2023学年度教案-丰收了教学设计_第1页
2023学年度教案-丰收了教学设计_第2页
2023学年度教案-丰收了教学设计_第3页
2023学年度教案-丰收了教学设计_第4页
2023学年度教案-丰收了教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

授课教师：郝彩艳授课班级：三（）授课时间：年月日教学内容《丰收了》第_周第__课时总__课时教学目标能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两(首位能整除)。教学重点两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨教学难点两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨教具准备多媒体课件板书设计丰收了60÷2=6÷2=360÷2=30课后反思引导学生探索整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，为以后进一步学习任意两位数除以一位数的计算方法打下坚实的基础。教学流程一、目标呈现：1、能结合“丰收了”的故事情境，探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，能正确计算。2、能运用除法口算的知识解决简单的实际问题。3、经厉与他人交流算法的过程，在交流的过程中体会算法的多样性。二、问题导学：任务一：看情境图，思考问题，平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？说一说你是怎么想的？教学流程1、分析题意一捆有10根，一共有（）捆，正好是（）根。60根萝卜平均分配给2只兔子，每只兔子能得到（）根胡萝卜。算式列为＿＿＿＿。2、探索计算方法60÷2就是把（）捆（每捆10根）平均分成两份，也就是把（）个十平均分成2份，每份是（）个十，也就是（）。你还会怎样算？方法一：借助小棒分一分。方法二：想乘法算除法。方法三：利用表内乘法计算。任务二：山羊伯伯有160棵白菜，每次运8棵，需要运多少次？列算式为＿＿＿＿。说说算法。1、探究160÷8的口算方法。方法一：利用数的组成计算。教学流程方法二：想乘法算除法。方法三：利用表内乘法计算。算一算，说说你发现了什么？42÷7=35÷5=420÷7=350÷5=4200÷7=3500÷5=试着再写一组这样的算式。三、提炼总结两个数相除，可以去掉被除数末尾的0，求出商后在商的末尾再添上去掉的0.四、拓展练习1、一共有80块糖，分给2人，平均每人多少块？80÷2=（）分给4人，平均每人多少块？（）分给8人，平均每人多少块？（）2、算一算 60÷3=200÷5=240÷8=120÷4=560÷7=900÷3=

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论