2015年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机辅助设计(工业产品CAD)赛项规程

一、赛项名称

2015CAD计算机辅助设计（竞赛目的促进中等职业学校工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，实践教学内容、手段和方法的改革，提升中职学校相关专业学生的职业技能和职业素养。竞赛方式31201521（当年）以下。(二)竞赛内容4第一模块：基础设计时间：与第二模块合并计时240分钟。内容：参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图、效果图及动画。形式：现场操作。注：部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图；动画包含功能展示动画、部件装拆动画。第二模块：设计创新时间：与第一模块合并计时240分钟。内容：参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。形式：现场操作。注：设计要求包括产品的尺寸、功能等方面的要求；设计表达包括产品的六视图、爆炸图、效果图及说明文档等。(三)竞赛项目指标体系一级指标 二级指标 说明基础设计

零件部件（含装配体、三维爆炸图）

根据给出的设计图完成现有产品模型建立工程图（含零件图、六视图、爆炸图） 与设计表达效果图动画（含展示动画、装拆动画基本功能使用方便结构合理 根据设计要求，完成设计创新功能创新 产品的创新设计、模造型美观设计表达（含六视图、爆炸图、效果图及说明文档）

型建立与设计表达。四、竞赛规则各参赛队必须参加本赛项所有规定的比赛。参赛队竞赛时的工位采用抽签方式确定。参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。比赛题目以纸面及电子形式发放，参赛队根据题目要求完成竞赛任务。比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程操作，并接受裁判员的监督和警设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。任何与竞赛无关的标记。开赛场。五、评分原则及奖项设定(一)评分办法制订原则本项目竞赛以技能考核为主，并在全面反映选手职业技能水平的基础上，增加设计创新部分的比重。(二)评分要点第一模块的评分要点包括：零部件模型、工程图、效果图、动画。第二模块的评分要点包括：产品基本功能、使用方便、结构合理、功能创新、造型美观、设计表达。(三)奖项设置竞赛设参赛选手个人奖，一等奖占比 10%，二等奖占比20%，三等奖占30%。大赛为等级获奖选手的指导教师颁发相应等级的荣誉证书。六、申诉与仲裁(一)申诉对工作人员的违规行为等可提出申诉。申诉应在竞赛结束后2手、领队签名。6小时内书面通点；如不受理申诉，要说明理由。申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人委会提出复议申请。(二)仲裁赛点设有大赛仲裁工作组。赛点仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由市领队向省大赛组委会提出申诉。省大赛组委会的仲裁结果为最终结果。七、赛项技术平台标准硬件环境（不低于以下指标）CPU：4，2内存：4GB；500GB；显示器：19其他：标准键盘、光电鼠标。(二)软件环境WindowsXP/Windows764（中文版MicrosoftOffice2007（中文版）AutodeskInventor2013（中文版）八、赛项须知(一)参赛队须知各参赛队必须参加本赛项所有规定的比赛。领队须知领队负责本省参赛队相关的竞赛协调工作。(三)指导教师须知严格遵守赛场的规章制度，服从裁判，文明竞赛。不得进入赛场，比赛期间禁止使用通讯工具和参赛队员联系。(四)选手须知15处理，不得进入赛场。备、鼠标、键盘、食品、饮料等。验。场，需报告赛场监考人员同意后离开。全，并在设备、物品确认单签字确认。比赛正式开始前，不得揭开赛题封条。选手不得破坏赛题及图册的装订钉，拆散