《微机原理及其应用》教学大纲

PAGE45PAGE48微机原理及其应用教学大纲课程英文名TheoryandApplicationofMicrocontroller课程代码06M0002学分3总学时48理论学时34实验/实践学时14课程类别学科基础课课程性质限选先修课程C语言、电工与电子技术适用专业质量管理工程开课学院质量与安全工程学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程是质量管理工程和工业工程专业本科生开设的一门专业基础课。本课程系统介绍了MCS-51系列8位单片微型计算机的硬件结构、汇编指令及汇编语言程序设计，定时/计数器、串行通信及中断系统的基础原理，基于C51语言的程序设计方法，模数转换和脉宽调制技术的原理和应用。本课程为后续的《检测技术》、《质量信息技术》、《质量分析与改进》等课程奠定微型计算机系统及接口技术的基础知识，课程目的是使学生具备初步的质量信息数据采集和自动检测系统设计应用能力。（二）课程目标1.了解微型计算机的原理、结构，主要应用领域和发展趋势；2.了解二进制数在微型计算机的中的应用意义；3.以51系列8位CPU为基础，掌握MCU的硬件组成结构及各部分功能应用；4.掌握使用汇编语言和一定的C语言进行MCU的编程开发能力；5.将课程思政元素融入课堂，了解中国计算机技术发展历史，当前现状，存在的主要问题，深刻领会大学生学习工科技术基础课的重要意义和社会责任感，培养有实践精神，勇于肩负历史使命，敢挑重担的年轻人。二、课程目标达成的途径与方法课程目标达成途径与方法课程目标1课堂教学，课下搜集阅读相关文献课程目标2课堂教学，习题练习及讲解课程目标3课堂理论教学，实验实践训练巩固提高课程目标4课堂理论教学，实验实践训练巩固提高课程目标5课堂理论教学，课下实践及自由阅读三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求、2毕业要求3毕业要求5毕业要求12课程目标1HHM//课程目标2HHM//课程目标3MHHML课程目标4MMMML课程目标5LLLLL四、课程主要内容与基本要求章节号章节名称知识点要求重点难点思政元素第1章微型计算机基础微型计算机组成二进制数知识理解二进制原理二进制现代计算机发展史，社会主义核心价值观第2章51单片机硬件结构CPU结构，寄存器，存储器，IO端口掌握存储器结构存储器结构爱国情怀，社会主义核心价值观第3章51单片机汇编指令系统汇编指令集，伪指令掌握存储器结构存储器结构社会主义核心价值观第4章51汇编语言设计编程思维训练掌握实践训练实践训练劳动教育，知识产权第5章定时/计数器原理及应用掌握实践训练实践训练劳动教育，知识产权第6章单片机中断系统工作原理及意义掌握实践训练实践训练劳动教育，知识产权第7章单片机串行通信工作原理及意义掌握实践训练实践训练劳动教育，知识产权第8章C51语言简介C语言和汇编的联系了解实践训练实践训练家国情怀第9章ADC和DAC接口工作原理及意义掌握实践训练实践训练劳动教育，知识产权五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第1章微型计算机基础知识4课堂互动讨论课后习题课后文献阅读目标1目标2目标5第2章51单片机硬件结构6课堂互动讨论课后文献阅读目标1目标2目标5第3章51单片机指令系统8课后习题课后文献阅读目标3目标4目标5第4章51单片机汇编语言程序设计12课后习题目标3目标4目标5第5章51单片机定时／计数器4课堂互动讨论课后习题目标3目标4目标5第6章51单片机中断系统4课堂互动讨论课后习题目标3目标4目标5第7章51单片机串行通信4课堂互动讨论课后习题目标3目标4目标5第8章C51语言程序设计2课堂互动讨论目标3目标4目标5第9章51单片机外围ADC和DAC接口技术4课堂互动讨论课后文献阅读目标3目标4目标5六、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1仿真器基础2掌握KeilC51编程工具使用方法掌握KeilC51软件基本操作，软件仿真的流程演示性必做2字符转换2掌握BCD,ASCII码的基本转换处理方法编程实现BCD码,ASCII码的转换及软件仿真验证验证性必做3简单IO口操作2掌握单片机IO的基本读写方法。编程实现LED的点亮，闪烁和流水灯等。验证性必做4键盘和数码管2掌握按键读取和数码管的显示编程方法编程实现多位数码管的数值扫描显示，按键控制验证性必做5汽车转弯灯2掌握自主设计控制逻辑的能力自主设计实现路口交通灯功能的模拟实现设计性必做6串口异步通信2掌握异步串行通信的编程方法编程实现上下位机的串口通信功能验证性必做7AD转换和显示2掌握A/D转换器的编程和数据处理方法编程实现模拟传感器信号的采集转换及数值显示验证性必做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、课堂测验，回答问题和作业检查；课内实验完成情况考勤记录，课堂测验成绩，作业完成情况、课堂实验完成质量，实验报告质量40%（课堂及作业15%），实验25%期末考核闭卷考试成绩60%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：[1]陈慧，刘举平.《单片机微机原理及应用基础教程》.北京：化学工业出版社.2017,1.第1版。[2]袁月峰.《微机原理及其应用课内实验指导书》.自编。（二）主要参考书：[1]万福君,潘松峰．《MCS-51单片机原理、系统设计与应用》．北京：清华大学出版社，2008.6．[2]杨学昭，HYPERLINK"/?key2=%CD%F5%B6%AB%D4%C6&medium=01&category_pa