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文档简介
双塔小学教育集团集体备课教学设计教学内容学习各种停球技术设计者第课时设计日期教学目标通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术教学重点通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质教学难点通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识场地器材操场足球场半块足球18个标志物10个课的部分课的内容运动强度组织方法次数时间开始部分一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。二、宣布本节课教学目标,简述教学过程和要求。三、安排见习生。四、检查、整理服装。12分组织方法:Δ************************************教学要求:队列整齐,专心听讲,明确本课内容;举手回答教师提问或向教师质疑。准备部分一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑六、球操1.颈部运动2.扩胸运动3.腰部运动4.全身运动5.正压侧压腿6.各种韧带的静力性拉伸练习7.各种加速跑练习七、游戏“鸭步走”“蛙跳”1-27分要求:声音洪亮,精神饱满1.服装要求2.认真听讲3.注意安全组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织:全班集体进行二、教法1.边讲解边示范2.用口令指挥练习组织:全班分两组进行,每队半蹲做鸭步走和蛙跳,看哪一组先到终点。组织:两列横队要求:慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致三、练习队形:两列横队四、学练法:认真观察动作听口令练习基本部分一、学习各种类型的停球技术1.脚背外侧停球动作要求:首先判断来球,身体重心移向支撑脚,膝稍弯曲,同时停球脚稍提起靠向支撑脚,当球运行到支撑脚前侧时,用脚背的外侧推拨球的后侧部,重心随之外移,把球停在侧方。2.脚底停球动作要求:支撑脚正对来球,膝关节稍屈,同时停球腿抬起,脚尖上翘,以脚掌前部下压住球。三、上肢力量练习俯卧撑15×3组四、教学比赛28分一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习二、教法1.讲解各种停球方法2.给学生做正确示范动作3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作 三、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米四、教法:同上组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。组织:分成两对进行比赛一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。1.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习2.两人一组,队形相距五米,练习停球练习方法:同上练习队型:同上要求:认真练习,完成任务要求:合理运用所学到的技术结束部分1.放松活动2.课堂小结3.布置练习任务4.宣布下课,师生再见13分练习队形:成两
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