粤教版小学科学五年级上册28《小浮板》课件

小浮板

粤教粤科版五年级上小浮板1课前问答同学们，想一想木板放入水中会沉下去还是浮上来？思考：木板会浮上来。生活中，你还见过哪些物体可以在水面漂浮？泡沫、空的塑料瓶，纸、呼啦圈、救生衣等等。课前问答同学们，想一想木板放入水中会沉下去还是浮上来？思考：2思考：1：琪琪和妍妍在干什么？琪琪和妍妍在游泳馆里游泳。2：妍妍借助了什么来辅助自己游泳？妍妍借助了一块泡沫塑料做的小浮板来辅助自身游泳。3：木板也能浮在水面上，为什么不用来做浮板呢？新知导入

泡沫塑料做的浮板可以浮在水面上。

木板也能浮在水面上，为什么不用来做浮板呢？思考：1：琪琪和妍妍在干什么？琪琪和妍妍在游泳馆里游泳。23活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解泡沫塑料板和木板的漂浮能力相同吗？泡沫塑料和木材都是能漂浮在水面上的材料。泡沫木板活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解泡沫塑料板和木板的漂浮4新知讲解泡沫塑料块和木块的沉浮能力。探究实验：实验器材：泡沫塑料块、木块、水槽等。实验步骤：1、分别取一块大小和形状相同的泡沫塑料块和木块。2、轻轻地放入水中。3、观察并记录泡沫塑料块和木块的漂浮状态。活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解泡沫塑料块和木块的沉浮能力。探究实验：实验器材：泡沫5新知讲解说一说，通过实验你观察到了什么现象？思考：我发现它们浮出水面的高度不一样，泡沫塑料块要比木块浮出水面多，说明在相同的条件下，泡沫塑料比木材的漂浮能力强。活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解说一说，通过实验你观察到了什么现象？思考：我发现它们6新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强任务：继续选取几种材料，如石蜡、珍珠棉等，轻轻地放入水中，观察并判断哪些材料的漂浮能力强。石蜡珍珠棉新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强任务：继续选取几种材料7新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强记录这几种材料浮出水面的高度，判断它们的漂浮能力强弱。通过实验，你发现了什么？有的材料漂浮能力强，有的材料漂浮能力弱。不同材料的漂浮能力是不一样的。新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强记录这几种材料浮出水面8不同材料的漂浮能力不同，它们在水中的承重能力有差异吗？新知讲解活动二谁能载得多不同材料的漂浮能力不同，它们在水中的承重能力有差异吗？新知讲9新知讲解比较不同物体的承重能力。探究实验：实验器材：实验步骤：1、在不同物体的同一位置做标记。2、将物体放入水中。3、在物体表面放上重物，直至标记与水面平齐。4、记录承载重物的情况。5、比较不同物体的承重能力。大小和形状相同的泡沫塑料块和木块、水槽、砝码、大头笔等。活动二谁能载得多小心重物别掉落到水中！新知讲解比较不同物体的承重能力。探究实验：实验器材：实验步骤10新知讲解活动二谁能载得多观察记录：新知讲解活动二谁能载得多观察记录：11新知讲解漂浮能力不同的材料，其在水中的载重能力也不同。一般漂浮能力较强的材料，其在水中的载重能力也较强。活动二谁能载得多交流分享：新知讲解漂浮能力不同的材料，其在水中的载重能力也不同。一般漂12新知讲解材料具有的漂浮能力是相对稳定的。同一种材组成不同大小的物体，它们的承重能力会一样吗？活动二谁能载得多讨论：新知讲解材料具有的漂浮能力是相对稳定的。同一种材组成不同大小13简答题。课堂练习2、物体在水中载重能力与什么有关？答：物体在水中载重能力与物体的漂浮能力有关，漂浮能力较强的材料，其在水中的载重能力也较强。1、物体在水中的沉浮状态与什么有关？答：物体在水中的沉浮状态与组成它的材料有关。简答题。课堂练习2、物体在水中载重能力与什么有关？答：物体在14拓展提高各式各样的小浮板拓展提高各式各样的小浮板151、有的材料漂浮能力强，有的材料漂浮能力弱。不同材料的漂浮能力是不一样的。2、漂浮能力不同的材料，其在水中的载重能力也不同。课堂总结1、有的材料漂浮能力强，有的材料漂浮能力弱。课堂总结16

小浮板板书设计泡沫木板强弱多少小浮板板书设计泡沫木板强弱多少17课后实践：有些人游泳时会带一块浮板，以保证自身安全。浮板有大小不同的尺寸，为自己和父母分别选择一块合适的浮板，你会如何选择呢？作业布置课后实践：有些人游泳时会带一块浮板，以保证自身安全。浮板有大18小浮板

粤教粤科版五年级上小浮板19课前问答同学们，想一想木板放入水中会沉下去还是浮上来？思考：木板会浮上来。生活中，你还见过哪些物体可以在水面漂浮？泡沫、空的塑料瓶，纸、呼啦圈、救生衣等等。课前问答同学们，想一想木板放入水中会沉下去还是浮上来？思考：20思考：1：琪琪和妍妍在干什么？琪琪和妍妍在游泳馆里游泳。2：妍妍借助了什么来辅助自己游泳？妍妍借助了一块泡沫塑料做的小浮板来辅助自身游泳。3：木板也能浮在水面上，为什么不用来做浮板呢？新知导入

泡沫塑料做的浮板可以浮在水面上。

木板也能浮在水面上，为什么不用来做浮板呢？思考：1：琪琪和妍妍在干什么？琪琪和妍妍在游泳馆里游泳。221活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解泡沫塑料板和木板的漂浮能力相同吗？泡沫塑料和木材都是能漂浮在水面上的材料。泡沫木板活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解泡沫塑料板和木板的漂浮22新知讲解泡沫塑料块和木块的沉浮能力。探究实验：实验器材：泡沫塑料块、木块、水槽等。实验步骤：1、分别取一块大小和形状相同的泡沫塑料块和木块。2、轻轻地放入水中。3、观察并记录泡沫塑料块和木块的漂浮状态。活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解泡沫塑料块和木块的沉浮能力。探究实验：实验器材：泡沫23新知讲解说一说，通过实验你观察到了什么现象？思考：我发现它们浮出水面的高度不一样，泡沫塑料块要比木块浮出水面多，说明在相同的条件下，泡沫塑料比木材的漂浮能力强。活动一哪种材料的漂浮能力强新知讲解说一说，通过实验你观察到了什么现象？思考：我发现它们24新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强任务：继续选取几种材料，如石蜡、珍珠棉等，轻轻地放入水中，观察并判断哪些材料的漂浮能力强。石蜡珍珠棉新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强任务：继续选取几种材料25新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强记录这几种材料浮出水面的高度，判断它们的漂浮能力强弱。通过实验，你发现了什么？有的材料漂浮能力强，有的材料漂浮能力弱。不同材料的漂浮能力是不一样的。新知讲解活动一哪种材料的漂浮能力强记录这几种材料浮出水面26不同材料的漂浮能力不同，它们在水中的承重能力有差异吗？新知讲解活动二谁能载得多不同材料的漂浮能力不同，它们在水中的承重能力有差异吗？新知讲27新知讲解比较不同物体的承重能力。探究实验：实验器材：实验步骤：1、在不同物体的同一位置做标记。2、将物体放入水中。3、在物体表面放上重物，直至标记与水面平齐。4、记录承载重物的情况。5、比较不同物体的承重能力。大小和形状相同的泡沫塑料块和木块、水槽、砝码、大头笔等。活动二谁能载得多小心重物别掉落到水中！新知讲解比较不同物体的承重能力。探究实验：实验器材：实验步骤28新知讲解活动二谁能载得多观察记录：新知讲解活动二谁能载得多观察记录：29新知讲解漂浮能力不同的材料，其在水中的载重能力也不同。一般漂浮能力较强的材料，其在水中的载重能力也较强。活动二谁能载得多交流分享：新知讲解漂浮能力不同的材料，其在水中的载重能力也不同。一般漂30新知讲解材料具有的漂浮能力是相对稳定的。同一种材组成不同大小的物体，它们的承重能力会一样吗？活动二谁能载得多讨论：新知讲解材料具有的漂浮能力是相对稳定的。同一种材组成不同大小31简答题。课堂练习2、物体在水中载重能力与什么有关？答：物体在水中载重能力与物体的漂浮能力有关，漂浮能力较强的材料，其在水中的载重能力也较强。1、物体在水中的沉浮状态与什么有关？答：物体在水中的沉浮状态与组成它的材料有关。简答题。课堂练习2、物体在水中载重能力与什么有关？答：物体在32拓展提高各式各样的小浮板拓展提高各式各样的小浮板331、有的材料漂浮能力强，有的材料漂浮能力弱。不同材料的漂浮能力是不一样的。2、漂浮能力不同的材料，其在水中的载重能力也不同。课堂总结1、