人教版高中英语必修4Unit1-语言点参考教案

人教版高中英语必修4Unit1人教版高中英语必修4Unit1语言点参考教案/10语百点参考教案一、日常口语突破描述他人与应答①一Whatdoeshelooklike?他是个怎么样的人?—Heishelpfulandunselfish.他乐于助人且大公无私。②一Howdoherfriendsdescribeher?她的朋友如何描述她?—Sheisconsiderateandenergetic她考虑周至U且精力充沛。二、核心单词例析achievevt.获得（成就等）；达到（目的），完成（心愿）Sheachievedfameattheageofnineteenift十九岁时就成名了。He'llneverachieveanythingifhedoesn 如果他t^worfc,就会——无所成。IhaveachievedonlyhalfofwhatI'dhopedaodoIhaveachievedonlyhalfofwhatI'dhopedaodo我原想完成的一半Theyhaveachievedtheirgoal.他们已经达至U了目的。behavev.行为，举止；表现好，听话Shebehavesasifshewereamantk的举止像个男人。Theboybehavedverywelllastnight.孩子昨天晚上表现挺好。Tellhimtobehave,orI'llMhiim规矩点，否则我要收拾他。Pleasebehaveyourself.请礼貌点儿。搭配：well-behavedchildren有礼貌的孩子；ill/'badly-behavedpeople不礼貌的人worthwhileadj.值得的，值得干的，值得花时间/金钱/精力的（1）可作定语、表语和宾语补足语。如：Nursingisaveryworthwhilecareer.护理是很值得干的职业。（定语）ThevisittoParisisworthwhile.去巴黎访问是值得的。（表语）Ithinkitworthwhiletoreadthebook.我认为看那本书是值得的。（宾补）（2）用于Itisworthwhiledoing/todosth.句型。如：Itisworthwhilereading/toreadthebook.=Reading/Toreadthebookisworthwhile.这本书值得看。比较：Thebookisworthreading.=Thebookisworthyofbeingread.=Thebookisworthytoberead.这本书值得看。Thisisabookworthreading.=Thisisabookworthyofbeingread.=Thisisabookworthytoberead这是一本值得读的书。observevt.遵守，说，观察，观测，Wemustobservetherulesoftheroad.我们必须遵守交通规则。Heobserved(tome)thathedidnotfeelwell.他(对我)说他觉得不太舒服。Iobservedthementering/enterthebank.我看至U他们进了专艮行。respectvt.尊重(人、意见等),敬佩，遵守(法律等)Weshouldlearntorespectothers.我们要学会尊重别人。Yououghttorespecthisopinions.你应当尊重他的意见。Irespecthiscourage.=Irespecthimforhiscourage我敬佩他的勇气。Wemustrespectthelawsofacountrywearein我们必须遵守所在国家的法律。inspirevt.鼓舞，使产生，启发(1)鼓励，激励(=encourage)同接sb.to(do)sth]Hiswordsinspiredallofus.他说的话使我们都受到鼓舞。Heinspiredmetoworkhard.他鼓励我努力学习。Heinspiredmetogreaterefforts.他鼓励我力口倍努力。(2)注入,激起，使产生[后接sth.in/intosb或sb.withsth.]Heinspiresself-confidencein/intohisstudents.他使学生产生了自信。Heinspireshisstudentswithself-confidence.(3)启发,促成Weshouldinspirethechildrentothink.我们要启发儿童思考。Hiswifeinspiredhisfirstnovel.他妻子让他有了写第一部小说的灵感。supportvt.支持，鼓励；支撑，承受；供养；证实Herefusedtosupportus.他拒不支持我们。Hehasalargefamilytosupport.他要抚养一大家人。Thesepostssupporttheroof.这些柱子支撑着房顶。Canyougivesomeexamplestosupportyourargument?^能举几个例子来证实你的论点吗？strikevi.&vt.突然想到，给人以某种印象，打动Ifabetterideastrikesyou,letmeknow.如果你想到更好的办法，就告诉我。Itstrikesme(=Ithink)thatweshouldstayhereforthenight.我想我们应在这里过夜。Howdoesthefilmstrikeyou?(=Whatdoyouthinkofthefilm?)你觉得这个计划怎么样？Iwasstruckbyherbeauty?我被她的美貌所打动。止匕外，请体会strike在下列句中的意义与用法：Thestonestuckhimintheeye.石头打中了他的眼睛。Strikewhiletheironishot.趁热打铁。Theclockhasstruck(three).钟刚敲过(三点)。Theshipstruckarock.船触礁了。Hestuckalight/match.他划燃一根火柴。Theminersstruckforbetterworkingconditions.矿工为争取改善工作条件而罢工。Wemustpreventthediseasestrikingagain我们要防止这种疾病再次发生。explainvt.解释，说明Canyouexplainwhyyouwerelate?你能解释一下你为什么迟到吗？Thelawyerexplainedthenewlawtous.律师向我们解释了新法律。搭配：explainsth.tosb向某人解释某事。delivervt.接生，生，递送(信件等)，发表(演说等)Thedoctordeliveredherbaby.医生为她接生。Shewasdeliveredofahealthyboy.她生了一个健康的男孩。Wedelivernewspapers.我们每天送报上门。Hedeliveredaspeech.他发表了演说。Hedeliveredhimselfofhisopinion.他发表了自己的意见。三、关键短语精讲concernoneselfwith/about1心,忙于Sheconcernedherselfwithwelfareprojects她关心福禾4事业 Sheshouldconcernherselfwithyourhealth.她应关心你的身体。联想：beconcernedwith/about关心，担心；与 有关He'smuchconcernedaboutyourstudies.非常关心你的学习。Iwasveryconcernedaboutmymother'siUnessl心母亲的病情。Whoelseareconcernedwiththatmatter?®有谁与这件事有关？devote…to把 奉献给 devote的宾语一般是时间、金钱、精力、生命等；to是介词，后接名词、代词或动名词，不能接不定式。如：ShedevotedallherlifetomedicalworkforChinesewomenandchildren.她把毕生奉献给了中国妇女儿童工作。Hedevotedallhisfreetimetoplayingthepiano.他把所有业余时间都用来弹钢琴。Shedevotedherselftohelpingthepoor.她献身于帮助穷人。注：devote是及物动词，若无宾语，必然是：bedevotedto做力于，专心于，深爱，忠诚于)Heusedtobedevotedtoher他过去是很爱她的。Heisverydevotedtohiswife.他非常忠于他的妻子。HewasdevotedtoPureScience他专心致志于纯科学。真题：Herson,towhomshewasso,wentabroadtenyearsagot海)A.lovedB.caredC.devotedD.affected解析：选Co句意是她深爱的儿子10年前出国了。”arguefor据理主张，赞成，为 辩护Thelawyerarguesforthepoorman.律师为这可怜的人辩护。Hearguedfortheplan.他赞成/反对这个计划。相关短语：argueagains曜理反对；arguewithsb.aboutsthB某事和某人争论；o/outofdoingsth说服某人去/不做某事HearguedwithMaryaboutthematter.他和玛丽争论过这件事。Iarguedhiminto/outofgoing.我说®他去/不去了。catchsb.'seye/attentio靠人注意Oneofthearticlescaughtmyeye.其中——篇文章弓I起了我的注意。Anewspaperheadlinecaughthiseye报纸的大标题吸引了他的注意。carefor照料,喜欢(1)宾语是人或动物时，可表示喜欢，爱(=like,love)照料(=lookafter,takecareof)；可用于肯定、否定或疑问句。如：Hecaresforherdeeply.他深深地爱着她。Theycaredforthechilddayandnight他们日夜照看这个孩子。(2)宾语是物时，表示喜欢(like),愿意”，没有被动式，只用于否定句或疑问句，且常与would连用，也可接sb.tobe•如：Wouldyoucareforsometea?尔要喝点茶吗？Idon'tcaremuchformus我不太喜欢音乐。Iwouldn'tcareforhimtobemypartner不愿意让他做我的合作伙伴。intend•••for•是为某人而准备的，打算使某人成为 Iintended(二meant)thatforyou.我本来打算把那个给你的。Theflowerswereintendedforyou.那些花是准备送给你的。Hewasintendedforateacher.他家人)打算让他当教师。secondto次于，亚于，不如一般用于secondtonone(=thebest)最好的，首屈一指的，比谁都好 如：AsafootballplayerJohnissecondtonone.作为足球运动员,约翰是最棒的。cannotwaittodosth.迫不及待地要做某事Icouldn'twaititodfoutmoreabouther.我迫不及待要更多了解有关她的情况。choosetodo?愿;偏要；决定Hechosetoflyratherthandrive.他选择乘飞机去而不是开车去。Hisparentschosetosettleinthecountryside他父母决意在乡下定居。meandoing意为着做某事Thisnewordermeans(us)workingovertime.这一新订单意味着(我们)力口班力口点。比较：meantodo打算做某事Hemeanstobeateacher他打算做个教师。注：接不定式与接动名词意义有另用勺还有 remember,forget,regret,try,stop,goon,can'the嚼。bedeterminedtodosth.下定决心要做某事HeisdeterminedtolearnEnglishwell他下定决心要学好英语。lookdownupon/onj不起(thinkoflessimportant)Manypeoplelookdownuponthepoorerpeopleoftheworld.艮多人看不起世间较穷的人。Helooksdownonpeoplewhohaveneverbeentouniversity^看不起没上过大学的人。beconsideredas看作，被认为是Ifthewordisconsideredasawhole,useasingularverb.果单词组”被看作一个整体，用单数动词。bemadeup。后 组成Thegovernmentismadeupofsixhighofficials这届内阁由六位高官组成。Acarismadeupofmanydifferentparts.——辆汽车由许多不同零件组成。四、重要句型详解leavesb.doingsth让某人处于做某事的过程中或状态中Don'tleavehimwaitingoutsideintherain不要让他在外面雨中等着。Hisletterleftmefeelingprettybad.他的信让我感到很难受。Heleftthelightburning.他让灯一直亮着。真题：Don'tleavethewaterwhileyoubrushyourteeth天津)A.run B.runningC.beingrunD.torun解析：选B。句意是你刷牙时，不要让水一直哗哗地流着。”2.以“oiyl+状语”的倒装句式only力口作状语的副词、介词短语或从句等放在句首，可引起部分倒装。所谓部分倒装就是与一般疑问句的句式相同，即若句中有情态动词、助动词或 be时，将其移到主语前，若没有这些词，就在主语前加do,does,did,注意加does或did后，谓语动词要改为原形。如：OnlythendidIrealizeIwaswrong.只有到那时我才意识到自己错了。OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.只有用这种方法你才能学好英语。真题：Onlyaftermyfriendcame.G哥建)A.didthecomputerrepairedB.berepairedthecomputerC.wasthecomputerrepairedD.thecomputerwasrepaired解析：only加状语从句(aftermyfriendcame)置于句首，要用部分倒装；又因thecomputer与repair是被动关系，要用被动语态；有be时，要将且只能将be移到主语前,只有C正确。3.Itseemsthat/asif似乎，好像Itseemstomethathehavecaughtacold.(=Heseemstometohaveacold看他似乎感冒了。Itseemsasifweshallhavetowalk.似乎我们得步行了。五、课文难句剖析.Thismeansgoingbacktoaplacewhereweleftthechimpfamilysleepinginatreethenightbefore.剖析：Thismeansgoingback这意味着返回）是主句；where引导的是一个定语从句，修饰aplace；定语从句中有一个句型leave••・doing…让某人或某物处于做某事的过程中或状态中）译文：这意味着我们又要回到头天晚上我们让黑猩猩在一个树上睡觉的那个地方去。.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.剖析：after引导的是时间状语从句，“only状语从句”放在主句前，主句要用部分倒装，所以was放到了主语she前面；thefirstfewmonths意为在前几个月里"，allow-todosth意为使 得以/能够做某事"，句中wasallowedtosth是其被动式。译文：她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以开始自己的计划。.ForfortyyearsJaneGoodallhasbeenhelpingtherestoftheworldunderstandandrespectthelifeoftheseanimals.剖析：句中的hasbeenhelping!!现在完成进行时，现在完成时由 “have/hasbeenfr在分词”构成，表示从过去某个时候开始一直延续到现在的动作或存在的状态，强调现在依然在进行，并还可能继续延续下去。又如TheChinesehavebeenmakingpaperforover2,000years.中国人造纸有2000多年了。译文：40年来，简古多尔帮助世人了解并尊重这些动物的生活。六、语法知识归纳主谓一致归纳.集合名词的主谓一致（1）family,class,group,team,government,audience,army,enemy,club,committee,company等集合名词作主语，若作为一个整体来看待，谓语动词用单数；若作为组成这个集合体的各个成员，谓语动词用复数。（2）people队，人们），cattle（牛）,thepolice等作主语，谓语动词用复数。Thepolicearelookingforthemurderer.警察正在寻找凶手。(3)指——类人的therich/poor/old/young/living/dead/weak/strong/sick/blind/wounded/killed/injured/unemployed等作主语时，谓语动词用复数。Theolddon'talwaysunderstandtheyoung.人并不总能理解年青人。(4)population作主语谓语动词通常用单数，但前面有分数或百分数，且表语是复数名词时，谓语动词用复数。Zhang'sfamilyisratherbig,withtwelvepeopleinall张的家庭是挺大的，总共有12个人。(看作整体)Zhang'sfamilyarewatchingTVK一家人在看电视。(组成整体的成员).并列结构的主谓一致(1)由and连接的两个名词作主语，谓语动词一般用复数，但若指的是同一个人、同一物或同一概念时，谓语动词用单数；若是and前后的名词前都有every,each,ncM,谓语动词用单数。如：Ateacherandawriterwerepresentatthemeeting.——个教师和——个作家出席了这个会议。Ateacherandwriterwaspresentatthemeetingr个教师兼作家出席了这个会议。Eachboyandeachgirlhasadictionary©一个同学者B有一本词典。(2)由both•••and・连接的主语,谓语动词用复数；但由notonly…butalso…，either-or•••,neither ••mor接主语时，谓语动词与最接近的那个主语一致。如：EitheryouorIamwrong.不是你错了就是我错了。AreeitheryouorIwrong?是你错了还是我错了？"%with/alongwith/togetherwith/like/including/but/except/besides/ratherthan/aswellas+B”作主语时，谓语动词与A一致。如：Kate,ratherthanhisbrothers,livesinParish凯特而不是她兄弟住在伦敦。(4)在therebe结构中，若be后至少有两个并列名词时，be一般应与最靠近的一个名词一致。如：Thereisagirlandtwoboysintheroom房子里有一个女孩和两个男孩。.不定代词的主谓一致(1)谓语动词用单数的情况：由some—,any—,every—,no-body,—one,—thing构成的复合不定代词作主语时；each,theother,another,either,neither作主语时；oneof加复数名词，manya加单数名词作主语时。Iwonderifanybodywantstocomehome.我不知道有没有人想回去。(2)none,neither,either,an后接“of复数名词或代词”作主语时，谓语动词用单数(正式)或复数(非正式)都可以。如：Neitherofmyfriendshas/havecomeyet我的两个朋友者B没来。(3)all,therest等用主语时，谓语由它们所指的意义决定。若all,most,some,half,part,therest及分数或百分数后接“of名词或代词”作主语时，谓语动词的数与名词或代词的数一致。如：Someofthemoneyhasbeenstolen1些钱被人偷了。Someofthebookswere10st有些书丢失了。(4)thenumberof加复数名词作主语，谓语动词用单数；a(large)numbero切口复数名词作主语，谓语动词用复数。(5)“alotof/lotsof/plentyof/alargequantityof/alargeamountof一词”作主语，谓语动词的数与名词的数一致；但 “(large/huge)quantities/amountsof词”作主语，谓语动词一般用复数。如：Thenumberofstudentsisincreasin行生的数目在增力口。4.其它四种情况的主谓一致(1)定语从句中的关系代词作主语，谓语动词的数由先行词的数决定；若先行词是“oneof+复数名词”，用复数，若是“the(only)oneo度数名词”，用单数。如：I,w