2023学年度教案-体积单位换算_第1页
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文档简介

双塔小学教育集团集体备课教学设计班级学科数学主备教师路晓文授课教师授课时间教学内容：体积单位的换算教学目标： 1.掌握体积单位间得进率，理解并掌握低级单位和高级单位的互换，解决一些简单的实际问题。2.理解并掌握体积高级单位与低级单位间相互转化。3.培养学生认真审题的习惯，使学生在解决实际问题时，能准确地运用单位间转化进行计算．

教学重、难点：1.体积的高级单位和低级单位的互换法。2.理解相邻单位间的进率是1000的过程。教学准备：多媒体课件教学过程：一、回顾导入我们已经学习了长方体和正方体的有关知识，现在有几个问题请大家思考。

1.思考、交流与计算。课件出示长方体框架：长3分米、宽2分米、高1分米。（1）做这个长方体木框架，至少需要多长的木条？（2）给这个木框贴上一层彩纸，至少需要多少彩纸?

（3）这个木框占了多大空间？

2.（1）在解决这三个问题时，用到了哪些计量单位？（长度、面积、体积）（2）常用的长度单位、面积单位、体积单位有哪些？（米、分米、厘米、平方米、平方分米、立方米。立方分米、立方米）（3）谁能告诉大家，两个相邻长度单位间的进率是多少？（10）两个相邻面积单位间的进率呢？（100）二、学习目标：1知道体积单位之间的进率。2.会进行体积单位之间的换算。三、自学领悟我会看：认真看课本44页第一个小绿点，思考：1.棱长为1dm的正方体盒子中，可以放多少个体积为1cm3的小正方体？立方分米＝（）立方厘米1升=（）立方分米1毫升=（）立方厘米1升=（）毫升我会说：（突破难点）1.用1立方厘米的小方块，一排摆10个，摆10排正好是一层，摆这样的10层，就得到一个棱长是1立方分米的大正方体。这个棱长是1立方分米的大正方体的体积，就是10个100立方厘米，也就是1000立方厘米。立方分米=1000立方分米，因为1升=1立方分米1毫升=1立方厘米所以1升=1000毫升我会想：思考：1立方米又等于多少立方分米呢？归纳总结。（巩固重点）1立方分米

=

1000立方厘米1立方米=1000立方分米1升=1000毫升从上面我们可以看出：相邻的两个体积单位之间的进率都是1000。我会填：单位相邻两个单位间的进率长度m,

,cm面积m²，

，cm²体积m³，

，cm³我会做：课本45页1、2、3题（基础题巩固）七、当堂训练：课本45页4、5题（考点通过分析、比较，解决实际问题）个性修改（手写）板书设计：体积单位的换算1立方分米=1000立方分米，↓↓1

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