版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Nounclausesastheobject
--宾语从句(新授课)高一年级GrammarFocus
Nounclausesastheobject
Leadin
Let’senjoyasong!Leadin
Let’senjoyasong!Idon’tcare_________________________________________________________Aslongasyouloveme.whoyouarewhereyouarefromwhatyoudidIdon’tcare_________________Step1设疑自探自探要求:
1、请大家针对以上问题先进行独立探究,整理在预习中的自探结果。2.做好笔记,有疑问的地方用笔标注在旁边,以备合探之用。3.时间3分钟疑是开山斧,探是深耕犁Step1设疑自探自探要求:疑是开山斧,探是深耕犁Step2解疑合探Discussthemwithyourgrouppartners.1.小组讨论,交流自探成果,就个人的自探所得在组内进行互探互纠,并为展示做好准备.2.组长带领全组学生对展示和点评学生进行帮扶指导,使展示和点评的学生能体现全组的最高智慧。展示人展示时,非展示和评价的同学认真观察思考,发现问题,随时做好补充和质疑。3.评价小组做好点评准备,归纳重点。Step2解疑合探Discussthemwithyo展示要求与分工:展示要求:1.条理清晰,简洁,字迹工整2.评价由组内“星级”同学担任,展示由非“星级”同学担任。3.组长选派组内学生对展示和点评同学进行帮扶体现集体智慧4.非展示同学继续讨论,发现问题,做好准备补充,质疑和评价,努力为小组加分。展示要求与分工:展示要求:评价要求与分工:评价要求:①先打分,满分10分,说明扣分原因,表达自己观点,时间2分钟以内。②当好小老师,面向学生,神态自然,声音洪亮,不能挡住学生看板书的视线。有必要的地方用红笔强调补充,勇于提出新的观点。③能总结规律或给出精彩变式训练的额外加分!非评价同学:认真听做好笔记,勇敢提出质疑补充或总结语法规律,额外加分!abc评价要求与分工:评价要求:①先打分,满分10分,说明扣分原因Whoquestionsmuchshalllearnmuchandremembermuch--FrancisBacon(培根)
问的多,学的多Thereisnoroyalroadtolearning.
学问无坦途。step3质疑再探WhoquestionsmuchshalllearnStep4运用拓展
考点分析:A类题:Portablevideophoneswillshowus_______ishappeningattheotherendoftheline.(2013上海)A.whichB.whatC.howD.whyB类题:语法填空。A:Oh,doctor.Ineedtoloseweight.Pleaseletmeknow_____Icando.Step4运用拓展Step4运用拓展
自主编题
——我做小老师,我来考考你。根据所学知识要点,结合导向信息,编拟或改造基础题或拓展题。将所编习题工整写在纸上,小组推荐优秀习题,由出题人领着同学们完成。出题获得展示机会的同学可以为小组加分,基础题10分,拓展题20分。抢答基础题同学可获得10分,抢答拓展题的同学获得20分。Step4运用拓展直击高考抢答题Expertsbelieve______peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.(2013北京)whyB.that
C.whereD.whatB直击高考抢答题Expertsbelieve______2.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew______shewasangry.(2010湖南)
A.whereB.why
C.thatD.whetherB
直击高考抢答题B直击高考抢答题3.Wehaven’tdiscussed______wearegoingtoplace(放置)ourfurniture(家具)(2010全国1)
A.that
B.which
C.whereD.what
C直击高考C直击高考4.Myteachertoldusthattheearth_____aroundthesun.A.travelled
B.travels
C.istravellingD.wastravellingB直击高考B直击高考1.语法填空A:Comein,please.B:Hi,sir,Iwonder________youcanhelpme.2.改错(2012年新课标全国卷)…Butbeforelongtheybegantoseewhichishappening.拓展训练whatif1.语法填空拓展训练whatif变式训练抢答题Someimportantpeoplearediscussing“success”.Let’strytotranslatewhattheysaidintoEnglish.变式训练抢答题Someimportantpeoplea我不知道什么是成功我不知道什么是成功有人说“失败是成功之母”有人说“失败是成功之母”成功取决于你做什么及如何做成功取决于你做什么及如何做不要怀疑你是否会成功不要怀疑你是否会成功我确信10班每位学生都会成功!我确信10班每位学生都会成功!Homework:Writeashortpassageabout“success”,usingtheobjectHomework:WriteashortpassageSumupwhatwelearntfromthislesson.conclusionInviteEnglishmonitortocommentSumupwhatwelearntfromthi高一英语必修三课件:Unit3TheMillionPoundBankNote宾语从句公开课前有介be狼,后有不定虎;
位句首,加是否whethertobeprep前有介be狼,后有不定虎;
位句首,加是否whetherto
Nounclausesastheobject
--宾语从句(新授课)高一年级GrammarFocus
Nounclausesastheobject
Leadin
Let’senjoyasong!Leadin
Let’senjoyasong!Idon’tcare_________________________________________________________Aslongasyouloveme.whoyouarewhereyouarefromwhatyoudidIdon’tcare_________________Step1设疑自探自探要求:
1、请大家针对以上问题先进行独立探究,整理在预习中的自探结果。2.做好笔记,有疑问的地方用笔标注在旁边,以备合探之用。3.时间3分钟疑是开山斧,探是深耕犁Step1设疑自探自探要求:疑是开山斧,探是深耕犁Step2解疑合探Discussthemwithyourgrouppartners.1.小组讨论,交流自探成果,就个人的自探所得在组内进行互探互纠,并为展示做好准备.2.组长带领全组学生对展示和点评学生进行帮扶指导,使展示和点评的学生能体现全组的最高智慧。展示人展示时,非展示和评价的同学认真观察思考,发现问题,随时做好补充和质疑。3.评价小组做好点评准备,归纳重点。Step2解疑合探Discussthemwithyo展示要求与分工:展示要求:1.条理清晰,简洁,字迹工整2.评价由组内“星级”同学担任,展示由非“星级”同学担任。3.组长选派组内学生对展示和点评同学进行帮扶体现集体智慧4.非展示同学继续讨论,发现问题,做好准备补充,质疑和评价,努力为小组加分。展示要求与分工:展示要求:评价要求与分工:评价要求:①先打分,满分10分,说明扣分原因,表达自己观点,时间2分钟以内。②当好小老师,面向学生,神态自然,声音洪亮,不能挡住学生看板书的视线。有必要的地方用红笔强调补充,勇于提出新的观点。③能总结规律或给出精彩变式训练的额外加分!非评价同学:认真听做好笔记,勇敢提出质疑补充或总结语法规律,额外加分!abc评价要求与分工:评价要求:①先打分,满分10分,说明扣分原因Whoquestionsmuchshalllearnmuchandremembermuch--FrancisBacon(培根)
问的多,学的多Thereisnoroyalroadtolearning.
学问无坦途。step3质疑再探WhoquestionsmuchshalllearnStep4运用拓展
考点分析:A类题:Portablevideophoneswillshowus_______ishappeningattheotherendoftheline.(2013上海)A.whichB.whatC.howD.whyB类题:语法填空。A:Oh,doctor.Ineedtoloseweight.Pleaseletmeknow_____Icando.Step4运用拓展Step4运用拓展
自主编题
——我做小老师,我来考考你。根据所学知识要点,结合导向信息,编拟或改造基础题或拓展题。将所编习题工整写在纸上,小组推荐优秀习题,由出题人领着同学们完成。出题获得展示机会的同学可以为小组加分,基础题10分,拓展题20分。抢答基础题同学可获得10分,抢答拓展题的同学获得20分。Step4运用拓展直击高考抢答题Expertsbelieve______peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.(2013北京)whyB.that
C.whereD.whatB直击高考抢答题Expertsbelieve______2.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew______shewasangry.(2010湖南)
A.whereB.why
C.thatD.whetherB
直击高考抢答题B直击高考抢答题3.Wehaven’tdiscussed______wearegoingtoplace(放置)ourfurniture(家具)(2010全国1)
A.that
B.which
C.whereD.what
C直击高考C直击高考4.Myteachertoldusthattheearth_____aroundthesun.A.travelled
B.travels
C.istravellingD.wastravellingB直击高考B直击高考1.语法填空A:Comein,please.B:Hi,sir,Iwonder________youcanhelpme.2.改错(2012年新课标全国卷)…Bu
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- PFC功率因数校正技术考核试题
- 海水淡化电气检修操作工规程
- 机动车检测工试题库与参考答案
- 展会现场管理安全操作规程
- 2025-2026学年广东省阳江市初中历史七年级期末下册自测突破瓶颈题(详细参考解析)
- Oracle数据库期末考试试题及详细参考答案
- 风电机组故障检修安全操作规程
- 卵巢囊肿良恶性评估专家共识(2026版)
- 2026年心理咨询师《儿童心理学》备考题库及答案解析
- 天津市红桥教育中学心2027届数学九上期末质量检测模拟试题含解析
- 学空翻安全协议书
- 【外科学9版】第37章结直肠与肛管疾病
- 国际服务贸易 第3版 课件 2.国际服务贸易理论
- 民族英雄郑成功课件
- 江苏省无锡市2025-2026学年高三上学期11月期中考试地理试卷
- 《粤港澳大湾区城际铁路建设工程资料管理规范》
- 智慧树知道网课《中国古典园林现代演绎》课后章节测试答案
- 3.2代数式的值教学设计人教版数学七年级上册
- 商业秘密的课件
- 《WPS AI智能办公应用大全》全套教学课件
- 高三拼搏班会课件
评论
0/150
提交评论