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第第页小班体育教案:能干的小兔
小班体育教案:能干的小兔
整理了关于幼儿小班体育教案《能干的小兔》,盼望对幼儿学习有所援助,仅供参考。
活动目标:
1、引用小兔走路的姿态,进展训练幼儿立定跳远。
2、培育能幼儿大胆跳跃移动身体的意识,发挥幼儿的主动性。
活动预备:
1、小兔头饰假设干、萝卜卡片假设干、红、黑圆石头各5个,彩带4根,音乐
2、场地布置(附后)
活动重难点:
重点:掌控立定跳远的基本要领。
难点:能连续的向前行进跳。
活动过程:
一、预备部分(激发幼儿的爱好、身体的伸展活动)
小兔与兔妈妈在家睡觉,音乐起,在兔妈妈的呼唤下,兔子做洗脸、刷牙、梳头、
伸伸臂、弯弯腰等基本动作。
附儿歌:(师:小兔子们,起床了,今日天气真好,咱们一起做做运动吧!刷刷牙、刷刷牙,刷得牙齿白又白,洗洗脸、洗洗脸,洗得小脸红彤彤,梳梳头、梳梳头,梳好头发做早操,早上空气真正好,大家都来做早操,伸伸臂、伸伸臂,弯弯腰、弯弯腰,踢踢腿、踢踢腿,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二三四每天熬炼身体好!)
二、基本部分
1、召集兔子到兔妈妈的身边围成一个圆圈,请幼儿自由学兔子跳,老师示范重点引导幼儿观测、掌控立定跳远的动作要领
师:小兔子们和妈妈一起手拉手围成圆圈站好做游戏好不好?(好)
师:小兔子是怎样走路的?请小兔子做给妈妈看看(幼儿自由蹦蹦跳)
师:小兔子们跳得真好,你们想看妈妈跳吗?老师示范跳,重点引导幼儿观测跳时双脚、腿和手臂的动作,(小兔子们,你们可要认真的看,看看妈妈跳的时候,双脚是怎么做的?腿又是怎么样,手臂在干什么?
2、老师边念儿歌并示范跳,提问:脚是怎么做的,腿还要变成什么样子,小手还要怎样做?落地以后小兔子还要做什么?
儿歌:双脚并拢腿弯一弯,小手往后摆一摆,用劲往上向前跳,轻轻落地站站好
3、老师带领幼儿练习立定跳远的动作2--3遍
师:请小兔子跟着兔妈妈一起跳起来吧
4、小兔子自由练习跳跃的动作(游戏:比一比)
师:小兔子,想不想和妈妈比一比,看看那只小兔跳得最远,最先跳到前面红线那里,预备跳(来回两次)
5、游戏:拔萝卜
师:哎呀,天快黑了,妈妈的萝卜还没收回来,我们到对面的菜地里把萝卜收回来好不好?
师:菜地有点远,小兔子要跳过红石头、小河沟,然后拔起一个罗卜,跳过小河沟,跳过黑石头,然后把萝卜放在菜篮子里(老师在这个环节中语速放慢,并示范每个环节,重点讲解跳石头的时候前面一个小伙伴走了,后面一个才能跳)幼儿鱼贯而行第一遍小结游戏中可能涌现的不怜悯况,重点提示幼儿双脚并拢进行第二次游戏。
三、结束部分
兔妈妈夸小兔子真能干,不仅学会了跳的本事,还帮妈妈把菜地的萝卜收了回来,休息一会儿我们就回家吃萝卜!(
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