八年级音乐下册 第1单元 神州古韵《为 诗经 谱写的歌曲 关雎》教案2 花城版_第1页
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中小学最新教育资料关1教目标一、通过欣赏《关雎受古音乐的风格。二通欣赏使生加深对我古代音乐发展的历史了解而激发学生学习古代音乐的兴趣。三、通过反复欣赏，使大部分学生能哼唱这首歌曲。2学分析一、八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，对传统音乐及中国音乐发展史了解较少。二、学生相对来说上课较认真，学习主动较高，学习兴趣较浓，在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解此要续加强他们对音乐知识的了解大他们的音乐视野。3重难点一、掌握孔子对音乐发展的贡献二、了解诗经的赋、比、兴的表现手法，感受其重章叠句的音乐美4教过程4.1第学时4.1.1教活动活动1【导入】一、导入新课通过上两节课的学习们体了中国古代以编钟为主演奏的乐曲的特点节让我们中小学最新教育资料

中小学最新教育资料来看看中国古代的民歌又具有怎样的风格特点同学们看到书的的第6页音故（之三）——孔子与《诗经活动2【活动】二、说说自己所道的《诗经》活动3【讲授】三、介绍孔子及诗经》《诗经是我国最早的一部诗歌集来只《被家奉为经典《经据传是孔子收录编纂的录从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇三百些诗歌分为“风”三个部分”叫“国风各的歌谣，人民大众的口头创作是诗经的精华部分。有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。《诗经》本来是可以吟唱的，后来因为旋律失传，才仅留了现在我们所看到的诗词部分。《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高记外戚世家》曾经述说乾坤始《关雎厘降……夫妇之际，人道之大伦也》乐而不淫，哀而不伤声、情、文、义俱佳，足以为《风》之始，三百篇之冠。我们今天欣赏到的是后人填曲后的一首歌曲。就让我们来领略一下这首民歌的味道吧！活动4【活动】四、第一遍欣赏关雎》多媒体播放〈关雎〉一曲活动5【活动】五、欣赏《关雎1.投显示〈关雎〉全诗内容，先齐读一遍：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。中小学最新教育资料

中小学最新教育资料2.分诗歌内容首章四句写一个青年小伙子，见到河洲上一对水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的呜叫，自然引起自己的无限情思，何况他心目中正有着一位所爱的人儿!他往着那位美丽贤淑的好姑娘，能够成为自己理想的配偶。次章八句写他日夜相思臾不能忘怀这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影耐相思之苦已达到了长夜不眠的程度。第三章八句突然出现了“琴瑟友之鼓乐之”的欢快、热闹的场面。这不啻是个戏剧性的转变幻由情生无疑这正是位害相思之苦的男子对未来的设想他寤寐求其实现的愿望。活动6【活动】六、再次

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