品德教学工作计划 (副课)

巩留县买镇红光学学年一期学科教学工计

年月

我班原有学生24人现转入1，共人。从去年一年教学情况来看本班的学习情较好，大部分学生对品德学习兴趣较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维有了一定的发展，基础知识掌握比比较牢固，有一定学习判断的能力。在课堂上大部分学生能积极主动参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。小部分学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本期重点就是抓好对学习上有困难的学生的辅导，在教学中，面向全体学生，创设愉快情景教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。1、教材的容贴近学生的生活本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点，从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。2、教材体了较强的综合性依据逻辑关系，经过有机的整合，丰富和扩大了教学内容，突出了综合学习的特点。此外，教材还特别关注社会的发展变化，将目前社会上发生的重要事件以及社会共同关心的问题作为课程内容，加强了与学生生活的社会环境以及学习活动的联系。3、围绕一中心主题构建学习单元主题设计贯彻面向学生的生活、贴近学生的年龄特点、符合学生的学习需求的原则，尽量选择富有生活性、趣味性的现实题材，从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取为学生所关注的问题。

1、初步认创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性；勇于尝试创造、体验创造的快乐。2、体验工和农民的劳动与智慧，尊重工人和农民，珍惜他们的劳动；感受科学技术对工农业生产的影响，认识科学技术的重要性。3、感受现通讯和现代传媒与人们生存的关系，了解现代通讯和现代传媒的种类与方式。4、简要了一些人类的文明遗产，激发对世界历史文化的认识，崇尚科学精神和科学态度。5、初步知世界的海陆分布及主要地形等基本知识，直到一些国家、地区、民族不同的风情，尊重和欣赏不同民族和不同文化的创造成果。

1、全面把课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。2、善于调和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。3、创设学情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。4、充实教内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。5、拓展教空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸让学生积极参与社会实践体验社会生活在理解和感悟中受到教育。

巩留县买镇红光学2017-2018学年第一学教进度安表课时安排本学期每周_2_课时，共计21周，出去准备周、节假日、复习考试时间，正常教学19周，具体安排如下：周次1

时间8.24-8.25

内容报名、准备

备注2

8.28-9.1

第一单元

1、科技带我们什么3456

9.4-9.89.11-9.159.18-9.229.25-9.29

2、社会文大家谈（）2、社会文大家谈（）、健康文明的休闲生活（1）3、健康文的休闲生活）、学会拒绝第一单元测试、试卷分析

古尔邦节7

10.2—10.6

国庆节

中秋节

国庆节89101112131415161718192021

10.9-10.1310.16-10.2010.23-0.2710.30-11.311.6-11.1011.13-11.1711.20-11.2411.27-12.112.4-12.812.11-12.1512.18-12.2212.25-12.291.1-1.51.8-1.12

第二单元1、不能忘记的屈辱2、起来，愿做奴隶的人们3、为了中民族的崛起第二单元