部编人教版语文五年级上册：口语交际：父母之爱课件(新教材)

人教版语文五年级上册父母之爱口语交际人教版语文五年级上册父母之爱口语交际

每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天老师和同学们一起来阅读几则发生在生活中的小故事。与同学们谈谈自己的看法。口语交际内容每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天老师和2李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，3你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？在生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？和同学交流。◎选择恰当的材料支持自己的观点。◎尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？在生活中遇到类似的经历时41.勇于发言，大胆表现。2.大方得体，文明有礼。3.认真倾听，乐于提问。我能行1.勇于发言，大胆表现。我能行李刚爸爸的做法是不对的。其实这次没有考好，李刚心里也一定很难受。这时候李刚爸爸要和李刚谈心，找到问题的所在。光打，是解决不了问题的。”李刚爸爸的做法是不对的。其实这次没有考好，李刚心里也一定很难孩子是要学会独立处理事情的。王小雅的妈妈什么都帮她做好了，王小雅什么本领也没有学到，所以，一旦妈妈不在身边，她什么也不会。所以王小雅的妈妈不应该无微不至的照顾王小雅。孩子是要学会独立处理事情的。王小雅的妈妈什么都帮她做好了，王我喜欢陈敏的爸爸。他既没有打骂孩子也没有溺爱孩子，而是和孩子做好朋友。这样的家庭里成长的陈敏，一定会积极阳光，乐观向上。我喜欢陈敏的爸爸。他既没有打骂孩子也没有溺爱孩子，而是和孩子我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后，我对她说，光学习而不会其他技能是不行的。我们要德智体美劳全面发展。所以，我跟着妈妈学了很多东西。现在我都能做简单的饭菜了。我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后…………部编人教版五年级上语文：第

6单元习作范文：妈妈，我想对您说

2妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：你好!妈妈，感谢您让我生活在一个温馨、和谐、幸福的家庭里。您和爸爸十分爱我，尤其是您。您在银行上班，工作特别忙。尽管这样您还是每天亲自给我穿衣服、收拾书包、送我上学……总之我的一切生活都由您料理。我想自己做这些事，可您总说我还是个孩子，只要用心学习就行。可是，妈妈我想对您说你对我太溺爱了。记得有一次，放学之后我要去学英语，那天您和爸爸都没时间，我就自己去了英语学校。事后，我高兴地把这件事告诉了您，我本以为这样做会得到您的夸奖，然而我得到的却是您严厉的训斥。您担心我会遇到坏人，您担心我过马路时不安全，您担心在日常生活中，我去洗碗，您怕我把碗打碎;我洗袜子，您说我洗不干净;我帮您收拾房间，您说我捣乱。妈妈，我已经

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岁了，是五年级的学生了，早已不是蹒跚学步的小孩子了。我的好妈妈，我知道您深深地爱着我，可是妈妈，您应该让我学着去做事情，学会自己照顾自己，因为我终究要长大，要独自去外面上学、工作……我真的担心那时您会受不了，更担心以后离开您的照顾我无法独立生活。妈妈—一我想对您说，您给了我翅膀，就让我自己去飞吧！祝您身体健康，工作顺利。部编人教版五年级上语文：第6单元习作范文：妈妈，我想对您说11您的女儿玲玲2019

年

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月

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日本文在构思上独具匠心，先感谢妈妈对自己的爱，接下来笔锋一转道出妈妈对自己太溺爱了，还列举了生活中妈妈溺爱自己的例子，最后请求妈妈让自己学会独立。整篇文章情真意切，在语言的把握上很有分寸。正文最后一句话，颇有诗意。您的女儿玲玲本文在构思上独具匠心，先感谢妈妈对自己的爱，接下12部编人教版五年级上语文：第

6单元习作范文：爸爸,我想对你说

2爸爸,我想对你说爸爸,在我心目中你一直是个优秀的警察,心系祖国,热爱工作:同时,你也是一位称职的父亲,时常关心我的学习和生活,经常给我做美味的菜肴。因此,我一直对你十分敬爱。可是最近,你却迷上了网络游戏,对我的学习不闻不问,家务也很少过问。昨天,我放学回到家,刚打开门,就看见你在电脑前专注地玩

CS,小音响里传出了震耳欲聋的枪声和对手中枪倒地的惨叫声。我亲切地叫了声:“爸爸,我回来了。”可你没像往日一样笑呵呵地答应并问我晚上想吃什么好吃的,只是冷冷地说了声:“快去写作业。”我撇撇嘴躲进屋里写起了作业作业写完后,我像往常一样请你帮我签名。可你头也不抬,鼠标“啪啪啪”地点个不停,根本没有给我签名的意思,更别提做晚饭了。我等了

15分钟,等得不耐烦了,就夺下你手中的鼠标,想让你帮我签名。可是,一向温柔和蔼的你顿时大发雷霆。那晚,我心里真的很委屈,也不想跟你说一句话。妈妈回来知道了这件事,跟你大吵了一架。爸爸,我想对你说,为了我们家的和谐幸福,为了你女儿的前途,告别网络游戏吧,不要让它纠缠着你。娱乐,绝对不止此一种方式。部编人教版五年级上语文：第6单元习作范文：爸爸,我想对你说13部编人教版五年级上语文：第

6单元习作范文：老师，我想对您说

2老师，我想对您说敬爱的高老师，您是从二年级开始教我们的，一转眼已经有三年多了。您凭着多年的丰富教学经验，教会了我们许许多多的知识，给我们纠正错误。三年级的时候，您为了使我们作文水平能够得到提高，为我们创建作文网，让我们在网上写作文，提高了我们写作兴趣。这样一来，我们可以在自己的空间写作文，提交到网上编辑部，通过就可以为我们发表。被评为精品作文的时候，心里特别高兴，同时提醒自己再接再励，继续努力加油。我们还可以阅读好友的作品，互相学习。老师，您的用心良苦，给我们指引了一条条光明大道。这学期您又给我们定了一个“怪”规定，我们班同学都不爱举手发言，这让您很是苦恼，于是您就对我们说：“以后我只要提问，你们必须都给我举手，会的举右手，不会的举左手。”嘿，您别说，这一招还真管用，就连平时胆小的我也举起了手。老师是辛勤的园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下，茁壮成长。谢谢您，亲爱的高老师！我一定不会辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让灿烂的笑容永远绽放在您的脸上！部编人教版五年级上语文：第6单元习作范文：老师，我想对您说14部编人教版语文五年级上册：口语交际：父母之爱课件(新教材)15人教版语文五年级上册父母之爱口语交际人教版语文五年级上册父母之爱口语交际

每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天老师和同学们一起来阅读几则发生在生活中的小故事。与同学们谈谈自己的看法。口语交际内容每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天老师和17李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，18你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？在生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？和同学交流。◎选择恰当的材料支持自己的观点。◎尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法？在生活中遇到类似的经历时191.勇于发言，大胆表现。2.大方得体，文明有礼。3.认真倾听，乐于提问。我能行1.勇于发言，大胆表现。我能行李刚爸爸的做法是不对的。其实这次没有考好，李刚心里也一定很难受。这时候李刚爸爸要和李刚谈心，找到问题的所在。光打，是解决不了问题的。”李刚爸爸的做法是不对的。其实这次没有考好，李刚心里也一定很难孩子是要学会独立处理事情的。王小雅的妈妈什么都帮她做好了，王小雅什么本领也没有学到，所以，一旦妈妈不在身边，她什么也不会。所以王小雅的妈妈不应该无微不至的照顾王小雅。孩子是要学会独立处理事情的。王小雅的妈妈什么都帮她做好了，王我喜欢陈敏的爸爸。他既没有打骂孩子也没有溺爱孩子，而是和孩子做好朋友。这样的家庭里成长的陈敏，一定会积极阳光，乐观向上。我喜欢陈敏的爸爸。他既没有打骂孩子也没有溺爱孩子，而是和孩子我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后，我对她说，光学习而不会其他技能是不行的。我们要德智体美劳全面发展。所以，我跟着妈妈学了很多东西。现在我都能做简单的饭菜了。我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后…………部编人教版五年级上语文：第

6单元习作范文：妈妈，我想对您说

2妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：你好!妈妈，感谢您让我生活在一个温馨、和谐、幸福的家庭里。您和爸爸十分爱我，尤其是您。您在银行上班，工作特别忙。尽管这样您还是每天亲自给我穿衣服、收拾书包、送我上学……总之我的一切生活都由您料理。我想自己做这些事，可您总说我还是个孩子，只要用心学习就行。可是，妈妈我想对您说你对我太溺爱了。记得有一次，放学之后我要去学英语，那天您和爸爸都没时间，我就自己去了英语学校。事后，我高兴地把这件事告诉了您，我本以为这样做会得到您的夸奖，然而我得到的却是您严厉的训斥。您担心我会遇到坏人，您担心我过马路时不安全，您担心在日常生活中，我去洗碗，您怕我把碗打碎;我洗袜子，您说我洗不干净;我帮您收拾房间，您说我捣乱。妈妈，我已经

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岁了，是五年级的学生了，早已不是蹒跚学步的小孩子了。我的好妈妈，我知道您深深地爱着我，可是妈妈，您应该让我学着去做事情，学会自己照顾自己，因为我终究要长大，要独自去外面上学、工作……我真的担心那时您会受不了，更担心以后离开您的照顾我无法独立生活。妈妈—一我想对您说，您给了我翅膀，就让我自己去飞吧！祝您身体健康，工作顺利。部编人教版五年级上语文：第6单元习作范文：妈妈，我想对您说26您的女儿玲玲2019

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月

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日本文在构思上独具匠心，先感谢妈妈对自己的爱，接下来笔锋一转道出妈妈对自己太溺爱了，还列举了生活中妈妈溺爱自己的例子，最后请求妈妈让自己学会独立。整篇文章情真意切，在语言的把握上很有分寸。正文最后一句话，颇有诗意。您的女儿玲玲本文在构思上独具匠心，先感谢妈妈对自己的爱，接下27部编人教版五年级上语文：第

6单元习作范文：爸爸,我想对你说

2爸爸,我想对你说爸爸,在我心目中你一直是个优秀的警察,心系祖国,热爱工作:同时,你也是一位称职的父亲,时常关心我的学习和生活,经常给我做美味的菜肴。因此,我一直对你十分敬爱。可是最近,你却迷上了网络游戏,对我的学习不闻不问,家务也很少过问。昨天,我放学回到家,刚打开门,就看见你在电脑前专注地玩

CS,小音响里传出了震耳欲聋的枪声和对手中枪倒地的惨叫声。我亲切地叫了声:“爸爸,我回来了。”可你没像往日一样笑呵呵地答应并问我晚上想吃什么好吃的,只是冷冷地说了声:“快去写作业。”我撇撇嘴躲进屋里写起了作业作业写完后,我像往常一样请你帮我签名。可你头也不抬,鼠标“啪啪啪”地点个不停,根本没有给我签名的意思,更别提做晚饭了。我等了

15分钟,等得不耐烦了,就夺下你手中的鼠标,想让你帮我签名。可是,一向温柔和蔼的你顿时大发雷霆。那晚,我心里真的很委屈,也不想跟你说一句话。妈妈回来知道了这件事,跟你大吵了一架。爸爸,我想对你说,为了我们家的和谐幸福,为了你女儿的前途,告别网络游戏吧,不要让它纠缠着你。娱乐,绝对不止此一种方式。部编人教版五年级上语文：第6单元习作范文：爸爸,我想对你说28部编人教版五年级上语文：第

6单元习作范文：老师，我想对您说

2老师，我想对您说敬爱的高老师，您是从二年级开始教我们的，一转眼已经有三年多了。您凭着多年的丰富教学经验，教会了我们许许多多的知识，给我们纠正错误。三年级的时候，您为了使我们作文水平能够得到提高，为我们创建作文网，让我们在网上写作文，提高了我们写作兴趣。这样一来，我们可以在自己的空间写作文，提交到网上编辑部，通过就可以为我们发表。被评为精品作文的时候，心里特别高兴，同时提醒自己再接再励，继续努力加油。我们还可以阅读好友的作品，互相学习。老师，您的用心