八年级物理上册第四章光现象课件

第1节光的直线传播

第四章光现象第1节光的直线传播第四章光1燃烧的篝火彝族火把节的火把太阳光烛光江心屿夜景——灯光燃烧的篝火彝族火把节的火把太阳光烛光江心屿夜景——灯光2一、光源：能够自行发光的物体如：太阳蜡烛，电灯，手电筒等自然光源人造光源一、光源：能够自行发光的物体如：太阳蜡烛，电灯，手电筒等自然3光是如何传播的请大家积极猜想你如何用实验验证呢光是如何传播的请大家积极猜想你如何用实验验证呢42.光在其他介质中能传播吗？它的传播方式又会是什么样子的？1.你能在教室里，看到光在空气中的传播路径吗？说出你的办法。设计实验2.光在其他介质中能传播吗？它的传播方式又会是什么样子的？15演示实验：用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们可以看到光在空气中的传播现象是？结论：光在（）介质中是沿（）传播的。同种均匀直线演示实验：用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们6八年级物理上册第四章光现象课件7光是沿直线传播的光是沿直线传播的8光的传播光在同种、均匀的透明介质中沿直线传播注意：光沿直线传播的条件—在同种、均匀的透明介质中光的传播不需要介质，真空能传光。光的传播92.光线：表示光的传播方向的直线点光源发出的光线：s平行光线：(太阳光)2.光线：表示光的传播方向的直线点光源发出的光线：s平行光线103、光沿的直线传播的应用及例子A、激光准直（用激光引导掘进机）（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）B、排直队要向前看齐3、光沿的直线传播的应用及例子A、激光准直（用激光引导掘进机11

C、影子的形成：由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。

C、影子的形成：由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程12（1）影子的形成（1）影子的形成13（1）影子形成的原因光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。（1）影子形成的原因光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光14D、日食太阳地球太阳月球地球E、月食月球D、日食太阳地球太阳月球地球E、月食月球15F、小孔成像F、小孔成像16G、利用光的直线传播——三点一直线，在射击、射箭运动中发挥关键作用；

G、利用光的直线传播——三点一直线，在射击、射箭运动中发挥关17H，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的直线传播用眼睛从木条的一端沿木条看它是不直的。……H，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查刨得直不直，他就是自觉18同学们你思考过这些问题吗？光能在真空中传播，说明了什么？它与我们学过的声的传播有区别吗？三、光速：同学们你思考过这些问题吗？光能在真空中传播，说明了什么？它与19这是位于北天天龙星座的行星状星云NGC6543，俗称“猫眼星云”。距地球约3000光年。光年是长度的单位，其意义是光在一年时间内所走的路程，不是时间单位这是位于北天天龙星座的行星状星云NGC6543，俗称“猫204光的传播光的传播是否需要介质？光的传播是不需要介质的光在真空中的传播速度C=3×108m/s光在水中的传播速度是真空中的四分之三，在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。4光的传播光的传播是否需要介质？光的传播是不需要介质的光21光与声的速度对比

在空气中的速度：340米/秒

在真空中不能传播声音

在真空中最快：3×108米/秒

在空气中的速度：约3×108米/秒光光与声的速度对比在空气中的速度：3422想想议议

你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远?答案:(光的传播时间忽略)

看见闪电后,立刻看表,记下时间;看过几秒后听到雷声.

利用声音在空气中的速度,根据s=vt即可求出闪电处的距离.想想议议你能不能想出一个办法来估测发生雷电的23小结1、

叫做光源；能够发光的物体2、光在同一均匀介质中是沿

传播的，影、日食都是

产生的现象；直线光沿直线传播3、光在真空中的速度是

。3×108米/秒即

千米/秒。3×105小结1、24练习2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用

来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是（）

A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星

D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长D练习2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的254．在森林中行走，由于树木繁茂，看不见太阳，常常会迷路。为了尽快走出森林，有经验的人会先找两棵距离较远的树作为参照，沿着它们的连线和延长线走。你知道为什么这样做吗？4．在森林中行走，由于树木繁茂，看不见太阳，常常会迷265．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A处是

球，B处是

球。

太阳AB地月5．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A276、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？解：1光年=3×105千米/秒×365×24×3600秒=9.4608×1012千米2.7光年=2.7×9.4608×1012千米=2.554416×1013千米6、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知28第2节光的反射

第四章光现象第2节光的反射第四章光现象29八年级物理上册第四章光现象课件30我知道：一、当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射光射到任何物体表面，都要发生反射现象。（光的反射现象的普遍性）提出问题：光的反射有什么规律呢？我知道：一、当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象31入射光线AO入射点平面镜反射光线B法线N入射角反射角ri猜想与假设：2、反射角与入射角的大小关系。1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。三线两角一点入射光线AO入射点平面镜反射光线B法线N入射角反射角ri猜想32制定计划与设计实验：实验器材:激光笔平面镜光屏量角器制定计划与设计实验：实验器材:激光笔平面镜光屏量角器33分组实验：

如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于平面镜上,改变入射光线的方向（做3次），观察反射光线的方向怎样改变。A入射光线ON法线B反射光线入射角反射角分组实验：如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于平34进行实验和收集证据：提示：1.量角器要垂直镜面

2入射光线要对正量角器的圆心。3激光笔口对正量角器的边缘。

入射角i

反射角r

第一次

第二次

第三次30°45°60°30°45°60°进行实验和收集证据：提示：1.量角器要垂直镜面2入射光线35⑴反射光线、入射光线、法线在

光反射时二、光的反射定律简记为：三线共面、两线分居、两角相等同一平面内；法线两侧；等于

⑵反射光线和入射光线分居在

⑶反射角入射角。MABN⑴反射光线、入射光线、法线在光反射时二、光的反射定律简记36光反射时,反射光线、入射光线与法线在____平面内;反射光线和入射光线分别位于法线________;反射角________入射角。同一两侧等于光的反射定律三线共面两线分立两角相等AOBNri关于法线对称光反射时,反射光线、入射光线与法线在____平面内;同一两侧37o交流与合作：1、如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,会怎么样呢?

当光线的传播方向反向时，它的传播路径不变，说明光路是可逆的.o交流与合作：1、如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,会怎么382、我还发现……入射角增大,反射角随之增大；入射角减小,反射角随之减小；

垂直入射时，反射光线和入射光线重合,入射角和反射角都为零。反射角随入射角怎样改变?垂直入射时,反射光线和反射角如何?2、我还发现……入射角增大,反射角随之增大；入射角减小,反射39规范作图要求：1、作图必须用直尺、圆规、铅笔2、光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向3、法线画虚线4、反射面的反面应画斜线5、标出反射角r和入射角i规范作图要求：1、作图必须用直尺、圆规、铅笔2、光线用实线，40作图步骤1、作法线(虚线)2、根据光的反射定律作出反射光线3.用圆规或量角器或利用全等三角形作出r=iir强调：铅笔做图直尺画线光线带箭头两线对称作图步骤1、作法线(虚线)2、根据光的反射定律作出反射光线341(a)1、完成下列光路图,并说入射角的度数oB600AN300BAoN(b)A（Ｎ）o(c)450(a)1、完成下列光路图,并说入射角的度数oB600A42镜面反射漫反射三、镜面反射和漫反射镜面反射：漫反射：

每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强，而其它方向无反射光。向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。镜面反射漫反射三、镜面反射和漫反射镜面反射：43

我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。

我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面44自行车尾灯由许多直角形的反射器组成自行车尾灯的角反射器光的反射的应用自行车尾灯由许多直角形的反射器组成自行车尾灯的角反射器光的反45

高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平行的平面镜的反射后仍沿水平方向射出，在低处的人就能看见高处的物体。潜望镜1324高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平行的平面镜的反射46平面镜制成平面镜和球面镜,成像和改变光路.平面镜制成平面镜和球面镜,成像和改变光路.47你学到了什么？1、光的反射定律A入射光线ON法线B反射光线入射角反射角①反射光线、入射光线与法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角；三线共面两线分立两角相等光路可逆2、光的反射的应用你学到了什么？1、光的反射定律A入射光线ON法线B反射光线入481.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读。在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是（）

A．把台灯换为吊灯

B．把台灯放到正前方

C．把台灯移到左臂外侧

D．把台灯移到右臂外侧

C1.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时492、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会（）

A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大

B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小

C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大

D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小A2、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会503、光线与镜面成30O角射入，入射角多大？试画出入射光线、法线，标出入射角、反射角30O60O60O你正确了吗？3、光线与镜面成30O角射入，入射角多大？试画出入射光线、法51第3节平面镜成像

第四章光现象第3节平面镜成像第四章光现52八年级物理上册第四章光现象课件53镜前观像物体平面镜像镜前观像物体平面镜像54观察平面镜中的像

请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?提出问题：平面镜成像有什么特点呢?观察平面镜中的像请同学们用平面镜观察自己的脸55猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。猜想与假设:像和物体的大小可能相等，562、设计实验

实验器材：1准备多样器材，让学生选择完成实验：平面玻璃、两个形状相同的蜡烛、方格纸、刻度尺等。（1）如何选用器材？（2）如何确定像和物的大小关系？（3）如何确定像的位置？（4）如何比较像和物到镜面的距离？要求：同学们选择桌面的器材自主设计一个实验装置，证明猜测的结论。2、设计实验实验器材：（1）如何选用器材？要求：同学们选择57八年级物理上册第四章光现象课件58

1.在桌面上铺一张大纸，纸上立一块玻璃板作为平面镜，并记下其位置。

2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重合，在纸上记下这两个位置。

3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。实验操作步骤1.在桌面上铺一张大纸，纸上立一块玻璃板作为平面镜，59

6.模拟实验验证结论6.模拟实验验证结论60“像与物大小相等”“像与物大小相等”61OO'像距物距“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”OO'像距物距“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”62OO'“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”OO'“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”634、实验表格

次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大，缩小或等大）1234、实验表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的645.实验分析量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的连接每次实验中两支蜡烛的位置，连线与镜面是垂直的。像与物左右相反。AB5.实验分析量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。第65平面镜成像的特点:１.平面镜所成的像是虚像２.像的大小与物体的大小相等３.像与物体到平面镜的距离相等4.像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分

平面镜成像的特点:１.平面镜所成的像是虚像4.像和物体对应66三、平面镜成像的原理它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S′,进入眼睛的光并非真正的来自那里，所以把S′叫做虚像。三、平面镜成像的原理它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射67平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根68通过作图，你能归纳方法吗？１、作垂线２、取等距离３、画虚像通过作图，你能归纳方法吗？１、作垂线69平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野70牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面7145˚潜望镜45˚潜望镜72科学世界1.凸面镜汽车观后镜弯道观察镜太阳灶手电筒,汽车灯,探照灯的反光罩2.凹面镜凸面镜对光线有发散作用凹面镜对光线有会聚作用应用应用科学世界1.凸面镜汽车观后镜弯道观察镜太阳灶手电筒,汽车灯,73光污染光污染74本节课我学到了……课堂小结平面镜成虚像。像和物体的大小相等。像和物体到镜面的距离相等。像和物体的连线与镜面垂直。像和物体关于平面镜对称。我还想研究……本节课我学到了……课堂小结平面镜成虚像。像和物体关于平面75本课所学的内容：

一、平面镜成像的特点（规律）

1）成正立的等大的虚像。2）像距与物距相等。3）像点、物点的连线与镜面垂直

像与物左右相反。二、虚像：反射光线反向延长线会聚而成的像三、凸面镜：使光线发散凹面镜：使光线会聚本课所学的内容：一、平面镜成像的特点（规律）764.课堂练习1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像

C．山的倒立的虚像

D．山的正立的虚像D4.课堂练习1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在772:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A2:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B783、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）

A、变大B、变小C、不变C3、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）C794、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将：A、不变B、逐渐变大C、逐渐变小D、先变大后变小答案：（A）4、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小805:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:()A．向平面镜移动了10cmB．向平面镜移动了20cmC．远离了平面镜10cmD．远离了平面镜20cmB5:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前5816:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:()D6:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:(82第4节光的折射

第四章光现象第4节光的折射第四章光现象83八年级物理上册第四章光现象课件84加水为什么加水为什么85光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。结合实验我们得出折射的概念：结论一、光的折射光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。结合实验86生活中的折射现象天上的彩虹海市蜃楼生活中的折射现象天上的彩虹海市蜃楼87光的折射现象中有哪些规律呢？光的折射现象中有哪些规律呢？88入射光线光的折射折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻璃空气入射光线光的折射折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻89探究光的折射规律探究光的折射规律90

探究:光的折射规律问题一：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内吗？结论：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。折射光线和入射光线分别位于法线两侧。验证：转动光屏，折射光线还能在光屏上显示出来吗？探究:光的折射规律问题一：光折射时，折射光线、入射91问题二：在光的反射定律中，反射角等于入射角，那么折射角是否也等于入射角呢？验证：当入射角分别为30º，45º，60º时，折射角的各为几度？入射角30º45º60º折射角结论：光从空气斜射到玻璃或水表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角入射角增大，折射角也增大。问题二：在光的反射定律中，反射角等于入射角，那么折射角是否也92问题三：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向改变吗？验证：将半导体激光光源发出的光垂直由空气射入水中，观察现象。结论：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向不变。想一想：此时入射角为几度，折射角为几度？问题三：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向改变93二、光的折射的一般规律光从空气斜射入水中或其他介质中时，1、折射光线与入射光线、法线在同一平面内；(三线共面）2、折射光线和入射光线分居法线两侧；（两县分居）3、折射角小于入射角；（两角不等，空较大）4、当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变．（垂直不变）

5、在折射时光路是可逆的．（光路可逆）二、光的折射的一般规律光从空气斜射入水中或其他介质中时，94ANBOMM’

怎样画反射光线呢？怎样画折射光线？空气水CN’A95想一想：当光从水或玻璃进入空气中，光的传播方向又会发生怎么样的变化？想一想：当光从水或玻璃进入空气中，光的传播方向又会发生怎么样96空气水空气水97空气水空气水98光从水中或玻璃中斜射入空气中，折射光线将偏离法线，折射角大于入射角。结论光从水中或玻璃中斜射入空气中，折射光线将偏离法线，折射角大99完成下列折射光路图：练习作图MM′MM′OOBBAANN′NN′iirr空气空气玻璃玻璃完成下列折射光路图：练习作图M100

当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将会怎样呢？画出光路图并回答。玻璃空气

射入的光线与射出的光线不在同一直线上，但两条光线平行。当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将101空气空气光怎样传播？玻璃砖空气空气光怎样传播？玻璃砖102四、用光的折射解释自然现象

水中鱼的实际位置比看上去的要深．四、用光的折射解释自然现象水中鱼的实际位置比看上去的要深．103八年级物理上册第四章光现象课件104八年级物理上册第四章光现象课件105空气水S/眼睛受骗

S所以由于光的折射，池水看起来比实际的浅。注意安全！生活中的折射现象空气水S/眼睛受骗 S所以由于光的折射，池水看起来比实际的浅106P/水空气自P点射向空气中的光线PA和PBPAB在水面处发生了折射，折射光线是AQ与BQ/QQ/眼睛对着折射光线看去，觉得光好像是从水中P/点射出来的。P/点在P点的上方用相同的方法分析铅笔在水下部分的各点，最后得到的结果是水中的部分好象向上偏折了。分析：水中的筷子变弯？P/水空气自P点射向空气中的光线PA和PBPAB在水面处发生107PQABA/水空气潜水员在水下看岸上的物体ABPQABA/水空气潜水员在水下看岸上的物体AB108小结

1、知道光的折射现象折射光线、折射角。2、知道光的折射规律。3、知道在光的折射现象中光路可逆。4、学会画折射的光路图。5、能用光的折射解释生活中的一些简单现象。

小结1、知道光的折射现象折射光线、折射角。109１、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是（）。ABCD练一练B１、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的1102、一束光线从空气中射入水中，在水面上（）。

A、只发生反射，不发生折射。

B、只发生折射，不发生反射。

C、既发生反射，又发生折射。Ｃ2、一束光线从空气中射入Ｃ111

3、一束光线与界面成30°角射到界面上时，发生了反射和折射。已知反射光线与折射光线的夹角85°，折射角为（).

Ａ、15°B、35°

Ｃ、45

D、60°

B3、一束光线与界面成30°112

5、岸上的人看池中有鱼在水中游泳，其中云是由于光的

形成的虚象，鱼是由光的

形成的虚象，水中的鱼看岸上的人，比实际的

。反射折射高5、岸上的人看池中有鱼在水中游泳，其中云是由于光113有经验的渔民，使用钢叉向水下叉鱼时，总是向所看见的鱼的下方投叉，你能说出这样做的道理吗？思考有经验的渔民，使用钢叉向水下叉鱼时，总是向所看见的鱼的下方投114第5节光的色散

第四章光现象第5节光的色散第四章光现115一、探究光的色散实验介绍：如图，让太阳光经过三棱镜后照谢谢在光屏上一、探究光的色散实验介绍：如图，让太阳光经过三棱镜后照谢谢116一、光的色散结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.一、光的色散结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．117

太阳光在传播中被空中水珠色散而产生的.天空为什么会出现彩虹呢？太阳光在传播中被空中水珠色散而产生的.天空为什么会出现彩118生活中的色散现象雨后彩虹生活中的色散现象雨后彩虹119生活中的色散现象色彩斑斓的光盘生活中的色散现象色彩斑斓的光盘120雾灯

生活中的色散现象雾灯生活中的色散现象121二、色光的混合色光的三原色：红、绿、蓝。电视、电影都是根据色光三原色所制成。红+绿=黄红+蓝=品红绿+蓝=青（靛）红+绿+蓝=白二、色光的混合色光的三原色：红、绿、蓝。电视、电影都是根据色122一、太阳光谱(Spectrum)

将光依据红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的顺序排列起来得到太阳光谱。

三、看不见的光一、太阳光谱(Spectrum)将光依据红、123二、红外线(InfraredRay)

红外线的主要特性是热作用强，穿透云雾的能力比较强。红外线特点

二、红外线(InfraredRay)红外线的主要特性124三、紫外线（UltravioletRay）紫外线的化学作用三、紫外线（UltravioletRay）紫外线的化学作125三、紫外线（UltravioletRay）紫外线的荧光效应三、紫外线（UltravioletRay）紫外线的荧光效126三、紫外线（UltravioletRay）紫外线的荧光效应

三、紫外线（UltravioletRay）紫外线的荧光效127三、紫外线（UltravioletRay）紫外线杀菌

三、紫外线（UltravioletRay）紫外线杀菌128

本章复习和总结本章复习和总结129教学目标1.知道光沿直线传播的条件及光速.课标要求课前自学准备2.理解光的反射定律.3.知道平面镜成像特点及应用.4.知道光的折射定律.5.了解色散现象，知道色光的三原色.6.了解红外线、紫外线的特性及应用.教学目标1.知道光沿直线传播的条件及光速.课标要求课前自学准1301.归纳法：通过对本章知识的归纳总结，体会知识内容之间的联系，进而系统复习本章知识.2.引导分析法：通过引导学生对典型事例的分析，帮助学生进一步理解物理概念、规律，锻炼学生分析问题、解决问题的能力.3.讲述结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.教学方法1.归纳法：通过对本章知识的归纳总结，体会知识内容之间的联系131光现象光的直线传播光的反射光的折射光的色散归纳总结光现象光的直线传播光的反射光的折射光的色散归纳总结132光能够发光的物体叫光源太阳、电灯、水母、蜡烛等光在同一种均匀介质中沿直线传播光在真空中的速度3×108m/s光的直线传播光能够发光的物体叫光源太阳、电灯、水母、蜡烛等光在同一种均匀133光的反射光路可逆镜面反射漫反射光的反射光的反射光路可逆镜面反射漫反射光的反射134平面镜成像的规律平面镜成虚像光的反射平面镜成像的规律平面镜成虚像光的反射135AA′OO′BC水空气光的折射AA′OO′BC水空气光的折射136光现象光的直线传播光的反射光的折射产生条件发生在同一种均匀介质中任何物体表面发生在两种介质界面上,并从一种介质斜射入另一种介质成像情况小孔成像——成倒立的实像,像的大小与物体到小孔的距离有关平面镜成像——成等大的虚像,像与物体关于镜面对称折射成像——水中物体的位置看起来比实际的高一些,是由于光的折射看到的虚像事例日食、月食、影子、小孔成像、皮影水中倒影、平面镜成像、看见不发光的物体池水变浅、筷子变弯、钢笔错位、海市蜃楼光现象光的直线传播光的反射光的折射产生发生在同一种均匀介质中137光的色散三原色光谱红外线紫外线光的色散光的色散三原色光谱红外线紫外线光的色散138知识点一光的直线传播【例1】（多选）如图所示是用针孔照相机给蜡烛照相，以下说法正确的是（）A.要想使像大一些，可移动底片离针孔近一些B.要想使像明亮些，可移动底片离针孔近一些C.针孔离蜡烛越近，像越暗D.针孔离蜡烛越近，像越小知识点一光的直线传播【例1】（多选）如图所示是用针孔照相机给139

解析：

针孔照相机是利用小孔成像的原理制作的．小孔成像是由于光的直线传播形成的．物体通过小孔成像，像的形状与物体相同，上下颠倒，左右互换．当物体到针孔距离一定时，光屏（底片）越远，像越大；光屏越近，像越小．当光屏（底片）到针孔距离一定时，物体越远，像越小；物体越近，像越大．小孔所成的像，像越小越明亮．根据以上规律，选项A、D是错误的，选项B、C是正确的.答案：BC解析：答案：BC140知识点二光的反射【例2】由发光点S所发出的两条光线经平面镜反射后形成的光路如图甲所示，请完成光路图并确定发光点S的位置.甲知识点二光的反射【例2】由发光点S所发出的两条光线经平面镜反141S方法一：利用光的反射规律分别作出两条反射光线的入射光线，两条入射光线的交点即为发光点S.（如图乙）乙S方法一：利用光的反射规律分别作出两条反射光线的入射光线，两142S'S方法二：反向延长两条反射光线，交于镜后一点S′，则S′就是镜前发光点S在镜中的虚像，再利用平面镜成像特点（物、像关于镜面对称）作出发光点S.（如图丙）丙S'S方法二：反向延长两条反射光线，交于镜后一点S′，则S′143【例3】为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，在把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示.（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，在纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是____________________________________________________________.纸板没有与平面镜垂直（或纸板EON与FON不在同一平面内）【例3】为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌144（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示.取下纸板，接下来进行的操作是___________________________，将数据记录在表格中，并比较___________________________.（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是____________________________________________________________.用量角器测量入射角和反射角反射角和入射角的大小便于探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示.145知识点三平面镜成像【例4】何唐同学从平面镜中看到街对面的大型电子钟的显示的时刻如图所示，那么要是回头直接看钟，它显示的时刻应为（

）A．20:15B．21:05C．21:15D．20:05解析：根据平面镜的成像规律，结合生活实际进行分析比较容易找到答案．B知识点三平面镜成像【例4】何唐同学从平面镜中看到街对面的大型146【例5】如图甲所示为同学们制作的潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是（

）A.倒立、等大的虚像B.正立、等大的虚像C.倒立、放大的实像D.正立、缩小的实像甲乙解析：人眼在潜望镜中看见物体AB的像的原理图如图乙所示.B【例5】如图甲所示为同学们制作的潜望镜的结构示意图，通过这样147知识点四光的折射【例6】在水深1m的湖面上空，一只画眉鸟停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转地唱歌；在距岸边2m的水中，一条红色的小鲤鱼悠然地游动.静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是（

）A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像B.水中的“画眉鸟”距离水面1mC.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1mD.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像知识点四光的折射【例6】在水深1m的湖面上空，一只画眉鸟停在148解析：水中的“画眉鸟”是光的反射现象（平面镜成像），由平面镜成像特点知，该像是画眉鸟的虚像，由于画眉鸟到镜面（水面）的距离为5m，水中“画眉鸟”（像）到镜面的距离也为5m，故选项A说法正确，B说法错误；看到水中的“小鲤鱼”是光的折射形成的虚像，它在实际小鲤鱼的上方，因湖水深为1m，则所看到的“小鲤鱼”到水面的距离必定小于1m，故选项C、D说法均正确.答案：B解析：水中的“画眉鸟”是光的反射现象（平面镜成像），由平面镜149【例7】如图甲所示，潜水员眼睛在水下A点处，B点有条小鱼，C点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.解析：光在同种均匀介质中沿直线传播，所以潜水员在水中观察B点的鱼时的光路就是直线BA；在观察空中的小鸟时，小鸟C点的光线在由空气经过水面进入水中时要发生折射，光由空气斜射入水中时折射角小于入射角，所以进入潜水员眼睛的折射光线OA相对于入射光线CO向法线一侧偏折.（答案如图所示）【例7】如图甲所示，潜水员眼睛在水下A点处，B点有条小鱼，C150知识点五光的色散【例8】下列说法中正确的是（

）A.白色光是单色光B.色光的三原色是指红光、黄光、蓝光C.白光是七色光中的一种D.任何颜色的光都可以用红、绿、蓝三种色光复合而成解析：白光是由七种单色光混合而成的复色光，故A、C错；色光的三原色是指能按比例混合成各种色光的三种色光，它们是红光、绿光、蓝光，故B错，D正确.答案：D知识点五光的色散【例8】下列说法中正确的是（）A.1511.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。布置作业1.从课后习题中选取；布置作业152第1节光的直线传播

第四章光现象第1节光的直线传播第四章光153燃烧的篝火彝族火把节的火把太阳光烛光江心屿夜景——灯光燃烧的篝火彝族火把节的火把太阳光烛光江心屿夜景——灯光154一、光源：能够自行发光的物体如：太阳蜡烛，电灯，手电筒等自然光源人造光源一、光源：能够自行发光的物体如：太阳蜡烛，电灯，手电筒等自然155光是如何传播的请大家积极猜想你如何用实验验证呢光是如何传播的请大家积极猜想你如何用实验验证呢1562.光在其他介质中能传播吗？它的传播方式又会是什么样子的？1.你能在教室里，看到光在空气中的传播路径吗？说出你的办法。设计实验2.光在其他介质中能传播吗？它的传播方式又会是什么样子的？1157演示实验：用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们可以看到光在空气中的传播现象是？结论：光在（）介质中是沿（）传播的。同种均匀直线演示实验：用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们158八年级物理上册第四章光现象课件159光是沿直线传播的光是沿直线传播的160光的传播光在同种、均匀的透明介质中沿直线传播注意：光沿直线传播的条件—在同种、均匀的透明介质中光的传播不需要介质，真空能传光。光的传播1612.光线：表示光的传播方向的直线点光源发出的光线：s平行光线：(太阳光)2.光线：表示光的传播方向的直线点光源发出的光线：s平行光线1623、光沿的直线传播的应用及例子A、激光准直（用激光引导掘进机）（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）B、排直队要向前看齐3、光沿的直线传播的应用及例子A、激光准直（用激光引导掘进机163

C、影子的形成：由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。

C、影子的形成：由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程164（1）影子的形成（1）影子的形成165（1）影子形成的原因光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。（1）影子形成的原因光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光166D、日食太阳地球太阳月球地球E、月食月球D、日食太阳地球太阳月球地球E、月食月球167F、小孔成像F、小孔成像168G、利用光的直线传播——三点一直线，在射击、射箭运动中发挥关键作用；

G、利用光的直线传播——三点一直线，在射击、射箭运动中发挥关169H，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的直线传播用眼睛从木条的一端沿木条看它是不直的。……H，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查刨得直不直，他就是自觉170同学们你思考过这些问题吗？光能在真空中传播，说明了什么？它与我们学过的声的传播有区别吗？三、光速：同学们你思考过这些问题吗？光能在真空中传播，说明了什么？它与171这是位于北天天龙星座的行星状星云NGC6543，俗称“猫眼星云”。距地球约3000光年。光年是长度的单位，其意义是光在一年时间内所走的路程，不是时间单位这是位于北天天龙星座的行星状星云NGC6543，俗称“猫1724光的传播光的传播是否需要介质？光的传播是不需要介质的光在真空中的传播速度C=3×108m/s光在水中的传播速度是真空中的四分之三，在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。4光的传播光的传播是否需要介质？光的传播是不需要介质的光173光与声的速度对比

在空气中的速度：340米/秒

在真空中不能传播声音

在真空中最快：3×108米/秒

在空气中的速度：约3×108米/秒光光与声的速度对比在空气中的速度：34174想想议议

你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远?答案:(光的传播时间忽略)

看见闪电后,立刻看表,记下时间;看过几秒后听到雷声.

利用声音在空气中的速度,根据s=vt即可求出闪电处的距离.想想议议你能不能想出一个办法来估测发生雷电的175小结1、

叫做光源；能够发光的物体2、光在同一均匀介质中是沿

传播的，影、日食都是

产生的现象；直线光沿直线传播3、光在真空中的速度是

。3×108米/秒即

千米/秒。3×105小结1、176练习2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用

来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是（）

A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星

D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长D练习2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的1774．在森林中行走，由于树木繁茂，看不见太阳，常常会迷路。为了尽快走出森林，有经验的人会先找两棵距离较远的树作为参照，沿着它们的连线和延长线走。你知道为什么这样做吗？4．在森林中行走，由于树木繁茂，看不见太阳，常常会迷1785．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A处是

球，B处是

球。

太阳AB地月5．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A1796、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？解：1光年=3×105千米/秒×365×24×3600秒=9.4608×1012千米2.7光年=2.7×9.4608×1012千米=2.554416×1013千米6、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知180第2节光的反射

第四章光现象第2节光的反射第四章光现象181八年级物理上册第四章光现象课件182我知道：一、当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射光射到任何物体表面，都要发生反射现象。（光的反射现象的普遍性）提出问题：光的反射有什么规律呢？我知道：一、当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象183入射光线AO入射点平面镜反射光线B法线N入射角反射角ri猜想与假设：2、反射角与入射角的大小关系。1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。三线两角一点入射光线AO入射点平面镜反射光线B法线N入射角反射角ri猜想184制定计划与设计实验：实验器材:激光笔平面镜光屏量角器制定计划与设计实验：实验器材:激光笔平面镜光屏量角器185分组实验：

如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于平面镜上,改变入射光线的方向（做3次），观察反射光线的方向怎样改变。A入射光线ON法线B反射光线入射角反射角分组实验：如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于平186进行实验和收集证据：提示：1.量角器要垂直镜面

2入射光线要对正量角器的圆心。3激光笔口对正量角器的边缘。

入射角i

反射角r

第一次

第二次

第三次30°45°60°30°45°60°进行实验和收集证据：提示：1.量角器要垂直镜面2入射光线187⑴反射光线、入射光线、法线在

光反射时二、光的反射定律简记为：三线共面、两线分居、两角相等同一平面内；法线两侧；等于

⑵反射光线和入射光线分居在

⑶反射角入射角。MABN⑴反射光线、入射光线、法线在光反射时二、光的反射定律简记188光反射时,反射光线、入射光线与法线在____平面内;反射光线和入射光线分别位于法线________;反射角________入射角。同一两侧等于光的反射定律三线共面两线分立两角相等AOBNri关于法线对称光反射时,反射光线、入射光线与法线在____平面内;同一两侧189o交流与合作：1、如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,会怎么样呢?

当光线的传播方向反向时，它的传播路径不变，说明光路是可逆的.o交流与合作：1、如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,会怎么1902、我还发现……入射角增大,反射角随之增大；入射角减小,反射角随之减小；

垂直入射时，反射光线和入射光线重合,入射角和反射角都为零。反射角随入射角怎样改变?垂直入射时,反射光线和反射角如何?2、我还发现……入射角增大,反射角随之增大；入射角减小,反射191规范作图要求：1、作图必须用直尺、圆规、铅笔2、光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向3、法线画虚线4、反射面的反面应画斜线5、标出反射角r和入射角i规范作图要求：1、作图必须用直尺、圆规、铅笔2、光线用实线，192作图步骤1、作法线(虚线)2、根据光的反射定律作出反射光线3.用圆规或量角器或利用全等三角形作出r=iir强调：铅笔做图直尺画线光线带箭头两线对称作图步骤1、作法线(虚线)2、根据光的反射定律作出反射光线3193(a)1、完成下列光路图,并说入射角的度数oB600AN300BAoN(b)A（Ｎ）o(c)450(a)1、完成下列光路图,并说入射角的度数oB600A194镜面反射漫反射三、镜面反射和漫反射镜面反射：漫反射：

每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强，而其它方向无反射光。向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。镜面反射漫反射三、镜面反射和漫反射镜面反射：195

我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。

我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面196自行车尾灯由许多直角形的反射器组成自行车尾灯的角反射器光的反射的应用自行车尾灯由许多直角形的反射器组成自行车尾灯的角反射器光的反197

高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平行的平面镜的反射后仍沿水平方向射出，在低处的人就能看见高处的物体。潜望镜1324高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平行的平面镜的反射198平面镜制成平面镜和球面镜,成像和改变光路.平面镜制成平面镜和球面镜,成像和改变光路.199你学到了什么？1、光的反射定律A入射光线ON法线B反射光线入射角反射角①反射光线、入射光线与法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角；三线共面两线分立两角相等光路可逆2、光的反射的应用你学到了什么？1、光的反射定律A入射光线ON法线B反射光线入2001.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读。在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是（）

A．把台灯换为吊灯

B．把台灯放到正前方

C．把台灯移到左臂外侧

D．把台灯移到右臂外侧

C1.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时2012、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会（）

A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大

B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小

C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大

D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小A2、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会2023、光线与镜面成30O角射入，入射角多大？试画出入射光线、法线，标出入射角、反射角30O60O60O你正确了吗？3、光线与镜面成30O角射入，入射角多大？试画出入射光线、法203第3节平面镜成像

第四章光现象第3节平面镜成像第四章光现204八年级物理上册第四章光现象课件205镜前观像物体平面镜像镜前观像物体平面镜像206观察平面镜中的像

请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?提出问题：平面镜成像有什么特点呢?观察平面镜中的像请同学们用平面镜观察自己的脸207猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。猜想与假设:像和物体的大小可能相等，2082、设计实验

实验器材：1准备多样器材，让学生选择完成实验：平面玻璃、两个形状相同的蜡烛、方格纸、刻度尺等。（1）如何选用器材？（2）如何确定像和物的大小关系？（3）如何确定像的位置？（4）如何比较像和物到镜面的距离？要求：同学们选择桌面的器材自主设计一个实验装置，证明猜测的结论。2、设计实验实验器材：（1）如何选用器材？要求：同学们选择209八年级物理上册第四章光现象课件210

1.在桌面上铺一张大纸，纸上立一块玻璃板作为平面镜，并记下其位置。

2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重合，在纸上记下这两个位置。

3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。实验操作步骤1.在桌面上铺一张大纸，纸上立一块玻璃板作为平面镜，211

6.模拟实验验证结论6.模拟实验验证结论212“像与物大小相等”“像与物大小相等”213OO'像距物距“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”OO'像距物距“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”214OO'“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”OO'“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”2154、实验表格

次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大，缩小或等大）1234、实验表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的2165.实验分析量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的连接每次实验中两支蜡烛的位置，连线与镜面是垂直的。像与物左右相反。AB5.实验分析量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。第217平面镜成像的特点:１.平面镜所成的像是虚像２.像的大小与物体的大小相等３.像与物体到平面镜的距离相等4.像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分

平面镜成像的特点:１.平面镜所成的像是虚像4.像和物体对应218三、平面镜成像的原理它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S′,进入眼睛的光并非真正的来自那里，所以把S′叫做虚像。三、平面镜成像的原理它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射219平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根220通过作图，你能归纳方法吗？１、作垂线２、取等距离３、画虚像通过作图，你能归纳方法吗？１、作垂线221平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野222牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面22345˚潜望镜45˚潜望镜224科学世界1.凸面镜汽车观后镜弯道观察镜太阳灶手电筒,汽车灯,探照灯的反光罩2.凹面镜凸面镜对光线有发散作用凹面镜对光线有会聚作用应用应用科学世界1.凸面镜汽车观后镜弯道观察镜太阳灶手电筒,汽车灯,225光污染光污染226本节课我学到了……课堂小结平面镜成虚像。像和物体的大小相等。像和物体到镜面的距离相等。像和物体的连线与镜面垂直。像和物体关于平面镜对称。我还想研究……本节课我学到了……课堂小结平面镜成虚像。像和物体关于平面227本课所学的内容：

一、平面镜成像的特点（规律）

1）成正立的等大的虚像。2）像距与物距相等。3）像点、物点的连线与镜面垂直

像与物左右相反。二、虚像：反射光线反向延长线会聚而成的像三、凸面镜：使光线发散凹面镜：使光线会聚本课所学的内容：一、平面镜成像的特点（规律）2284.课堂练习1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像

C．山的倒立的虚像

D．山的正立的虚像D4.课堂练习1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在2292:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A2:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B2303、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）

A、变大B、变小C、不变C3、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）C2314、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将：A、不变B、逐渐变大C、逐渐变小D、先变大后变小答案：（A）4、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小2325:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:()A．向平面镜移动了10cmB．向平面镜移动了20cmC．远离了平面镜10cmD．远离了平面镜20cmB5:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前52336:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:()D6:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:(234第4节光的折射

第四章光现象第4节光的折射第四章光现象235八年级物理上册第四章光现象课件236加水为什么加水为什么237光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。结合实验我们得出折射的概念：结论一、光的折射光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。结合实验238生活中的折射现象天上的彩虹海市蜃楼生活中的折射现象天上的彩虹海市蜃楼239光的折射现象中有哪些规律呢？光的折射现象中有哪些规律呢？240入射光线光的折射折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻璃空气入射光线光的折射折射光线入射角折射角法线入射点0界面玻241探究光的折射规律探究光的折射规律242

探究:光的折射规律问题一：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内吗？结论：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。折射光线和入射光线分别位于法线两侧。验证：转动光屏，折射光线还能在光屏上显示出来吗？探究:光的折射规律问题一：光折射时，折射光线、入射243问题二：在光的反射定律中，反射角等于入射角，那么折射角是否也等于入射角呢？验证：当入射角分别为30º，45º，60º时，折射角的各为几度？入射角30º45º60º折射角结论：光从空气斜射到玻璃或水表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角入射角增大，折射角也增大。问题二：在光的反射定律中，反射角等于入射角，那么折射角是否也244问题三：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向改变吗？验证：将半导体激光光源发出的光垂直由空气射入水中，观察现象。结论：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向不变。想一想：此时入射角为几度，折射角为几度？问题三：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向改变245二