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三年级第五单元复习题三年级第五单元复习题三年级第五单元复习题xxx公司三年级第五单元复习题文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度一、我会根据课文内容填空。(6分)1、在第五单元里,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的、诲人不倦的和具有献身精神的。2、我们参观了位于河北省赵县的
,它是隋朝的石匠设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画——《
》,它的作者是北宋的。3、孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新获:,我还知道他的名言:。二、我会阅读文段,完成练习。(18分)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1、这段话中的第一句话是全文的句。(2分)2、这段话主要描写了哪几种形态的龙(3分)
3、这段话主要写了赵州桥(
)。(2分)A、坚固
B、美观
C、不但坚固而且美观
三、1、
我能默写《望天门山》
作者是
代(朝)诗人,诗表达了作者(
)的思想感情。诗中描绘了巍巍的(
)、滔滔的(
)、还有(
)真是太壮观了!
2、《饮湖上初晴后雨》是(
)代(朝)诗人(
)写的,写的是西湖(
)和
(
)的美景。诗中,他把西湖比作(
)
,说西湖像她一样“”。所以西湖也叫西子湖。3、西沙群岛一带海水、:有(
),(
),(),(
)。一块块,一(
),相互(
)。因为海底(
),有山崖,有峡谷,海水(
),从海面看,色彩就不同了。(这句话主要是围绕哪句话写的,用波浪线画出。海水“五光十色”的原因是什么用直线画出。)
4、《富饶的西沙群岛》写了(
)、(
)、(
)和(
)的景物,课文主要是写了(
)和(
)两个方面,课文是围绕
哪这句话来写的。用画出来。
5、请默写出几条描写祖国风光的谚语:
6、春天,树木(
)新的枝条,(
)嫩绿的叶子。夏天,树木(
)葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林(
)严严实实,(
)了人们的视线,(
)了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(
)乳白色的浓雾里。
7、课文按照(
)的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里,有(
);夏天的画面里,有(
);秋天的画面里,我们看到(
);冬天的画面里,我们看到(
)。我最喜欢(
)天,因为(
)
8、根据意思写词语。应该有的都有了,一切齐备。(
)
物品质量好且便宜。(
)全世界都知道。(
)
吃到很多好东西。(
)全世界各地。(
)
比喻各种美好的东西很多。(
)9、《香港,璀璨的明珠》是按照(
)的顺序来写的,分别从(
)、(
)、(
)和(
)来具体介绍香港的繁华和美丽。香港于(
)年鸦片战争以后被(
)占领,(
)年()月()日
,香港回归,成立了(
)
。10、与香港有关的词语请画出来:
景色秀美
市场繁荣
商品丰富
地大物博
经贸发达
航运便利
旅游胜地
美食天堂
铁路枢纽
购物中心
11、默写关于祖国河山的诗句:阅读短文,回答问题。
一、蝴
蝶
谷
我国台湾的蝴蝶谷,有上千万只蝴蝶上下飞舞,好像一片片飘动的彩云。这里四季如春,水源足,花草盛,自然成了蝴蝶的“王国”。
每年夏季,一群群色彩耀眼的蝴蝶结伴而飞,穿过花丛,穿过树林,跨过小溪,这种美丽的景象世间少有。有意思的是“单色蝴蝶谷”里只有一种穿黄衣裳的珠花凤蝶,一片金光灿烂。另有一个“五彩蝴蝶谷”有大大小小、奇形怪状的凤蝶、纹碟、花蝶等200多种,彩光飞动,游客们都看呆了。
1、这里为什么叫蝴蝶谷用“
”在文中画出。
2、用“
”画出文中的拟人句。
3、抄写你所喜欢的句子。
二、《枫桥夜泊》的故事唐代诗人张继曾写过《枫桥夜泊》,使得寒山寺的钟声名扬中外,传颂不绝。国内外的许多人一次又一次地游寒山寺,便是为了到实地去体味张继所带给他们的诗意美。清代诗人王渔洋有一次路过枫桥,吩咐船家泊船过夜。当时天已漆黑,风雨交加,岸上道路泥泞,但他一概不管,要上岸到寒山寺去实地领略一下张继作品中的诗意美。家人怕他在风寒中受寒得病更怕他路上一不小心会跌跤劝他不要去了他却兴致勃勃的说这有什么要紧今天非去不可我自有办法的于是,王渔洋找出一双草鞋穿在脚上,登岸后撩起衣袍的下角,直奔寒山寺。由于时间太晚,到了那里,寺门早已关上,而且当时寒山寺也不在半夜鸣钟了。但王渔洋却立在风雨之中,想象着张继的诗意,高声吟了自己即兴创作的两首诗,这才尽兴回船。直到今天,不仅国内的人,还有数不尽的日本游览者,涌到寒山寺来,特别是每年除夕的深夜时分,大批的日本游客专程聚集在寒山寺,倾听悠扬的半夜钟声,同时爱不释手地抚摩着、敲击那些带给他们诗意美的大钟。原来日本的许多小学教科书,是把张继的这首《枫桥夜泊》作为教材的,于是日本的”知音人“也就相当多了。1、给短文的第二节画横线的地方加上正确的标点。2、填字成词,并解释所填的字。名()中外爱不()手3、回答问题。(1)国内外的许多人为什么一次又一次地游寒山寺_______________________________________________________(2)王渔洋为了领略张继作品中的诗意美,是怎么做的_______________________________________________________三、三百多年前,我国明代著名的民族英雄郑成功收复台湾后,一心一意帮助高山族同胞共同开发台湾。高山族同胞为了感谢郑成功,决定向他赠送礼物。这一天,领头的长老双手捧着金、银、谷、土四盘礼品,恭恭敬敬地献给郑成功。郑成功向高山族同胞拱手致意,真诚地说:“收复祖国的河山,为的是同心开发宝岛,我怎么能收下这么贵重的礼物呢”长老们说:“这是我们的一点心意,请收下吧!”郑成功看到他们这样诚心诚意,说:“好,我收下一盘最珍贵的礼物。”接着,他双手接过了一盘土。长老们说:“自古以来,礼品都是收金收银,怎么能只收土呢”郑成功把手中的一盘土高高举起,大声回答:“土地,是我们祖国的!有了土地,就能收谷子,产金银!”长老们翘起大拇指,高兴地说:“收土不收金,我们心连心。”1、给短文加个合适的题目。(2分)2、把下面的句子换个说法。(3分)收复祖国的河山,为的是同心开发宝岛,我怎么能收下这么贵重的礼物呢
3、想一想:郑成功为什么“收土不收金”(4分)
四、汉朝时候,有个叫匡衡的人,非常(喜欢喜爱)读书。但是因为家境贫寒,买不起蜡烛,夜间无法照明读书。匡衡的邻居家里日子过得挺好,每天晚上都点起蜡烛,屋里照得(通亮明亮)。他想到邻居家里去读书,可是遭到了(拒绝反对)。后来,匡衡想出了一个好办法,他偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,邻居家里的亮光就透了过来,他把书本对着亮光,读起书来也挺方便。匡衡读的书愈来愈多,可是他没有钱去买书,怎么办呢有一天,他发现县里有一个财主,家里堆放着许多书,他就去财主家帮忙干活,不要工钱。财主感到很奇怪,就问他:“小伙子,你为啥白白给我家干活呀”匡衡也不隐瞒,就说:“我给你干活,不想得到工钱,只想借你家里的书看看。不知你答应不”听说只借书看而不要钱,财主非常高兴,就把家里的书全都借给他。后来,匡衡成了一个很有学问的人。1.用一个成语来概括这个故事:________________(1分)2.把括号内不恰当的词语用“\”画去。(2分)3.写出下列词语的反义词。(3分)贫寒()勤奋()隐瞒()4.在括号里填上适当的词语。(3分)喜欢()勤奋()照得()5.用“愈来愈多”造句。(1分)_________________________________________________________________________6.这篇短文的主要内容是什么(2分)___________________________________________________________________________五、重庆长江大桥不仅以它的雄伟壮观而闻名,而且桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,因而成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。快到大桥时,远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,长江大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈下了车。走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个镏金大字。大桥全长一千一百四十米,宽二十四米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗,而重庆长江大桥桥头则是“春、夏、秋、冬”四个巨大的雕塑,它们吸引着中外游人。雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在塑像下合影留念呢!1.用“||”把第2自然段分为三层。(2分)2.给短文拟定一个恰当的题目:________________(1分)3.用“”画出一个比喻句,这一句话用________比喻________。(2分)4.用“不仅……而且……”造句。(1分)__________________________________________________________________________5.用“____”画出文中的数量词,它在文中有什么作用(2分)_____________________________________________________________________________________________________________
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