一年级克服困难的5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级克服困难的5篇抑制困难最简朴的方法就是面对困难去战胜困难，谁都会有困难我们不理应去逃避。下面是我为大家整理的一年级抑制困难的作文，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

一年级抑制困难的作文篇1

困难，其实并不成怕，可怕的是你有没有信仰、决心去战胜困难！

记得以前，我的语文劳绩并不那么优秀，总是上不了90分，在82与88之间徘徊。在期末考试时，由于语文劳绩不高，而降低了总分，所以拿不到前3名。当时我特别慌张，老师屡屡找我谈话，说：“你的语文劳绩不那么优秀，有想过是什么理由吗？是由于平日没复习？”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每一天都预习、复习到深夜10点才睡，但是为什么劳绩就提高不了呢？

这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘但是气来，全日无精打采的。有一天，妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎样了。憋了很久的烦扰、痛楚，一下子化作泪水，像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里，轻轻抚摩着我的头发，倾听我的哭诉。妈妈听后，语重心长的对我说：“女儿，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习课后复习，不懂就要问。只要你已尽了力，用了功，劳绩务必会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难，创造颠峰。”听了妈妈的这一番话，我不再哭了，擦干眼泪对妈妈说：“妈妈，我明白了。我务必会战胜它的。”说完，快速的跑到房间里做起作业来。

从这一刻开头，我抉择了！我要把语文劳绩提高，超越班上的同学！于是，我比平日更加专心，更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文资料也熟透了；课堂上，老师提问题，我都积极举手发言，做好笔记；课后，把课堂上老师讲过的重点资料全复习一遍，并把老师布置的作业专心完成，还看课外书，并积累名言警句。

我日复一日地实行筹划，结果，到了期末考试。我满怀信仰进入考场，又满怀信仰地走出考场。结果，我语文考到了96分！我兴奋极了，并不是由于分数高，而是由于我有了战胜困难的信仰、决心、恒心！

困难，我结果战胜了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困难我也懂的怎样解决！

一年级抑制困难的作文篇2

大胆的尝试，让人磨练胆子；搞笑的尝试，使人欣喜若狂；失败的尝试，令人刻骨铭心；而告成的尝试，那么让人受益匪浅。那第一次上台表演的尝试，我至今还记忆犹新……

那是在我五岁第一次上台时，在上台前，我的心中忐忑担心，总是无法调整出好的心绪。开头表演了。那猛烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘但是气来，我更慌张了。

当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就惦记的我一下子忘了自我的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯那么是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断的激励我，小声地说：“你务必能行！”我深深地吸了口气，很快镇静下来。

我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好象置身于一池碧水中，身体变得那么地伸张，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和善的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又象一缕纯净的阳光，明净而和暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。结果，我在观众们的掌声中退了场。

有自信不务必能够战胜困难。但是，假设自我弥漫自信，就有战胜困难的期望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达告成的对岸。让自我成为一个弥漫自信的人吧！

一年级抑制困难的作文篇3

别把困难挡箭牌，还记得这是小时候妈妈对我说的话。我现在也早已明白了这句话的含义。当我们做错了一件事时，总会找各种理由来为自己辩护，当然虽然有的是客观条件，也有主观事实。为自己找有理由也是一个不成否认并且人人都会展现的错误。当我们被困难的刺划的遍体鳞伤是会放弃，会不再坚持。这时，困难就成了我们的一个挡箭牌。

困难有时确实难以采纳，甚至让人不得不退缩。但人生中困难是难免的，告成过的人都是能人所不能，只要贵在真诚与坚持。三天打鱼两天晒网，什么事都不轻易做好，还怪社会太现实哪怕社会真的很现实，也不能是我们退缩的借口。

有人说：“人生是一颗流星，由于它短暂。”有人说：“人生是一出没有导演的长戏，由于它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程，它在坎坷之中散发着闪亮的光彩。当大量人怨恨困难带给自己的不幸，慨叹生活时，我坚信巴尔扎克的名言：“困难，对于弱者来说是一个无穷的深渊；对于强者来说是一笔资产。”面对困难，大胆，我与你同行。

不要把困难当作自己的挡箭牌，由于它不是我们退缩的理由，大胆去面对困难，何困难开展一场战斗，哪怕是生死决斗也要放手一搏，也有可能告成的是你。在一次次的流泪，一次次的摔倒过后，我明白了泪水不能让断了帆的船持续航行。大胆站起来，擦干眼泪。大胆，你让我悟出了人生的真谛。大胆起来才是击败困难的唯一途径。

总是一次次在跌倒后爬起，总是一次次在困难中奋起，总是不止一次的问自己：“什么才是人生的真谛？”当擦干失落的泪水重新面对困难；当收起心中的迷茫，重新写下心中的疑问，我才明白，永不向困难低头，这是一次次的战役结果的告成。

别拿困难当挡箭牌，不要为自己找任何理由，只要敢于拼搏，不管告成失败都是最好的，人生的旅途中，难免会遇上一些困难，不同的人就有不同的手段来面对。有的人听天由命，有的人那么大胆面对。选择不同，最终的结果自然也不同。

别拿困难当挡箭牌，正确的的面对自己的错误与失败。

一年级抑制困难的作文篇4

在人生的道路上，我们绝不能一遇到困难，就退缩，理应大胆乐观地面对困难，不要把任何事物都看得如此十足性。

——题记

这部小说《鲁滨孙漂流记》陈述了鲁滨逊由于遇难而流落到一个荒岛上，他凭借了自己的毅力、士气与聪慧，变更了自己的生活环境，并战胜了重重困难生存下来。后来，他救下来一个土着人，并给他起名“星期五”，就这样星期五成了他的仆人。结果，鲁滨逊扶助一位英国船长制服水手判乱，同时自己也因此而获救，搭乘那艘船回到了英国。

鲁滨逊在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，他面对困难，毫不畏惧，自己想手段，利用荒岛周边可利用的一切，改善了生活环境，他所做的一切都值得我们断定，值得我们学习，是我们学习的模范。

还记得，今年暑假去爬山，山很高，很险，沿途上随处可见的一个个小瀑布。朦胧可以望见山与绿苔间夹杂着清澈的瀑布，耳边传来清亮的水流声，“哗啦啦”，随着溪流逐渐地流淌，我便接着一步一步望山顶上爬。太阳火辣辣地烤着大地，汗水宛如豆大般，一滴滴从而头上冒出来。我望见一个接一个还未爬到山顶便以原路返回了，这时我真的很想因此而放弃，不过转念一想，鲁滨逊在荒岛上生活了这么多年，我这点困难和他的相比，又算得上什么呢？于是我又持续接着往上爬。

结果，我终究登上了山的顶峰，坐在山顶上的栏杆上，大口的呼吸着崭新空气，赏识着周边的美观风景，心情极其的好。我开头有些庆幸自己并未在半山腰而放弃。

失败就似一杯咖啡，初尝苦涩，难以入口，再品醇香四溢，回味无穷。

我们理应想鲁滨逊一样，勇于锤炼自己，在弥漫考验的人生中，不断迎接新的挑战，才能获取告成的喜悦。

山再高，也没有我的目标高，登山难，但没有我抑制不了的困难，只要一步一个台阶，一步一个脚印，便没有达不到的颠峰！

这部小说使我熟悉到，人不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要大胆地面对困难，抑制困难，保持一种积极向上、冷静乐观的心态，去面对和挑战厄运。

让我们一起面对困难，迎难而上吧！

一年级抑制困难的作文篇5

以前的我，是一个特别胆小的女生。胆小到怕老鼠，胆小到不敢自己一个人睡，胆小到不敢站在高处，不敢离开父母。

记得五岁前，爸爸常带我去爬西岩山。但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到五岁那年。好不轻易放暑假了，我兴奋得不得了。由于，我可以睡到十点，玩到十点了。其次天早上，爸爸把我从和周公的约会中拉了出来，“命令”我穿好衣服，换上运动鞋。我带着满腹不解，被爸爸拽到了山脚下。“啊？老爸，不会吧，又要爬山了？”“那可不，不然，你那恐高症啥时候才能治好？”

虽然，我的内心是特别、极其以及更加的不情愿，但是，我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”，只好硬着头皮，抓牢爸爸的手，一级一级地往上爬。由于上山的台阶对比平缓，我们连忙就到了半山腰。这时，我的眼前展现了一座寺庙，这可是多数次是我站难而退的地方。一位在庙门前，耸峙着十级又高又陡的台阶。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“威吓”我呢！

爸爸看出了我的惧怕，用起了“激将法”：“怎么样，还怕了吧？早知道你这么没进步，我就不领你来这儿了。”这招公然奏效，我乖乖上了爸爸的当：“谁说我爬不上去了？今天，让你瞧瞧你宝物女人的真才能。”我拽着爸爸，向前跨了一步。一台小意思，两台真轻松，三台没问题，四台还可以。眼看着就快要的中间了，我却“啊”的叫了起来。爸爸不停的说：“别怕，还有我呢！

”可我还是很丢脸的说：“我上不去了，我宁愿呆在这儿。”爸爸听后，连忙把我丢在一边，装作生气的样子说：“好呀，呆着吧。”说完，他连忙又向上走了几级，我只好战战兢兢的漫漫移。游人像我们这对古怪的妇女头来惊奇、诧异的目光。我，又气又急，恨不得冲上去在老爸那厚厚的脂肪层上擂一拳。老爸这时却不知死活地说：“容许上来了？那就走吧。”逐渐的，地面离我越来越远，不知不觉，我已经到了庙门口。那两头石狮子，这时也友善的看着我，按目光中仿佛带着些许的激励和庆祝，更多的，是欣慰。

猛然，我的肩上被爸爸拍了一下。自然，我的头向后转去。这一专不要紧，使我这个恐高症患者差点失足摔下台阶。虽然自己心中说着“不怕不怕”，但身体还是不太自觉地抖了起来。爸爸将双手轻轻蒙在