历史七年级上册第二课导学案

漳县金钟中学案科

目历

年级七级

授班：

使日：8月日第2周主教：包祥环课

使教：宝第2课

评等：原始的农生活

批人字

页预检，复导出目，指学探体，精巧

预检内复内导方知与能过与法情态与值探内精内难分与破重分与破

有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。教师可利用“导入框”中提出的这个问题，激发学生学习的兴趣，让学生说说他们所知的关于人类起源的神话传说，并由此导入新课。简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点。掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论方文明的中心，以此激发学生的爱国主义情感。比较河姆渡的原始居民建造的干栏式住房原始居民半地穴式房屋复原图，分小组讨论、分析这两种房屋建筑有什么不同？掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点。掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点找出下列问题并记忆（、河姆渡的原始农耕距今时间______；生活位置_____域；使用______石。我国是世界上最早种_____的家。河姆渡居民居住在会造器简的玉器和原始的乐器半居民居住在__。会制造，面的符是我国的形。会纺线、织布、制衣。巩练

2、半坡原始居民距今时间是_____；生活位置：__

流域巩练，拓延

内拓延内拓点

__村；用工具--____石；半坡居民种____。国是世界上很早种植蔬菜的国家。3、大汶口居民距今时间是__；地__；出现__陶和____陶；在后期，出现了_____和，因是：_______的发展。比较河姆渡的原始居民建造的干栏式住房原始居民半地穴式房屋复原图，分小组讨论、分析这两种房屋建筑有什么不同？1、获固定的食物来源并开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键。2、河渡原始居民在农业方面的重要特征：用磨制石器、耒耜耕地、种植水稻。3、河渡原始居民的其他情况：住干栏式房子，定居生活；会挖掘水井；饲养家畜；制造陶器和玉器；懂音乐。4河姆渡和半坡原始居民的发明和创造明长江和黄河都是中国的母亲河共同孕育了辉煌灿烂的中华文明。5、半坡原始居民和河姆渡原始民的异同点：相同：原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落；原始农耕生产对家畜饲养业、手工制陶和纺织业都有带动作用，对定居生活都有影响；原始农耕1

当检，查补

当检内

漳县金钟中学案经济发展的同时，还存在着渔猎经济。不同：河姆渡原始居民创造了长江流域农耕经济的典型——以水稻种植为主的水田农业坡始居民创造了黄河流域农耕经济的典型——以粟种植为主的旱地农业。6生产力的发展，促使了贫富分和私有财产的出现，是社会发展的进步。7河渡、半坡、大汶口文化中期的原始农耕，是新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型；河姆渡文化和半坡文化是母系氏族公社繁荣时期的两个典型代表；大汶口文化是原始社会晚期的典型。一、选择题：1．能够较典型的反映我国原始耕生活的()①元谋人②北京人③姆渡聚落④坡聚落A①B②C①②D③④2．下列哪两种农作物最早是由国劳动人民种植的（）A．豆和小麦B．花生高粱C．薯、玉米D．水稻粟3．不符合黄河流域原始农耕时居民生活实际的()A.饲猪狗家畜B.种植粟等农作物C.住栏式房屋D.住半地穴式房屋4.下列哪一考古遗址能够证明我是世界上最早栽培水稻的国家之()A.元人遗址B.坡原始居民遗址C.河渡原始居民D.汶口原始居民5．下列哪一地区原始居民的房，对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最()A陕西安半坡原始居民B浙江余姚河姆渡原始居民C陕临潼姜寨原始居民D河南新政裴李岗原始居民6.促使原始人过定居生活的根本因(A．然环境的优劣B．原始业的发展C．族公社的形成D．学建造房屋技7我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北经发现的遗址数以万计但是地域文化却各具风采，根本原因()A.自环境不同B.使的具不同C.生习惯不同D.思意不同二、材料分析题下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句：“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”请回答：（）据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘？（）能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？（）农耕既普及