七年级地理上册14地形图的判读思维导图及知识点解析

《地形图的判读》思想导图及知识点分析一、思想导图答案：（1）海平面(2）垂直(3)闭和（4)相等（5)密集（6)稀少(7）降低（8）降低（9）海拔低处（10）海拔高处（11）重叠订交（12)平原（13）大海（14）等高线地形图二、知识点分析1知识点梳理例题分析知识点一、等高线地形图【例1－1】世界最顶峰珠穆朗玛峰海拔约8844米，我国陆地最低的地（1)地面高度的计算方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度约是（）。①海拔：地面某个地址超出海平面的垂直距离。A．8689米B．9003米②相对高度：某个地址超出另一个地址的垂直距离.C．8999米D．9009米辨误区：海拔和相对高度的参照点不同分析：第一确立所求两点的海拔。而后计算两者海拔之差就是相对（2)等高线高度。①含义：在地图上，把海拔同样的各点连结成线，叫等高线。答案：C②特色：除悬崖外，等高线一般不订交；同一条等高线上的各点,海拔相等；等【例1－2】读图（单位：米)，达成以下问题.高线有无数条.析规律：等高距的含义及特色随意相邻的两条等高线之间的距离,叫等高距。同一幅等高线地形图上,等高距相等。（3）等高线地形图(1）写出图中字母所代表的地形名称。①含义：用等高线表示地形的地图，叫等高线地形图。等高线地形图其实是将不同高度的等高线投影到同一平面上来表示起伏的地A________,B______,C______,D_______，E________。形。（2)H点与G点的相对高度是________米.②等高线地形图的判读（3）沿B虚线和C虚线爬山，较简单的是________，其原由是在等高线地形图上,能够依据等高线的疏密状况判断地面的高低起伏。坡陡的地_______________。（4）山岳M与A，较高的是________。方，表示等高线密集；坡缓的地方，表示等高线稀少。山体的不同部位,等高线形态2也不同样。分析:第(1)题，依据图中等高线的散布特色可知,A处等高线关闭,山体不同部位的等高线散布特色,以下表：数值从中间向周围渐渐降低，为山岳;B处等高线的曲折部分向海拔低处地形部位等高线散布特色凸出，为山脊;C处等高线的曲折部分向海拔高处凸出,为山谷；D处位于山岳等高线关闭,数值从中间向周围渐渐降低,常用“”表示两个山顶之间相对低洼的部分，为鞍部；E处有几条海拔不同的等高线重山脊等高线的曲折部分向海拔低处凸出叠订交，为悬崖。第(2)题，H点所在的等高线是400米，G点处在200山谷等高线的曲折部分向海拔高处凸出米等高线上，两者相对高度是200米。第（3)题,沿B处虚线的等高线稀鞍部两个山顶之间相对低洼的部分疏，说明坡度较缓，易登攀。第(4)题，依据等高线地形图中数据变化规悬崖等高线重叠、订交处,常用符号表示律，A、M两点海拔高,是山岳，且M峰多了一条等高线,海拔比A峰高.（4）等深线答案：(1）山岳山脊山谷鞍部悬崖①含义：在地图上，把大海中深度同样的各点连结成线,叫等深线。(2）200②等深线地形图的判读（3）B此处等高线稀少，表示坡度较缓在等深线地形图上，能够依据等深线的疏密状况判断海底的坡度大小.坡陡的（4)M地方,等深线密集,坡缓的地方,等深线稀少。3知识点二、分层设色地形图【例2】以下对于不同地形的说法不正确的选项是（).①定义:在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围着上不同A．平原海拔多在200米以下的颜色（大海则着上深浅不同的蓝色),这样的地图叫做分层设色地形图。B．丘陵是指海拔200米以上的高地②着色规律：在分层设色地形图上，绿色表示平原,蓝色表示大海,不同深浅的C．山地是指海拔500米以上起伏很大的高地黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪，褐色表示高峰。D．高原是指海拔500米以上顶面缓和的高地③长处：能了如指掌地看出陆地和大海的高低起伏.分析:平原的海拔一般在200米以下；丘陵海拔不是很高，一般在200～④不同地形在分层设色地形图中的特色：500米之间；山地海拔高，起伏大；高原海拔高,起伏较小。地形类型高度地面起伏状况答案：B高原500米以上外头较陡,内部起伏较为缓和山地500米以上起伏大丘陵500米以下起伏缓和盆地不固定中间低,周围高平原200米以下起伏小知识点三、地形剖面图【例3】读图（单位：米）,达成以下问题。（1）定义：地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的.它是沿等高线地形（1)图中表示山谷的是（)。图某条线下切而显现出来的地形垂直剖面。A．aB．bC．cD．d（2）长处：从地形剖面图上能够直观地看出地面高低起伏的状况.(2）在图乙中画出图甲沿AB线的地形剖面图.43）绘制步骤以下：①依据需要确立剖面线，如上图中的直线AB。②确立比率尺:先确立水平基线（一般与剖面线长度一致)与水平比率尺（一般采纳原图比率尺)；再确立垂直方向的高度差（一般与图上方向的等高距相等）与垂直方向的比率尺（一般大于水平比率尺）。③量出剖面线与不同样高线的订交点间的相对地点,并读出其海拔。④在剖面图上画出相应的点，各点的水平地点及海拔一定与上一步所确立的点相对应。⑤把各点连成圆滑的曲线，在曲线内画上暗影以表示地形起伏状况.知识点四、等高线地形图的判读（1）在等高线地形图上，等高线密集表示坡度陡；等高线稀少表示坡度缓.（2)山岳和盆地的等高线形状同样，都是闭合的曲线，但数值变化规律不同。山岳是“内高外低”,即越往里等高线的数值越大；盆地是“内低外高"，即越往里等高线的数值越小.（3）山脊和山谷的等高线曲折方向不同，等高线向低处凸出是山脊；等高线向高处凸出是山谷。在山谷中常常发育河流,所以河流也是山谷的标记.4)利用握紧的拳头记忆地形部位：A-山岳，B—山脊,C-山谷,D-鞍部，E—悬崖。以以下图:

图甲图乙分析：第（1)题,a点处于两座山岳之间，为鞍部；b点处等高线相交,为悬崖；c处等高线向高值凸,为山谷；d处等高线向低值凸,为山脊.第(2)题，画地形剖面图时注意A点海拔在400～500米之间，B点海拔为米，再按地形剖面图的画法达成即可。答案：（1）C【例4－1】在同一幅等高线地形图上，下边说法正确的选项是(）.A．等高线越密集，表示地形起伏越大B．等高线越稀少,表示地形起伏越大C．闭合等高线的中心必定是山顶D．闭合等高线的中心必定是盆地分析：等高线越密集，表示地形起伏越大；等高线越稀少,表示地形起伏越小；闭合等高线应依据数值的变化特色，判断是山顶仍是盆地。答案:A【例4－2】读下边“等高线地形图”,有关图中不同地形部位的等高线5表示的地形，说法不正确的选项是(）.A．A处是山顶B．B处是山谷,C处是山脊C．D处为悬崖D．E处为鞍部分析：A处等高线闭合，越向中心海拔越高，是山顶；B处等高线向海拔低处曲折，是山脊；C处等高线向海拔高处曲折，是山谷；D处等高线重合，是悬崖;E处位于两个山顶之间,是鞍部。答案：B知识点五、等高线地形图的综合应用【例5】读“等高线地形图”(单位：米),达成以下问题。1）等高线和地图基本因素的联合一般给出一幅等高线地形图，而后在图上要求计算两地的实地距离，判断各个地理事物的相对方向。这要求实时把地图的基本因素的知识迁徙过来。①依据等高线上的数值可判断海拔高低，等高线上标明的数值是海拔，数值越大，该地的海拔越高；同一条等高线上各点的海拔同样；相邻两条等高线之间的海拔之差是等高距，也是两地的相对高度.②依据等高线疏密能够判断坡度陡缓（1）图中甲地在乙地的________方向，河流丙的流向大致是6③依据等高线形态判断山体的不同部位________.(2)等高线地形图的实质运用（2）图中B点海拔是________米,A点和B点的相对高度大于①工程建设:修路、修水库、建大坝。________米而小于________米.点技巧：修筑工程选址要考虑的条件（3）甲、乙两地的实地直线距离是______米。修路一般选择坡度比较缓和的地方，水库一般选在地形较为关闭的地点，大坝(4)假如C、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于______(C一般建在盆地的出口处，这里地形狭小，工程量小.或D）处。②生活有关:爬山竞赛,河流的流向和发育等。在爬山的时候,要看详细状况,要（5）假如在甲地拟建一座工厂，有人建议建化工厂,也有人建议建求速度就选择斜坡,要求省力就选择缓坡.河流一般存在于山谷之中。自来水厂。你以为哪个建议合理?并说明原由.③城镇建设，工农业发展：选择城镇的地点应当在地形平展、有河流流过、交通便利的地方。发展农业也要凑近河流;建设自来水厂要选址在河流的上游;化工厂答案及分析:一般建在河流的下游，而且远离居民区.（1）西南、自北向南依据“上北下南、左西