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11特色识字11特色识字11识字乐园11识字乐园11Uintage法宝3身正腰直2肩平足安Uintage目视前方111Uintage法宝3身正腰直2肩平足安U幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件2022/11/172022/11/10幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件猜猜我有多爱你?猜猜我有多爱你?小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵不放。小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大兔子兔兔2022/11/17耳2022/11/10耳2022/11/17他问大兔子:“猜猜我有多爱你。”大兔子说:“哦,这我可猜不出来。”2022/11/10他问大兔子:“猜猜我有多爱你。”2022/11/17爱2022/11/10爱2022/11/17小兔子说:“这么多!”他把手臂张开,开的不能再开。2022/11/10小兔子说:“这么多!”2022/11/17开2022/11/10开2022/11/17大兔子的手臂要长得多,他说:“我爱你有这么多。”嗯,这真是很多,小兔子想。2022/11/10大兔子的手臂要长得多,他说:“我爱你有这2022/11/17多2022/11/10多2022/11/17小兔子又说:“我的手举得有多高,我就有多爱你。”2022/11/10小兔子又说:“我的手举得有多高,我就有多2022/11/17高2022/11/10高2022/11/17可是大兔子说:“我的手举得有多高,我就有多爱你。”这可真高,小兔子想,我要有那么长的手臂就好了2022/11/10可是大兔子说:“我的手举得有多高,我就有2022/11/17长2022/11/10长2022/11/17小兔子又有了一个好主意,他倒立起来。大声说:“我爱你一直到我的脚指头。”2022/11/10小兔子又有了一个好主意,他倒立起来。2022/11/17大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶:“我爱你一直到你的脚指头。”2022/11/10大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶:2022/11/17头2022/11/10头2022/11/17他们来到山丘,“我爱你像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。可是大兔子说:“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘。”2022/11/10他们来到山丘,“我爱你像这条小路伸到小河2022/11/17远2022/11/10远2022/11/17这可真远,小兔子想。他太困了,想不出更多的东西来了。他看着夜空,发现没有什么比黑沉沉的天空更远了。2022/11/10这可真远,小兔子想。他太困了,想不出更多2022/11/17困2022/11/10困2022/11/17“我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。“哦,这真是很远,非常非常的远。”大兔子说。2022/11/10“我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭2022/11/17大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。2022/11/10大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。2022/11/17然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。”2022/11/10然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:2022/11/17兔耳爱开多高长头远困2022/11/10兔耳爱开多高长头远11嘿呦嘿呦~拔萝卜11嘿呦嘿呦~拔萝卜1111耳朵张开
很多真高
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2022/11/10很多2022/11/17爱2022/11/10爱2022/11/172022/11/102022/11/17爱2022/11/10爱2022/11/17耳朵2022/11/10耳朵2022/11/172022/11/102022/11/17耳朵2022/11/10耳朵2022/11/17远
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2022/11/10兔2022/11/17困2022/11/10困2022/11/172022/11/102022/11/17困2022/11/10困2022/11/17脚指头
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2022/11/10脚指头2022/11/172022/11/10下节课见下节课见11家长面对面:课前准备:亲子桥教材水突发情况:一次的补课机会课程设置:20次课;1次课1小时30分(中间适当休息)内容贴近一年级识字要求(400~700)11家长面对面:课前准备:11家长面对面:课程内容:专注力训练字(解释读法写法偏旁部首笔画)词(扩大识字量应用)表达课后复习:简案的设置教材的充分利用随时随地的练习和应用(灵活)11家长面对面:课程内容:11识字乐园11识字乐园11Uintage法宝3身正腰直2肩平足安Uintage目视前方111Uintage法宝3身正腰直2肩平足安U幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件2022/11/172022/11/10幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件幼儿园小学幼小衔接特色识字1——猜猜我有多爱你课件猜猜我有多爱你?猜猜我有多爱你?小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵不放。小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大兔子兔兔2022/11/17耳2022/11/10耳2022/11/17他问大兔子:“猜猜我有多爱你。”大兔子说:“哦,这我可猜不出来。”2022/11/10他问大兔子:“猜猜我有多爱你。”2022/11/17爱2022/11/10爱2022/11/17小兔子说:“这么多!”他把手臂张开,开的不能再开。2022/11/10小兔子说:“这么多!”2022/11/17开2022/11/10开2022/11/17大兔子的手臂要长得多,他说:“我爱你有这么多。”嗯,这真是很多,小兔子想。2022/11/10大兔子的手臂要长得多,他说:“我爱你有这2022/11/17多2022/11/10多2022/11/17小兔子又说:“我的手举得有多高,我就有多爱你。”2022/11/10小兔子又说:“我的手举得有多高,我就有多2022/11/17高2022/11/10高2022/11/17可是大兔子说:“我的手举得有多高,我就有多爱你。”这可真高,小兔子想,我要有那么长的手臂就好了2022/11/10可是大兔子说:“我的手举得有多高,我就有2022/11/17长2022/11/10长2022/11/17小兔子又有了一个好主意,他倒立起来。大声说:“我爱你一直到我的脚指头。”2022/11/10小兔子又有了一个好主意,他倒立起来。2022/11/17大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶:“我爱你一直到你的脚指头。”2022/11/10大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶:2022/11/17头2022/11/10头2022/11/17他们来到山丘,“我爱你像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。可是大兔子说:“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘。”2022/11/10他们来到山丘,“我爱你像这条小路伸到小河2022/11/17远2022/11/10远2022/11/17这可真远,小兔子想。他太困了,想不出更多的东西来了。他看着夜空,发现没有什么比黑沉沉的天空更远了。2022/11/10这可真远,小兔子想。他太困了,想不出更多2022/11/17困2022/11/10困2022/11/17“我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。“哦,这真是很远,非常非常的远。”大兔子说。2022/11/10“我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭2022/11/17大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。2022/11/10大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。2022/11/17然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。”2022/11/10然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:2022/11/17兔耳爱开多高长头远困2022/11/10兔耳爱开多高长头远11嘿呦嘿呦~拔萝卜11嘿呦嘿呦~拔萝卜1111耳朵张开
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脚指头耳朵张开187耳朵很多脚指头真高张开37耳朵很多脚指头真高张开188耳朵很多脚指头真高张开38耳朵很多脚指头真高张开表达爱!A:猜猜我有多爱你?B:我爱你有这么多。(张开手臂)B:猜猜我有多爱你?A:我爱你一直到我的脚指头。(踮起脚尖)表达爱!A:猜猜我有多爱你?说爱你A:猜猜我有多爱(谁)?B:我爱(谁)+(一段形容)说爱你A:猜猜我有多爱(谁)?2022/11/17吉趣星问答2022/11/10吉趣星问答2022/11/17张开2022/11/10张开2022/11/172022/11/102022/11/17张开2022/11/10张开2022/11/17长2022/11/10长2022/11/172022/11/102022/11/17长2022/11/10长2022/11/17很多
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很多真高
脚指头耳朵张开261耳朵很多脚指头真高张开111耳朵很多脚指头真高张开262耳朵很多脚指头真高张开112耳朵很多脚指头真高张开表达爱!A:猜猜我有多爱你?B:我爱你有这么多。(张开手臂)B:猜猜我有多爱你?A:我爱你一直到我的脚指头。(踮起脚尖)表达爱
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