

C、把植物淹没在水中D、用一株幼小植物51、酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化碳,那么所消耗的葡萄糖之比为〔〕A、1:2B、2:1C、1:3D、3:152、现有甲、乙、丙三只试管,甲中装有酵母菌细胞质基质的上清液,乙中装有酵母菌细胞器的沉淀物,丙中是未经过任何处理的酵母菌培养液,向三只试管中滴加等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过有氧呼吸产生二氧化碳、水的试管是〔 〕A、甲B、丙C、甲和乙D、丙和乙53、以下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是〔〕54、将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,显微镜下不可能观察到的现象是〔 〕A、液泡变小 B、细胞壁和原生质层别离C、液泡颜色变浅 D、细胞核位于原生质层内55、以下关于光合作用和呼吸作用的表达,正确的是〔〕A、光合作用和呼吸作用总是同时进行B、光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C、光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D、光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行56、如下图,假设甲表示CO2和H2O,那么〔 〕 A、Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用B、Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖类和氧气C、Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖D、Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用57、高等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底分解有关的细胞构造依次是〔 〕A、叶绿体和线粒体B、叶绿体和细胞质C、叶绿体、内质网和线粒体D、叶绿体、细胞质基质和线粒体58、太阳光能最终转变成人体股四头肌肌肉收缩的机械能的主要过程是〔〕A、光能→有机化合物中的化学能→ATP中的化学能→肌肉收缩的机械能B、光能→有机化合物中的化学能→肌肉收缩的机械能C、光能→植物体内的化学能→人体内的化学能→肌肉收缩的机械能D、光能→ATP中的化学能→肌肉收缩的机械能59、以下物质变化中,在细胞质基质、线粒体、叶绿体内均能完成的是〔〕A、葡萄糖→丙酮酸 B、丙酮酸→酒精+CO2C、ADP+Pi+能量→ATP D、H2O→[H]+O260、硝化细菌通过化能合成作用形成有机物需要以下哪种环境条件〔〕A、具有氨和缺氧B、具有氨和氧C、具有硝酸和氧D、具有硝酸和缺氧二非选择题(共3小题,40分)1.〔10分〕以下图为物质进出细胞的三种方式示意图,请据图答复〔[]内填代号,横线上填相应的文字〕:能量能量载体蛋白外细胞膜内载体蛋白外细胞膜内载体蛋白外细胞膜内①②③〔1〕小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[]____________;〔2〕红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_________________;〔3〕O2分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[]___________。〔4〕①和③的不同点是①不需要__________和___________;〔5〕与①②相比③的运输特点是:和。〔6〕大分子和颗粒性物质以方式进出细胞,表达了细胞膜的特点。细胞膜的功能特点是。2.〔21分〕以下图是光合作用过程的图解,请对图仔细分析后答复以下问题:(1)图中A代表________,其功能是________________________。(2)图中B是________,在光合作用过程中来自于________。(3)图中C是________,它被传递到叶绿体的________________部位,用于_________________。(4)图中D是________,在叶绿体中合成D所需的能量来自________。(5)图中E是________,请写出其分子简式_________________________。(6)图中F是________,它是由CO2和________结合后形成。(7)图中H是________阶段,此阶段是在叶绿体的________上进行的;Ⅰ是________阶段,此阶段是在叶绿体的________中进行的。(8)由C进入Ⅰ过程称为________;由D进入Ⅰ过程称为________;由F到G称为________;由G到F称为________。3.〔9分〕以下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图答复下面的问题。〔1〕反响①、②、③、④中,可

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