苏教版一年级数学下册第3单元认识100以内的数课件

第1节数数SJ

一年级下册三认识100以内的数第1节数数SJ一年级下册三认识100数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数课后作业探索新知当堂检测课堂小结数数1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结数数1课堂探究点2课时流程3数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。1捆是10根，2捆

是20根，再添3

根是二十三根。怎样摆能看得很清楚？探究点数数数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。1捆是10根，2捆怎样摆能4你会摆一摆，数一数吗？二十九根添上1根是多少根？二十四二十九二十九添上1是三十。你会摆一摆，数一数吗？二十九根添上1根是多少根？二十四二十九5三十九添上1是多少？四十九、五十九添上1呢？三十九四十四十九五十五十九六十三十九添上1是多少？四十九、五十九添上1呢？三十九四十四十九6先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。八十五八十六八十七八十八八十九先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。八十7先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。九十九十一九十二九十三九十四九十五九十六九十七九十八九十九九十九根添上1根是多少根？先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。九十8九十九添上1是一百。九十九添上1是一百。910根10根地数，从十数到一百。十二十三十四十五十六十七十八十九十一百10个十是一百。10根10根地数，从十数到一百。十二十三十四十五十六十七十八101.数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。小试牛刀（教材P23想想做做）1.数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。小试牛刀（教材P2112.5根5根地数，一共有多少根？五十五二十二十五三十三十五十2.5根5根地数，一共有多少根？五十五二十二十五三123.从七十起，一个一个地数到一百。你会2个2个或5个5个地数吗？3.从七十起，一个一个地数到一百。你会2个2个或5个5个地数134.各有几个十和几个一，合起来是多少？二十五五十二4.各有几个十和几个一，合起来是多少？二十五五十二145.每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。五个十和八个一合起来是五十八。5.每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。五个十和八个一合起来156.了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。6.了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。161．从三十八数到四十三：三十八、(

)、(

)、(

)、(

)、四十三。2．(1)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。(2)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。小试牛刀三十九四十四十一四十二424253531．从三十八数到四十三：三十八、()、()、17(3)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。(4)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。24243535(3)24243535183．(1)三十九添上1是(

)。(2)比六十九多1的数是(

)。4.(1)九十九添上1是(

)。(2)(

)个十是100。4070100103．(1)三十九添上1是()。407010010191.在数小棒时，先数整捆的，有几捆就是几十；再数单根的，有几根就是几，合起来就是几十几。数数时要注意几十九（九十九除外）后面是下一个整十数。2.10个十是一百；一百里面有10个十，一百里面有100个一。归纳总结：1.在数小棒时，先数整捆的，有几捆就是几十；再数单根的，有1.3夯实基础（教材P28练习五）（）个十和（）个一合起来是（）。（）个十和（）个一合起来是（）。53552521.3夯实基础（教材P28练习五）（）个十和（215．(1)(2)易错辨析辨析：“前”和“后”不分，拐弯数数没有掌握，导致错误32775．(1)易错辨析辨析：“前”和“后”不分，拐弯数数没有掌握22

Thankyou!Thankyou!第2节数的组成和读写SJ

一年级下册三认识100以内的数第2节数的组成和读写SJ一年级下册三认这些数怎样读写呢？今天我们就来一起研究一下。数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。这些数怎样读写呢？数一数25课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的组成和读写1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的组成和读写126先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十()404个十是40。探究点100以内数的组成和读写先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十()427先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十五()454个十和5个一合起来是（）。45先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十五()428先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百29先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百()1001个百是（）。100先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百()30先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十404个十是40。四十五454个十和5个一合起来是（）。45一百1001个百是（）。100从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十404个十是40。四311.（）个十和（）个一合起来是（）。494949添上1是（）个十，是（）。550小试牛刀（教材P24想想做做）1.（）个十和（）个一合起来是（）。494949322.写一写，读一读。8069962.写一写，读一读。806996333.读数。3.读数。344.（1）5个十是（），80里面有（）个十，100里面有（）

个十。（2）3个十和7个一合起来是（），7个十和3个一合起来是

（）。5081037734.（1）5个十是（），80里面有（）个十，100里355.每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗。一共有71颗。5.每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗。一共有71颗。366.猜一猜，我家养了几十只兔？6.猜一猜，我家养了几十只兔？376.40只不对，少了。6.40只不对，少了。386.多了。70只。6.多了。70只。396.猜对了！60只。6.猜对了！60只。401.

小试牛刀从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。个十百1.小试牛刀从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，412．(1)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。(2)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。27

273

5352．(1)2727353542(3)(

)个十是(

)。(4)(

)个百是(

)。5501100(3)(4)5501100433．写作(

)写作(

)写作(

)读作(

)读作(

)读作(

)60六十37

三十七73七十三3．60六十37三十七73七十三44读数和写数都从高位起，按数位顺序读写。读数时，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，个位上是0，不用读；写数时，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写0占位。归纳总结：读数和写数都从高位起，按数位顺序读写。读数时，十位上是几就读452.（1）十位上是5，个位上是0的数是（）。（2）十位上的数与个位相同，这个数可能是（）。5011,22等夯实基础（教材P28练习五）2.（1）十位上是5，个位上是0的数是（）。5464．(1)5个一和2个十组成的数是(

)。(2)个位是6，十位是5的数是(

)。易错辨析辨析：没有理解个位、十位的数表示不同的含义25564．(1)5个一和2个十组成的数是()。易错辨析辨析：没47

Thankyou!Thankyou!3.整十数加一位数及相应的减法SJ

一年级下册三认识100以内的数3.整十数加一位数及相应的减法SJ一年级下册三1.3个十和2个一合起来是（

）。2.5个十和8个一合起来是（）。3.46里面有（）个十和（）个一。4.28里面有（）个十和（）个一。325846281.3个十和2个一合起来是（）。2.550课后作业探索新知当堂检测课堂小结整十数加一位数及相应的减法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结整十数加一位数及相应的减法151

30＋4=

34－30=344…加数…加数…和…被减数…减数…差探究点整十数加一位数及相应的减法30＋4=34－30=344…加数…加数524＋30=3434－4=30小试牛刀（教材P26试一试）4＋30=3434－4=30小试牛刀（教材P26531.46404640640640＋=646646＋=－=－=小试牛刀（教材P26想想做做）1.46404640640640＋=64664542.603+=360+=6360－=633－=6363360509+=950+=5950－=599－=5950599708+=870+=7870－=788－=78788702.603+=360+=6360－=633－=6363360553.725043768470＋2=74－70=60＋8=56－6=7＋30=84－80=3.725043768470＋2=74－70=6564.加数加数和被减数减数差3097408505250464989039475826084.加数加数和被减数减数差30974085052575.写出相邻的两个数。6769808298100，68，，81，，99，5.写出相邻的两个数。6769808298100，68，，8586.20个一共有多少个篮球？（个）20＋4246.20个一共有多少个篮球？（个）20＋424597.一共要搬38把椅子。已经搬了30把。还要搬多少把？（把）38－3087.一共要搬38把椅子。已经搬了30把。还要搬多少把？（把）60(1)

(2)

小试牛刀20323503202385885058(1)612．25－20＝46－40＝73－70＝25－5＝46－40＝73－3＝5204063702．25－20＝46－40＝623．(1)40＋5＝(

)，加数是(

)，和是(

)。(2)72－2＝(

)，被减数是(

)，减数是(

)，差是(

)。4540和54570722703．(1)40＋5＝()，加数是()63几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。归纳总结：几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。几十几减几等于几十，643.80＋5＝56－50＝62－2＝96－90＝3＋50＝2＋80＝20＋6＝28－8＝73－3＝8566065382262070夯实基础（教材P28练习五）3.80＋5＝56－50＝654.20854.2085665.老猫和小猫一共钓了29条鱼。小猫钓了多少条？＝（条）29－2095.老猫和小猫一共钓了29条鱼。小猫钓了多少条？＝674．4＋60＝2＋70＝5＋30＝40＋6＝20＋7＝50＋3＝易错辨析辨析：在计算一位数加整十数时，看错导致错误6472354627534．4＋60＝2＋70＝5＋30＝易错辨析辨析：68

Thankyou!Thankyou!第4节数的顺序SJ

一年级下册三认识100以内的数第4节数的顺序SJ一年级下册三认识1同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！百数表同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢71课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的排列1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的排列1课堂探72按顺序在方格里填数。探究点100以内数的排列1101219232526283437434823456789111314161517182022292124273033353638323931404447454642494150按顺序在方格里填数。探究点100以内数的排列110173676473757678898210091636865666269617077747971807283858688878481909992939596989794先横着选几行数，再竖着选几列数，分别读一读，你发现了什么？5358545755565259516067647375767889821009163686566674竖着看，第1列的个位上都是1……横着看，第2行的前九个数十位上都是1……你还有什么发现？竖着看，第1列的个位上都是1……横着看，第2行的前九个数十位75用左边的图形分别在上面的表里框出几个数，看看是哪几个。1523右边框里另外的几个数各是多少？16252622241333小试牛刀（教材P30试一试）用左边的图形分别在上面的表里框出几个数，看看是哪几个。152761.你能按顺序填一填吗？28293398979330313234353637383940100999695949291908988小试牛刀（教材P30想想做做）1.你能按顺序填一填吗？28293398979330313277（1）比69大1的数是（）。（2）比100小1的数是（）。（3）40比（）大1，比（）小1

。709939412.（1）比69大1的数是（）。（2）比100小1的数是（783.王医生从1号病人看起，

现在要看35号病人。你

知道王医生已经看过多

少病人了吗？（人）35-13435号3.王医生从1号病人看起，（人）35-13435号791．根据书上的百数表，在下面的空格里填上适当的数。小试牛刀1．(1)2324142736384744466466343546596968771．根据书上的百数表，在下面的空格里填上适当的数。小试牛刀1802．按顺序填数。(1)(2)49515253545556575879808182838586888990912．按顺序填数。4951525354555657587980813．(1)39前面一个数是(

)，后面一个数是(

)。(2)和90相邻的两个数分别是(

)和(

)。(3)19和21中间的数是(

)。(4)比49大1的数是(

)，比60小1的数是(

)。(5)80比(

)大1，比(

)小1。3840899120505979813．(1)39前面一个数是()，后面一个数是()。3821.百数表中的数的排列是有规律的。横着看、竖着看、斜着看都有不同规律。2.当数到几十九时，下一个数应该是比它的十位数字多1的整十数。归纳总结：1.百数表中的数的排列是有规律的。横着看、竖着看、斜着看都831.92夯实基础（教材P35练习六）（1）填出的哪个数最接近90？（2）97是接近100，还是接近90？93呢？9397989910092最接近9097接近100,93接近90。1.92夯实基础（教材P35练习六）（1）填出的哪个数最接近842.从21数到40，再从40倒着数到21。答案略2.从21数到40，再从40倒着数到21。答案略855.接着填一填。606670755045403580859095302520155.接着填一填。606670755045403580859864．找规律，填一填。(1)(2)(3)易错辨析辨析：没有看清规律，导致错误2025303540455076

5646362616685919395974．找规律，填一填。易错辨析辨析：没有看清规律，导致错误2087

Thankyou!Thankyou!第5节比较数的大小SJ

一年级下册三认识100以内的数第5节比较数的大小SJ一年级下册三认识2.比79多1的数是（）；

比79少1的数是（）。78801.十位是7的两位数有(）70、71、72、73、74、75、76、77、78、792.比79多1的数是（）；78801.十90课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数比较大小的方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数比较大小的方法1课堂探91我拾了46个贝壳。我拾了38个。和比，谁拾得多？4638＞探究点两位数比较大小的方法我拾了46个贝壳。我拾了38个。和比，谁拾得多？92四十几个比三十几个多，拾得多。从小到大数，46在38后面，拾得多。四十几个比三十几个多，从小到大数，46在38后面，拾935356＞＜10098你是怎样想的？小试牛刀（教材P31试一试）5356＞＜10098你是怎样想的？小试牛刀（教材P31试一941.六十几比六十大还是小？比七十呢？小试牛刀（教材P32想想做做）1.六十几比六十大还是小？比七十呢？小试牛刀（教材P32想想952.＜5763＞7573＞5040＞100102.＜5763＞7573＞5040＞10010963.在里填上“＞”或“＜”。4774608059557069100974858＜＜＞＞＞＜3.在里填上“＞”或“＜”。4774608059557974.(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最

大，哪个最小。(2)写出三个不同的两位数，十位上都是6。比一比哪个最

大，哪个最小。162636＜＜616569＜＜4.(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最985.＞＜＞42＞6155344345415.＞＜＞42＞615534434541991．比一比，在比较大的数下面的(

)里画“√”。(1)(3)小试牛刀1．(1)(2)√√√1．比一比，在比较大的数下面的()里画“√”。小试牛刀11002．(1)(2)32>23100>892．(1)1013．在里填上“>”或“<”。4845

9669

85100687857569190>><<>>3．在里填上“>”或“<”。>><<>>1021.十位上的数字大的那个数大，十位上的数字小的那个数小。2.如果十位上的数字相同，那么个位上数字大的那个数大，个位上数字小的那个数小。3.100比任何一个两位数都大。归纳总结：1.十位上的数字大的那个数大，十位上的数字小的那个数小。归1033.夯实基础（教材P35练习六）3.夯实基础（教材P35练习六）1044.22025＜＜4.22025＜＜1054．按要求排队。(1)把卡片上的数按顺序填在横线上。

________<________<________<________<________(2)乌龟比年龄。

________>________>________>________易错辨析辨析：“从小到大”和“从大到小”混淆16384960981007573574．按要求排队。易错辨析辨析：“从小到大”和“从大到小”混淆106

Thankyou!Thankyou!

6.多一些、少一些、多得多、少得多SJ

一年级下册三认识100以内的数6.多一些、少一些、多得多、少得多SJ一年级下册三计算。50＋6＝30－9＝20＋3＝40－1＝56212339计算。50＋6＝30－9＝562123109课后作业探索新知当堂检测课堂小结描述两个数（或数量）之间的大小关系1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结描述两个数（或数量）之间的大110我做的比小猴多一些。还可以怎样比？做的比少一些。做的比多得多。38个10个34个探究点描述两个数（或数量）之间的大小关系我做的比还可以怎样比？做的比做的比1111.看图比一比，说一说。25条8条11条中间鱼缸里的鱼比右边……小试牛刀（教材P33想想做做）1.看图比一比，说一说。25条8条11条中间鱼缸里的鱼比右边1122.在合适的答案下面画“√”。梨的个数比苹果少得多。苹果有40个。梨可能有多少个？18个38个43个√2.在合适的答案下面画“√”。梨的个数比苹果少得多。苹果有1132.在合适的答案下面画“√”。我拍的比你少一些。我拍了50下。小明可能拍了多少下？12下47下52下√2.在合适的答案下面画“√”。我拍的比你少一些。我拍了50下1143.第29届奥林匹克运动会上，澳大利亚获得14枚金牌。英国获得的金牌数比澳大利亚多一些。中国获得的金牌数比澳大利亚多得多啦！英国获得多少枚金牌？中国呢？在合适的答案下面写上国家的名称。9枚13枚19枚51枚英国中国3.第29届奥林匹克运动会上，澳大利亚获得14枚金牌。英国获1154.30座40座50座38人去春游。选哪辆车比较合适？√4.30座40座50座38人去春游。选哪辆车比较合适？√1165.20本右边的书大约有多少本？答：右边的书大约有40本。5.20本右边的书大约有多少本？答：右边的书大约有40本。1176.拿一个数和45比一比，说一说。50比45大一些。85比45大得多。6.拿一个数和45比一比，说一说。50比45大一些。851181．连一连。小试牛刀略。1．连一连。小试牛刀略。1192．选一选。(1)比42多一些的数是(

)。①12②99③47(2)比48少得多的数是(

)。①44②50③10③③2．选一选。③③1203．填一填。(填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”)

(1)绿葡萄比草莓(

)。(2)樱桃比草莓(

)。(3)樱桃比紫葡萄(

)。(4)草莓比樱桃(

)。多一些多得多少一些少得多3．填一填。(填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”)1211.如果两个数相差很多，就用“多得多”或“少得多”来描述。2.如果两个数相差较少，就用“多一些”或“少一些”来描述。归纳总结：（讲解源于《点拨》）1.如果两个数相差很多，就用“多得多”或“少得多”来描述。1226.53号在哪边？68号呢？它们各是单数还是双数？53号在右边，是单数；68号在左边，是双数。夯实基础（教材P35练习六）6.53号在哪边？68号呢？它们各是单数还是双数？53号在右1237.照样子圈一圈，读一读。圈出的数是双数，没有圈出的数是单数。7.照样子圈一圈，读一读。圈出的数是双数，没有圈出的数是单1248.二年级可能有多少人？在合适的答案下画“√”。√8.二年级可能有多少人？在合适的答案下画“√”。√125每个笔筒放8只铅笔。不能每个笔筒放8只铅笔。不能1264．大青蛙可能吃了多少只害虫？(在合适的答案下面画“☆”)易错辨析辨析：不理解“差不多”就是很接近的意思32只。☆4．大青蛙可能吃了多少只害虫？(在合适的答案下面画“☆”)易127

Thankyou!Thankyou!第7节我们认识的数三认识100以内的数SJ一年级下册（活动课）第7节我们认识的数三活动总结说一说数一数猜一猜2活动过程1活动目的联系实际生活用100以内的数说一句话，体会这句话中数的含义，进一步了解数在生活中的一些应用，亲身体验数与我们平时生活的密切关系。在游戏过程中总结经验，增强从数学的角看待周围事物和日常生活的意识。活动总览活动总结说一说数一数猜一猜2活动过程1活动目的联系实际生活用130说一说你会用100以内的数说一句话吗？在北京举行了第29届奥林匹克运动会。我们班有45名同学。我国有56个民族。我家养了75只兔。说一说说一说你会用100以内的数说一句话吗？在北京举行了第29届奥131说一说你能说出自己家中每个人的年龄吗？小明家有一个人，今年是64岁，这个人可能是谁？说一说说一说你能说出自己家中每个人的年龄吗？小明家有一个人，今年是132猜一猜先抓一把蚕豆，数数有几粒；再抓一把花生米，猜猜大约有多少粒。数一数，你猜得怎么样？为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多？抓一把黄豆，你能估计出大约有多少粒吗？猜一猜猜一猜先抓一把蚕豆，数数有几粒；再抓一把花生米，猜猜大约有多133数一数从三楼到一楼共有52级台阶。校园里有38棵树。从篮球场的这一头到那一头，我走了42步。你还能数出校园里哪些物体的个数？数一数数一数从三楼到一楼共有52级台阶。校园里有38棵树。从篮球场134活动总结活动总结：通过实践我们可以发现数跟生活中许多有趣的事物息息相关，找出更多可以数数的方法。活动总结活动总结：1351．说一说，填一填。(1)我们班有(

)人，我们组有(

)人。(2)爸爸(

)岁，妈妈(

)岁，我(

)岁。2．估一估，写一写。(1)抓一把黄豆，大约有(

)粒。(2)抓一把蚕豆，大约有(

)粒。3．数一数，填一填。(1)我们一周共上(

)节课。(2)教室里有(

)张桌子，(

)把椅子。小试牛刀1．(1)略。略。略。1．说一说，填一填。小试牛刀1．(1)略。略。略。1364．想一想，填一填。这次考试，小红的分数比95大，比98小，小红的分数可能是(

)，也可能是(

)。易错辨析辨析：没有理解比几大，比几小的含义97

964．想一想，填一填。易错辨析辨析：没有理解比几大，比几小的含137

Thankyou!Thankyou!习题一数数三认识100以内的数SJ一年级下册作业习题习题一数数三认识100以内的数SJ一1．熟练地数100以内的数2．数相邻数作业提升方向作业提升方向1406．(1)5个5个地数，一共有(

)根手指。30作业提升练6．(1)5个5个地数，一共有()根手指。30作业提升141(2)2个2个地数，一共有(

)颗樱桃。20(2)2个2个地数，一共有()颗樱桃。20142(3)10个10个地数，一共有(

)个球。100(3)10个10个地数，一共有()个球。1001437．每数10颗圈一圈，一共有(

)颗星星。圈一圈略。217．每数10颗圈一圈，一共有()颗星星。圈一圈略。211448．看谁数得快。35358．看谁数得快。35351459．写出下面每个数的前一个数和后一个数。(1)(

)、二十六、(

)(2)(

)、七十九、(

)(3)(

)、九十九、(

)(4)(

)、四十、(

)(5)(

)、九十、(

)二十五二十七七十八八十九十八一百三十九四十一八十九九十一9．写出下面每个数的前一个数和后一个数。二十五二十七七十八八14610．小方的书从21～32面散开了，风吹走了一页，你知道吹走的那一页正反两面的数吗？2728作业拓展练10．小方的书从21～32面散开了，风吹走了一页，你知道吹走147

Thankyou!Thankyou!148习题二数的组成和读写三认识100以内的数SJ一年级下册作业习题习题二数的组成和读写三认识100以内的数SJ1．灵活运用数的组成2．掌握大约几十的含义3．100以内数的综合运用作业提升方向作业提升方向1505．读一读，画一画。(1)

(2)

(3)略。作业提升练5．读一读，画一画。略。作业提升练1516．写出下面横线上的数。(1)我们祖国有五十六个民族。(

)(2)育才小学有三十四个班。(

)(3)王老师今年四十七岁。(

)5634476．写出下面横线上的数。5634471527．帮小狗圈一圈，圈出个位是5的数。7．帮小狗圈一圈，圈出个位是5的数。1538．填一填。(1)4个十是(

)，70里面有(

)个十。(2)4个十和5个一合起来是(

)，4个一和5个十合起来是(

)。40745548．填一填。40745541549．每数10个圈一圈，边数边估，大约有几十个。大约有(

)十个。圈一圈略三9．每数10个圈一圈，边数边估，大约有几十个。圈一15510．猜一猜。答：5810．猜一猜。答：5815611．用7、4、3这三个数字能组成几个不同的两位数？把组成的两位数写出来。答：能组成6个，分别是74，73，47，43，37，34。作业拓展练11．用7、4、3这三个数字能组成几个不同的两位数？把组成的157

Thankyou!Thankyou!158第3节整十数加一位数及相应的减法三认识100以内的数SJ一年级下册作业习题第3节整十数加一位数及相应的减法三认识100以内1．计算能力的提高2．解决问题的能力作业提升方向作业提升方向1605．看谁算得又对又快。(1)36465666761020304050作业提升练5．看谁算得又对又快。3646566676102030405161(2)

(3)6583518058(2)65835180581626.

905959590559095955906.905959590559095955901637.请你帮小房子找到合适的钥匙。(连一连)7.请你帮小房子找到合适的钥匙。(连一连)1648．走进生活。(1)兔妈妈拔了20个，兔宝宝拔了6个，它们一共拔了多少个？20＋6268．走进生活。20＋626165还剩多少条鱼？(2)38－830还剩多少条鱼？(2)38－830166还缺多少把椅子？(3)45－405还缺多少把椅子？(3)45－4051679．找规律填数。8226作业拓展练9．找规律填数。8226作业拓展练168

Thankyou!Thankyou!169习题四数的顺序三认识100以内的数SJ一年级下册作业习题习题四数的顺序三认识100以内的数SJ一1．数数的灵活运用2．数数的实际运用作业提升方向作业提升方向1715．按顺序填数，再回答问题。

(1)所填的数中，(

)最接近100。(2)最接近92的两个数是(

)和(

)。(3)在95和100两个数中，97更接近(

)。92939597989999919395作业提升练5．按顺序填数，再回答问题。92939597989999911726．猜一猜，把猜到的答案填在(

)里。2640656．猜一猜，把猜到的答案填在()里。2640651737．(1)1～100中，个位是0的数有(

)个。(2)5个5个地数，75前面一个数是(

)，后面一个数是(

)。(3)在59，58，50，55中，它们的(

)位都是5。107080十7．(1)1～100中，个位是0的数有()个。107081748．王老师按顺序批改试卷，从编号1的学生的试卷批改起，现在准备批改编号46的学生的试卷。你知道王老师已经批改了多少张试卷吗？(

)张9．王伯伯浇树，从第1棵树浇起，现在要浇第54棵树了。王伯伯已经浇了(

)棵树。10．小红看一本书，第一天看了20页，第二天看了30页，第三天她将从第(

)页开始看起。4553518．王老师按顺序批改试卷，从编号1的学生的试卷批改起，现在准17511．圈一圈。请从入口开始，按10、20、30、40、10、20、30、40……的顺序走到出口处。(不能斜着走，也不能重复走)作业拓展练11．圈一圈。作业拓展练176

Thankyou!Thankyou!177习题五比较数的大小三认识100以内的数SJ一年级下册作业习题习题五比较数的大小三认识100以内的数SJ1．进一步理解比较大小的方法2．计算与比较大小的综合3．数的大小比较的实际运用作业提升方向作业提升方向1795．在里填上合适的数字。3

>34

7<41

7

<729

<94<9

0>60>

87100572(答案不唯一，正确即可)作业提升练5．在里填上合适的数字。7100572(答案不1806．比一比，在里填上“>”“<”或“＝”。70＋660＋7

6＋4040＋635－535－3031－130＋116－616－1052－242－28＋2080＋24＋104＋20>＝><>><<6．比一比，在里填上“>”“<”或“＝”。>1817．蜜蜂回家。(连一连)略。7．蜜蜂回家。(连一连)略。1828．(

)最多，(

)最少。鸡鹅8．鸡鹅1839．把下面衣服的价格按从高到低的顺序排一排。(排序号即可)答：②>④>①>⑤>③9．把下面衣服的价格按从高到低的顺序排一排。(排序号即可)答18410．填一填。爷爷今年七十几岁了，奶奶今年六十几岁了。那么爷爷最小是(

)岁，奶奶最大是(

)岁。7169作业拓展练10．填一填。7169作业拓展练185

Thankyou!Thankyou!186习题五比较数的大小三认识100以内的数SJ一年级下册作业习题习题五比较数的大小三认识100以内的数SJ1．进一步理解比较大小的方法2．计算与比较大小的综合3．数的大小比较的实际运用作业提升方向作业提升方向1885．在里填上合适的数字。3

>34

7<41

7

<729

<94<9

0>60>

87100572(答案不唯一，正确即可)作业提升练5．在里填上合适的数字。7100572(答案不1896．比一比，在里填上“>”“<”或“＝”。70＋660＋7

6＋4040＋635－535－3031－130＋116－616－1052－242－28＋2080＋24＋104＋20>＝><>><<6．比一比，在里填上“>”“<”或“＝”。>1907．蜜蜂回家。(连一连)略。7．蜜蜂回家。(连一连)略。1918．(

)最多，(

)最少。鸡鹅8．鸡鹅1929．把下面衣服的价格按从高到低的顺序排一排。(排序号即可)答：②>④>①>⑤>③9．把下面衣服的价格按从高到低的顺序排一排。(排序号即可)答19310．填一填。爷爷今年七十几岁了，奶奶今年六十几岁了。那么爷爷最小是(

)岁，奶奶最大是(

)岁。7169作业拓展练10．填一填。7169作业拓展练194

Thankyou!Thankyou!195我们认识的数三认识100以内的数SJ一年级下册作业习题我们认识的数三认识100以内的数SJ一年级1．数的综合运用2．估数在生活中的实际应用作业提升方向作业提升方向1975．猜猜我是谁？(1)我是比最大的两位数小9的数，我是(

)。(2)我的个位是最小的单数，十位是最小的双数，我是(

)。2190

作业提升练5．猜猜我是谁？2190作业提升练1986．小明家中有一个人的年龄是35岁，这个人可能是谁？请在合适的答案下面画“√”。妈妈奶奶爷爷

√6．小明家中有一个人的年龄是35岁，这个人可能是谁？请在合适1997.右边一堆可能有多少本？请在合适的答案下面画“√”。25本42本57本

√7.右边一堆可能有多少本？请在合适的答案下面画“√”。25本2008．小明今年8岁，奶奶今年60岁，小明10岁时，奶奶是(

)岁。62作业拓展练8．小明今年8岁，奶奶今年60岁，小明10岁时，奶奶是(201

Thankyou!Thankyou!202第1节数数SJ

一年级下册三认识100以内的数第1节数数SJ一年级下册三认识100数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数课后作业探索新知当堂检测课堂小结数数1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结数数1课堂探究点2课时流程205数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。1捆是10根，2捆

是20根，再添3

根是二十三根。怎样摆能看得很清楚？探究点数数数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。1捆是10根，2捆怎样摆能206你会摆一摆，数一数吗？二十九根添上1根是多少根？二十四二十九二十九添上1是三十。你会摆一摆，数一数吗？二十九根添上1根是多少根？二十四二十九207三十九添上1是多少？四十九、五十九添上1呢？三十九四十四十九五十五十九六十三十九添上1是多少？四十九、五十九添上1呢？三十九四十四十九208先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。八十五八十六八十七八十八八十九先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。八十209先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。九十九十一九十二九十三九十四九十五九十六九十七九十八九十九九十九根添上1根是多少根？先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。九十210九十九添上1是一百。九十九添上1是一百。21110根10根地数，从十数到一百。十二十三十四十五十六十七十八十九十一百10个十是一百。10根10根地数，从十数到一百。十二十三十四十五十六十七十八2121.数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。小试牛刀（教材P23想想做做）1.数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。小试牛刀（教材P22132.5根5根地数，一共有多少根？五十五二十二十五三十三十五十2.5根5根地数，一共有多少根？五十五二十二十五三2143.从七十起，一个一个地数到一百。你会2个2个或5个5个地数吗？3.从七十起，一个一个地数到一百。你会2个2个或5个5个地数2154.各有几个十和几个一，合起来是多少？二十五五十二4.各有几个十和几个一，合起来是多少？二十五五十二2165.每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。五个十和八个一合起来是五十八。5.每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。五个十和八个一合起来2176.了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。6.了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。2181．从三十八数到四十三：三十八、(

)、(

)、(

)、(

)、四十三。2．(1)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。(2)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。小试牛刀三十九四十四十一四十二424253531．从三十八数到四十三：三十八、()、()、219(3)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。(4)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。24243535(3)242435352203．(1)三十九添上1是(

)。(2)比六十九多1的数是(

)。4.(1)九十九添上1是(

)。(2)(

)个十是100。4070100103．(1)三十九添上1是()。4070100102211.在数小棒时，先数整捆的，有几捆就是几十；再数单根的，有几根就是几，合起来就是几十几。数数时要注意几十九（九十九除外）后面是下一个整十数。2.10个十是一百；一百里面有10个十，一百里面有100个一。归纳总结：1.在数小棒时，先数整捆的，有几捆就是几十；再数单根的，有1.3夯实基础（教材P28练习五）（）个十和（）个一合起来是（）。（）个十和（）个一合起来是（）。53552521.3夯实基础（教材P28练习五）（）个十和（2235．(1)(2)易错辨析辨析：“前”和“后”不分，拐弯数数没有掌握，导致错误32775．(1)易错辨析辨析：“前”和“后”不分，拐弯数数没有掌握224

Thankyou!Thankyou!第2节数的组成和读写SJ

一年级下册三认识100以内的数第2节数的组成和读写SJ一年级下册三认这些数怎样读写呢？今天我们就来一起研究一下。数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。这些数怎样读写呢？数一数227课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的组成和读写1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的组成和读写1228先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十()404个十是40。探究点100以内数的组成和读写先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十()4229先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十五()454个十和5个一合起来是（）。45先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十五()4230先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百231先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百()1001个百是（）。100先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。一百()232先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十404个十是40。四十五454个十和5个一合起来是（）。45一百1001个百是（）。100从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。四十404个十是40。四2331.（）个十和（）个一合起来是（）。494949添上1是（）个十，是（）。550小试牛刀（教材P24想想做做）1.（）个十和（）个一合起来是（）。4949492342.写一写，读一读。8069962.写一写，读一读。8069962353.读数。3.读数。2364.（1）5个十是（），80里面有（）个十，100里面有（）

个十。（2）3个十和7个一合起来是（），7个十和3个一合起来是

（）。5081037734.（1）5个十是（），80里面有（）个十，100里2375.每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗。一共有71颗。5.每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗。一共有71颗。2386.猜一猜，我家养了几十只兔？6.猜一猜，我家养了几十只兔？2396.40只不对，少了。6.40只不对，少了。2406.多了。70只。6.多了。70只。2416.猜对了！60只。6.猜对了！60只。2421.

小试牛刀从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。个十百1.小试牛刀从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，2432．(1)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。(2)(

)个十和(

)个一合起来是(

)。27

273

5352．(1)27273535244(3)(

)个十是(

)。(4)(

)个百是(

)。5501100(3)(4)55011002453．写作(

)写作(

)写作(

)读作(

)读作(

)读作(

)60六十37

三十七73七十三3．60六十37三十七73七十三246读数和写数都从高位起，按数位顺序读写。读数时，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，个位上是0，不用读；写数时，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写0占位。归纳总结：读数和写数都从高位起，按数位顺序读写。读数时，十位上是几就读2472.（1）十位上是5，个位上是0的数是（）。（2）十位上的数与个位相同，这个数可能是（）。5011,22等夯实基础（教材P28练习五）2.（1）十位上是5，个位上是0的数是（）。52484．(1)5个一和2个十组成的数是(

)。(2)个位是6，十位是5的数是(

)。易错辨析辨析：没有理解个位、十位的数表示不同的含义25564．(1)5个一和2个十组成的数是()。易错辨析辨析：没249

Thankyou!Thankyou!3.整十数加一位数及相应的减法SJ

一年级下册三认识100以内的数3.整十数加一位数及相应的减法SJ一年级下册三1.3个十和2个一合起来是（

）。2.5个十和8个一合起来是（）。3.46里面有（）个十和（）个一。4.28里面有（）个十和（）个一。325846281.3个十和2个一合起来是（）。2.5252课后作业探索新知当堂检测课堂小结整十数加一位数及相应的减法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结整十数加一位数及相应的减法1253

30＋4=

34－30=344…加数…加数…和…被减数…减数…差探究点整十数加一位数及相应的减法30＋4=34－30=344…加数…加数2544＋30=3434－4=30小试牛刀（教材P26试一试）4＋30=3434－4=30小试牛刀（教材P262551.46404640640640＋=646646＋=－=－=小试牛刀（教材P26想想做做）1.46404640640640＋=646642562.603+=360+=6360－=633－=6363360509+=950+=5950－=599－=5950599708+=870+=7870－=788－=78788702.603+=360+=6360－=633－=63633602573.725043768470＋2=74－70=60＋8=56－6=7＋30=84－80=3.725043768470＋2=74－70=62584.加数加数和被减数减数差3097408505250464989039475826084.加数加数和被减数减数差309740850522595.写出相邻的两个数。6769808298100，68，，81，，99，5.写出相邻的两个数。6769808298100，68，，82606.20个一共有多少个篮球？（个）20＋4246.20个一共有多少个篮球？（个）20＋4242617.一共要搬38把椅子。已经搬了30把。还要搬多少把？（把）38－3087.一共要搬38把椅子。已经搬了30把。还要搬多少把？（把）262(1)

(2)

小试牛刀20323503202385885058(1)2632．25－20＝46－40＝73－70＝25－5＝46－40＝73－3＝5204063702．25－20＝46－40＝2643．(1)40＋5＝(

)，加数是(

)，和是(

)。(2)72－2＝(

)，被减数是(

)，减数是(

)，差是(

)。4540和54570722703．(1)40＋5＝()，加数是()265几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。归纳总结：几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。几十几减几等于几十，2663.80＋5＝56－50＝62－2＝96－90＝3＋50＝2＋80＝20＋6＝28－8＝73－3＝8566065382262070夯实基础（教材P28练习五）3.80＋5＝56－50＝2674.20854.20852685.老猫和小猫一共钓了29条鱼。小猫钓了多少条？＝（条）29－2095.老猫和小猫一共钓了29条鱼。小猫钓了多少条？＝2694．4＋60＝2＋70＝5＋30＝40＋6＝20＋7＝50＋3＝易错辨析辨析：在计算一位数加整十数时，看错导致错误6472354627534．4＋60＝2＋70＝5＋30＝易错辨析辨析：270

Thankyou!Thankyou!第4节数的顺序SJ

一年级下册三认识100以内的数第4节数的顺序SJ一年级下册三认识1同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！百数表同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢273课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的排列1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结100以内数的排列1课堂探274按顺序在方格里填数。探究点100以内数的排列1101219232