合肥大学-幼儿园建筑设计教学课件

幼儿园建筑设计教学目的了解幼儿园建筑的功能要求，幼儿园建筑对建筑空间、建筑形式、结构形式的要求

掌握中小型公共建筑中的功能组合、空间安排、场地设计的基本内容、方法、步骤

加强对资料的查阅和收集和设计意图表达的能力

本次教学主要内容幼儿园建筑设计的基本理论框架课程设计任务书讲解教学进度安排幼儿园建筑设计的基本理论框架概念简述功能组织分析空间设计要求建筑规范要求设计实例设计发展趋势一、幼儿园建筑概念简述含义:幼儿园是对幼儿进行保育、教育的机构,接纳3至6周岁的幼儿(托儿所3岁以下)。分类:全日制/寄宿制规模:大型—10班至12班以上中型—6至9班小型—5班以下主要功能用房

活动单元--活动室/寝室/卫生间/衣帽间音体室服务管理用房

晨检/隔离/保健办公/值班/会议/卫生间后勤供应用房

厨房/消毒间/洗衣间室外活动场地

分班活动场地/集中活动场地二、幼儿园的基本功能组成

幼儿园平面功能关系图二、幼儿园的基本功能组成

幼儿流线工作人员流线场地与总平面设计

平面组合设计活动单元与音体室设计三、幼儿园建筑的空间设计要求建筑平面设计的一般程序场地与总平面设计--〉平面组合设计--〉单体空间设计总平面设计的要求

1）安全性:远离各种污染源，满足卫生防护标准2）方便性:便于家长接送，避免交通干扰3）适宜性:日照充足，环境优美，干燥且排水通畅三、幼儿园建筑的空间设计要求平面组合设计要点1）功能分区:分区明确，方便使用、管理、交通疏散2）活动单元:单独使用、采光与通风良好3）隔离室:相对独立4）厨房:靠近对外供应出入口，设杂物院。5）室外活动场地的布置:分班场地与共用场地三、幼儿园建筑的空间设计要求平面组合分析析图三、幼儿园建建筑的空间设设计要求a.b.c.活动单元:活动室寝室卫生间衣帽间贮贮藏室三、幼儿园建建筑的空间设设计要求活动单元布置置图空间的有效利利用、空间感感受、功能联联系、通风采采光三、幼儿园建建筑的空间设设计要求活动单元布置置图1.活动室活动室容纳人人数30人活动室面积50-60平米净高≥2.8米-3.1米地面材料暖暖性弹性转角圆角通风采光采采暖节能2.寝室良好朝向,避免西晒或遮遮阳设施净净高≥2.8米与与卫生间临临近双双扇平开门门暖暖弹性地面3.卫生间由厕所、盥洗洗、洗浴组成成,分间或分隔自自然通风临临近活动室室寝室4.音体室多功能

单独独设置

与活活动用房临近近

净高≥3.6米1.活动场地:1）各班专用:大于等于60平方米2）全园共用:180+20(N-1)N班数3）全园共用场场地内容:游戏器具/30米跑道/砂坑/戏水池等四、幼儿园建建筑的相关建建筑设计规范范2.防火与疏散:1）走廊最小净净宽:生活用房—双面1.8米/单面1.5米服务用房—双面1.5米/单面1.3米2）楼梯栏杆:幼儿扶手≤0.60米垂直线饰间距距≤0.11米踏步高度≤0.15米踏步宽度≥0.26米3）门:活动室寝室室音体室双双扇门≥1.20米疏散通道中不不应使用转门门、弹簧门、、推拉门距地0.60～1.20米高度内不应应装易碎玻璃璃3.采光通风:1）活动室、寝寝室要求良好好的采光通风风2）满足冬至日日底层满窗日日照≥3H3）侧窗窗地地比—音体室、活动动室≥1/5寝室/医保室/隔离室≥1/6其他房间≥1/84.与构造相关的的要求:1）外窗:活动室/音体室窗窗台距地高度度不宜大于0.6米距地1.3米内不应设平平开窗2）阳台:屋顶平台护栏栏净高不应小小于1.20米垂直线饰间间距小于0.11米五、设计实实例●内院组织鸟瞰图●单元组织●造型---体现幼儿审审美特点六、幼儿园园建筑的设设计发展趋趋势更加加重重视视环环境境观观念念注重重对对儿儿童童环环境境行行为为心心理理的的研研究究清华华大大学学洁洁华华幼幼儿儿园园“软软院院””“硬硬院院””1.重视视环环境境观观念念建筑筑与与环环境境-----树-----完美美结结合合2.重视视儿儿童童行行为为心心理理厦门门市市前前谱谱松松岳岳幼幼儿儿园园创造造不不定定空空间间形形态态设计计游游戏戏项项目目c.大胆胆采采用用原原色色d.采用用穿穿插插、、悬悬挑挑、、割割裂裂等等造造型型手手段段立面面似似脸脸谱谱造造型型富富有有趣趣味味性性课程程设设计计的的内内容容及及要要求求一、、设设计计题题目目：：六六班班全全日日制制幼幼儿儿园园设设计计二、、地地点点：：南南方方某某城城市市居居住住区区内内（具具体体用用地地条条件件参参见见附附图图））课程程设设计计的的内内容容及及要要求求三、、设设计计内内容容（总总建建筑筑面面积积1200平方方米米）1、教教室室、、卧卧室室及及卫卫生生间间等等辅辅助助设设施施800㎡㎡2、晨晨检检、、医医务务50㎡㎡3、办办公公50㎡㎡4、厨厨房房100～150㎡㎡5、音音体体教教室室100～150㎡㎡6、走走道道、、贮贮藏藏、、楼楼梯梯等等其其他他内内容容7、室室外外空空间间设设计计课程程设设计计的的内内容容及及要要求求四、、设设计计要要求求1、平平面面功功能能合合理理，，流流线线清清晰晰。。2、空空间间尺尺度度亲亲切切，，形形体体活活泼泼，，符符合合幼幼儿儿心心理理生生理理特特征征要要求求。。3、考考虑虑相相应应的的小小品品几几及及儿儿童童室室外外活活动动设设施施。。课程程设设计计的的内内容容及及要要求求五、、提提交交成成果果1、文文字字说说明明与与分分析析（设设计计说说明明，技技术术经经济济指指标标，分分析析）2、设计图纸图纸内容（总总平面图，建建筑平立剖，，彩色透视图图）图纸规格（一一号图纸）课程设计的内内容及要求六、参考资料料1、《建筑设计资料料集》幼儿园设计相相关部分2、《幼儿园建筑设设计图集》3、《建筑空间组合合论》4、《建筑：形式、、空间、秩序序》5、《公共建筑设计计原理》6、《托儿所、幼儿儿园建筑设计计规范》7．《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊设计进度及课课程计划1、讲授幼儿园园建筑设计的的基本设计原原理及