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小学数学五年级下册课件(北师大版)第3课时探索活动:3的倍数的特征3倍数与因数BS

五年级上册123456提示:点击进入习题7知识点1探索3的倍数的特征1.算一算,想一想,看看你发现了什么。87÷3=(

)

112÷3=(

)156÷3=(

)1725÷3=(

)上面各题中,(

)是3的倍数,这些数各个数位上数字的和分别是(

),它们都是3的(

)。我发现:一个数,如果(

)是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。2937······15257587,156,172515,12,15倍数各个数位上数字的和知识点23的倍数的特征的运用2.下面各数中,哪些是3的倍数?请写出来。51

19

63

114

76

276

143778472225114077302910083的倍数有:____________________________________________51,63,114,276,1437,78,222,4077,10083.填空。(1)172至少要增加(

)就是3的倍数,至少减少(

)也是3的倍数。(2)①要使三位数10是3的倍数,里可以填(

)。②要使三位数2

7是3的倍数,里最大填(

)。(3)既是2的倍数又有因数3的最小两位数是(

),既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是(

)。212,5,8912754.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(

)(2)3是奇数,3的倍数也是奇数。(

)(3)是3的倍数的数一定是9的倍数。(

)易错辨析辨析:3的倍数中有的是9的倍数,有的不是9的倍数。辨析:易忽略3的偶数倍是偶数。辨析:要牢记3的倍数的特征。提升点1

根据2,3,5的倍数的特征组数5.从0,5,6,7这四个数字中任选三个数字组成符合下面要求的三位数。(1)同时是2和3的倍数的数:_______________________________________(2)同时是2和5的倍数的数:_______________________________________750,570,576,756560,650,570,750,670,760(3)同时是3和5的倍数的奇数:_____________________________________(4)同时是2,3,5的倍数的最大的数:_____________________________________765,675,705750提升点2

运用3,5的倍数的特征解决问题6.一筐橙子不到100个,3个3个地数剩1个,5个5个地数也剩1个。这筐橙子最多有多少个?由“3个3个地数,5个5个地数都剩1个”可知橙子数应比同时是3和5的倍数的某个数多1,所以这筐橙子最多有91个。7.在1~300的所有自然数中,既不是3的倍数,又不是5的倍数的数一共有多少个?在1~300的所有自然数中,5的倍数有:300÷5=60(个)3的倍数有:300÷3=100(个)同时是3和5的

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