小学2023年教学计划

XXXX小学2023年教学计划一、指导思想树立以师生发展为本的培训理念，围绕学校办学目标和办学特色，构建专题培训与自主培训相结合的校本培训模式。以转变教师教育观，提高教育教学能力、教育创新能力、教育科研能力为重点，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的研究型教师队伍，促进教师专业化发展。扎扎实实开展各项教育教学工作，规范办学行为，推进课程改革，不断扩大办学效益，让更多的孩子享受更优质的教育而努力践行。二、疫情期间教学上半年由于疫情防控需要，为不影响教学进度，按照“停课不停学”的原则，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。三、复学后主要工作.不断提高课堂教学水平(1)坚持全员学习培训定期分层分学科开展培训，通过“课例展示”、“教学反思交流”、“教学问题会诊”等多种形式的活动进行过程培训。让全体教师参与课改，真正成为课程实施的主人。（2）寻找问题突破全面深刻细致地领会课程标准的精髓与要求，恰当地把握教学目标，从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，从课堂教学的实际出发，深入浅出，处理好教材，处理好教育内容和教育对象的定位。要创设有利于学生发展的教学情景，通过教学评价方法的多元化，师生之间和生生之间的多向交流，为学生营造一种开放的学习空间，激发学生的学习动力。每一位老师要根据自己的教学特色，围绕学校课题确定自己的子课题，并抓住重点、难点进行实践。努力探索对学生学习的多元评价，做好对学生个性发展的评价。提倡学习评价的多样性、趣味性、层次性和开放性,引导学生积极主动地参与学习活动，形成勤思索、爱动手、敢说话、善质疑、能静能动、同协作、共分享的学习素养。教研组要发挥实效，定期活动，认真观察并分析课堂教学的变化与发展情况，总结教学经验。.强化教学常规管理，全面提高教育质量牢固确立教学质量的中心地位，做好以备课、上课、批改作业、后进生辅导为重点的工作，重视各个环节中的每个细节，严格执行好教学常规，做好各自工作，为全面提高教育质量作出贡献。.规范教学常规。备课是提高教学质量的前提和保证，只有备好课，才能向课堂教学要质量、要效益。各位教师要在大备课观的指导下准备教案。备课要从只备“双基”到“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的全面考虑。要努力做到“六备”：备教材、备学生、备教法、备学法、备课程资源、备过程与方法等。提倡集体备课、优化教案。教师要通过一定数量的集体备课，进行全员的交流研讨，集思广益，科学扬弃、优化教案，以取得理想的教学效果。教务处、教研组要积极做好引导工作，做到期初查计划，平时查质量，期末进行综合评估。.强化教师队伍建设加强课堂教学研究，我校将每周三设为听课日，校长、教务主任、教研组长深入到课堂，采取多种办法听课，与教师面对面具体地有针对性地切磋教学的得失，总结教育教学规律，解决教师教育教学中遇到的困惑和问题。四、保障措施教师参加学习培训、教研活动并取得规定学时是年度考核、职务评聘、校内高级职称评审和评先评优的必备条件之一。学校要建立教师参与培训、教