小班教案 - 小班语言《好饿的小蛇》_第1页
小班教案 - 小班语言《好饿的小蛇》_第2页
小班教案 - 小班语言《好饿的小蛇》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班教案|小班语言《好饿的小蛇》

活动目标：

1、喜爱阅读活动，能认真观测画面。

2、通过猜读的方法阅读画面，理解故事的画面内容。

3、在猜想、操作中，学说故事中的短句。

活动预备：

故事PPT、黑板、双面胶、水果图片假设干、小蛇教具假设干。

活动过程：

一、课件小蛇导入，激发幼儿爱好

师：小伙伴，老师带了一个很好听的故事，有一个小动物它也跟着来了，看看它在哪呢？它是谁？

1、先出示小动物的尾巴

提问：你看看它可能会是谁？〔出示动物的尾巴〕幼儿自由想象并回答。

2、再出示小动物的头

提问：这是谁？〔接着出示动物的头〕再请幼儿猜猜。

3、最末完整地出示小动物！

师：看看，椭圆形的脑袋，身上还有颜色，细瘦长长的身体和尾巴原来是一条小蛇。你们看小蛇笑眯眯的，我们跟它打个招呼吧，小蛇你好！

二、音乐游戏：学小蛇走路〔听音乐一起扭一扭〕

师：小蛇扭呀扭，小蛇来了我们学学小蛇的样子跟小蛇一起玩一玩，好吗？

三、老师初步讲解故事，鼓舞幼儿观测图片，进行大胆的猜想。

1、出示第一天小蛇来到果园

提问：果园里你见过哪些水果？〔请幼儿说说〕

2、小蛇来到一棵苹果树，一个苹果掉了下来，小蛇一口把苹果吞到肚子里

提问：吃了一个苹果后的小蛇肚子有什么改变？小蛇的肚子像什么？〔幼儿自由想象〕引出一些关于圆形的东西。〔比如轮胎、篮球、灯笼、妈妈的肚子等〕

3、出示第二天小蛇来到果园，听一听小蛇吃了几个水果？

提问：苹果一样大吗？几个大苹果几个小苹果？吃了三个苹果后的小蛇像什么？〔像毛毛虫、糖葫芦〕

四、给小蛇喂水果，学说：“小蛇，请你吃**”并猜猜小蛇的肚子像什么？

老师示范操作。喂饱的`小蛇粘贴在黑板上，供幼儿观赏

老师小结：由于小蛇吞进了不一样的水果所以小蛇的肚子都不一样。

五、出示小蛇把两根香蕉吃到肚子里，引发幼儿自由想象

老师小结：

小蛇今日带来的这个故事好不好玩呀？你看，小蛇吃了那么多东西，它的肚子在不停的改变。小蛇每天都吃不一样的东西，它的肚子会变成什么样呢？去看

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论