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文档简介
PAGE页码19/NUMPAGES总页数19六年级部编版语文上册期中整理复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音,写词语。chǒujiàncánbàoyánjùnpìjìngshūjíjǐngcháchèdǐchōutimáizàngbōxuē2.看拼音,写词语。quèbāncōngmíngzhàngàimǔzhǐyānhóujiùmìngqínshòushúxijīngxīnmànyóu3.读拼音写词语。cuòzōngpíngzǎodàngyàngshùnjiānshòuxuēníngshìzhòurángēzhedǒuránshítou4.在拼音下面写出汉字,注意写得匀称、美观。chuǎimópiāofútáozuìshūcàizhàngdānxiànmùdiāosùyùhán5.根据拼音写词语。zhuìluòjìdiànníngshìyùnyùzhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng【形近字词】6.比一比,再组词。初(______)腊(______)塞(______)栗(______)烟(______)纫(______)蜡(______)赛(______)粟(______)咽(______)7.辨字组词。峭(_________)侠(_________)躯(_________)邀(_________)稍(_________)狭(_________)驱(_________)激(_________)庞(_________)烘(_________)港(_________)俯(_________)宠(_________)哄(_________)巷(_________)腑(_________)8.辨字组词。攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)9.区别字组词。旅(_________)泄(_________)厢(_________)抹(_________)旋(_________)世(_________)箱(_________)沫(_________)10.比一比,组词语。距(_________)坦(_________)射(_________)爆(_________)矩(_________)但(_________)躲(_________)瀑(_________)【选词填空】11.选词填空。希望指望愿望1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。2.我们(______)大家都能够重视环境的保护。3.他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。后果结果成果4.不听劝告,(______)自负。5.不听劝告,不会有什么好的(______)的。6.科学家的研究取得了丰硕的(______)。12.选词填空。鼓励鼓舞1.我国现代化建设的前景令人(_________)。2.遇到没有发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地(_________)他别放弃。立刻立即3.我很兴奋,(_________)就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。4.既然你认识到自己错了,就应该(_________)改正。13.选词填空。试图企图1.许多(_______)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。2.敌人(_______)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。只有……才……无论……都……只要……就……3.(______)遇到什么困难,他(______)不灰心。4.(______)平时多读多写,作文水平(______)能提高。14.选择与“严”字相关的词语填空。严肃严厉严格严峻严重1.在这件事上,他犯了一个(______)的错误。2.局势越来越(______),父亲的工作也越来越紧张。3.父亲保持着他那惯有的(______)态度,没有向他们讲任何道理。4.我们要从小(______)要求自己,使自己将来成为国家的栋梁之材。5.弟弟在学校欺负同学,老师(______)地批评了他。15.选择合适的关联词语填空。无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1.(_____)我们是为人民服务的,(_____),我们(_____)有缺点,(_____)不怕别人批评指出。2.挫折(_____)高不可攀的险峰,(_____)我们前进的动力!3.(_____)我们面临很多困难,(_____)大家的精神状态都非常好。4.我们(_____)取得多大的成绩,(_____)不能骄傲。5.父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅(_____)风雨兼程,(_____)能安然无恙。【修改病句】16.修改下面的文字。《舌尖上的中国》是中央电视台播出的一个中华美食。在节目播出的那段日子,每晚10点,
许多不计其数的观众守在电视机前,观看烹饪师加工制作各种美食的画面和香味,垂涎不止。
这部纪录片,虽然在介绍中国美食,也是在介绍中华文化。它必将成为华夏文明了解世界的个窗口。17.请按照病句类型,修改病句。
(1)成分残缺。
①在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。________________________________________②我们必须遵守纪律的习惯。________________________________________③我们要响应保护益鸟。________________________________________(2)词序混乱。
①大家讨论并听取了班长的意见。________________________________________②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。________________________________________③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!________________________________________18.指出病因并改正。(1)《三国演义》中,曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆没。______________________________________(2)赛场上,甲乙两队正在争夺冠亚军。______________________________________(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,被眼前的美景陶醉了。______________________________________(4)他荣获了“十佳主持人”。______________________________________19.在原句上修改病句。(1)学校篮球运动会已经即将开始举行。(2)妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。20.用修改符号修改下面的一段话。胡老师对我们要求十分严厉。一天,他把批改完的作业发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。胡老师说:“你把错题改过来了么?我漫不经心地说:“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误。【文言文阅读】21.阅读文言文,完成下面各题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。[1]解释下列句中加点的词。①好书画________
②今乃掉尾而斗________③处士笑而然之_________
④谬矣________[2]下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是(_________)A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也[3]用现代汉语写出下面句子的意思。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。_______________________________________[4]说说本文告诉了我们一个什么样的道理。_______________________________________22.阅读文言文,回答下面的问题。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。[1]解释下列句子中“之”的含义。⑴诸儿竞走取之(________)⑵人问之(________)⑶取之,信然(________)[2]文章开头交代“王戎七岁”有(
)作用。A.王戎骄傲自大,从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人[3]翻译句子:(1)看道边李树多子折枝。
译:_________________。(2)取之信然。译:_________________。[4]从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?(
)A.信服
B.征服
C.服从[5]这个故事使你获得了什么启示?___________________________________。23.读文言文《不鞭书生》,完成后面的习题。不鞭书生王安期作东郡太守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“何处来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致②治之本!”释之,并令吏护送其归家。(注释)①系:抓。②致:达到。[1]解释文中加点的词。(1)乱:______________(2)云:______________(3)鞭:______________
(4)释:______________[2]下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是()A.久而久之
B.求之不得
C.君子何之
D.井底之蛙[3]借助注释,用现代汉语翻译文中画线的句子。_______________________________________[4]读了这则故事,你认为王安期是一个怎样的人?他的做法说明了什么道理?__________________________________________________24.阅读理解。父子性刚有父子俱性刚不肯让人者。一日,父留客饮,遣子入城市肉。子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。父寻至见之,谓子曰:“汝姑持肉回陪客,待我与他对立在此!”————冯梦龙《广笑府》(译文)有父子俩,性格刚烈,不肯让人。一天,父亲留客人饮酒,派儿子入城买肉。儿子提着肉回家,将要出城门,正巧一个人迎面走来,两人不肯相让,横眉竖眼,挺着身子面对面地站在那里,僵持了很久。父亲见儿子这么长时间也没有回来,就去寻找,看到这种情景,就对儿子说:“你暂且带着肉回去陪客人饮酒,让我跟他在这里对站着!”[1]解释下列加点字的意思。遣子入城市肉(________)(________)
谓子曰(_______________________)值一人对面而来(__________)[2]用现代汉语翻译下面句子。有父子俱性刚不肯让人者。______________________汝姑持肉回陪客饮,待我与他对立在此!_______________________________________[3]这则故事告诉我们一个做人的什么道理?_______________________________________25.阅读下文,回答问题。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。[1]解释下面句中加点的字。(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:________
乃:________
(2)孔指以示儿曰。
示:________
曰:________
(3)未闻孔雀是夫子家禽。
未:________
闻:________[2]仔细读下面的句子,回答问题。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)这句话的意思是什么?________________________(2)对话精妙极了,妙在何处?_________________________【阅读理解】26.课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(
)使人惊叹,(
)叫人舒服,(
)愿久立四望,(
)想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.给短文中括号里填上合适的关联词语。2.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?________________________3.“这次,我看到了草原”这句话说明了什么?________________________4.用“”画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的?27.课外阅读。
哑巴渡离家不远的地方有一个渡口,摆渡的人是一个()的哑巴老头,乡亲们都管这儿叫哑巴渡。哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他()的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再()地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。河水在日复一日,年复一年地流淌着,日子在()中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的。直到有一天,哑巴老人生病被送进了医院,大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了,人们觉得船上空落落的。一天,乡里突然来了个老将军,手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌,死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来,想在这条河上建一座新桥。就在新桥建成剪彩的那天,老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事:在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长!阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字:哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下了一座桥。1.选择合适的词语填在文章中的括号里。A.干干瘦瘦B.稳稳当当C.平平淡淡D.皱皱巴巴2.哑巴老人的船_________,他摆得_________,从中可以看出哑巴老人_______。3.“好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是_______________。4.哑巴老人生病住院,人们怀念他的原因有哪些?______________________________5.通读全文,哑巴老人一生做了哪几件事?你觉得哑巴老人是个怎样的人?______________________________28.阅读感悟。神奇“鱼医”在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医并不是我们人类,而是一种小鱼。“鱼医”体态小巧、行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是用那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴(yáo)美餐的。说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下,尾朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉?据海洋学家考察,这种事情是不会发生的,即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞之,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,只要有鱼医在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象大大减少。鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况,鱼医也会()、撤手不干,躲到清净的地方去。而此时,病鱼也常常()地把它拦住,()之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是,鱼医失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免。如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治。在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hái)边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。1.根据所给解释从文中找出恰当的词语。1.门口或庭院里像市场一样,形容来往的人众多,非常热闹。(______)2.日夜不停,加紧工作或学习。(______)3.令人难以相信。(______)2.将下面成语还原至文中括号内。前呼后拥无可奈何勃然大怒3.文中画线句中的引号的作用是______________。4.文中加点的词能否删除?为什么?______________________________5.短文以“神奇‘鱼医’”为题,你从哪些方面看出了鱼医的“神奇”?______________________________29.课外阅读。深山秋韵清晨起来,简单地洗漱后,接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶,顿时,一股清香扑鼻而来,轻轻地喝一口,立刻感到神清气爽,浑身有着说不出的舒畅。于是,我拿着茶杯,出门信步走进这深秋清晨的山野中,举目四望,仿佛置身于一个梦幻般的仙境。一树树的枫叶高举着燃烧的火炬,一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。小鸟欢叫着,从这个枝头跳到另一个枝头,炫耀着这里的充分自由。层层梯田铺展开丰腴的成热,片片果林悬挂着成熟的丰腴。我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来,欣赏着色彩斑斓的深山特有的秋韵,聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌,任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔……这时,空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香,我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚,集聚又蔓延。灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔,轻轻地覆盖在小村的上空,从而隔住了外界的烦躁和喧嚣对这里的骚扰,保护着这里的安逸和宁静。一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来,在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘,又从另一方悄悄地绕过,走向远方。姑娘们在池塘边浣洗着,那节奏均匀的捣衣声,在这深山里回荡出一曲清纯古朴的歌谣。我想,她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节,迎来的一定是一个新的清爽而丰厚的希望。几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠,将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。一回头,猛然发现房东老人正在我身旁祥和地微笑着。我知道,他已经在这里陪我很久了。他是来叫我回去吃早餐的。于是,我随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时,心情就像当年走过红地毯时一样的激动,是的,我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊!1.写出下列词语的近义词。舒畅——(__________)丰腴——(__________)集聚——(__________)2.第二自然段描写的景物有:________、________、________、_________、________、__________。3.文中画“___”的句子把_______比作______,_________比作_______,生动形象地写出了秋天美丽的景色。4.联系上下文,画“﹏﹏”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是______________,“崭新的清爽而丰厚的希望”指的是_____________________________________。5.选文表达了作者()A.对房东老人的感激之情B.对自由生活的向往之情C.对深山秋韵的喜爱和赞美之情6.我积累的描写秋景的古诗名句是:______________。30.阅读理解。每一棵草都会开花①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。②我问:“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:“每一棵草,都会开花的。”④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,后来变成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。萵子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,向前伸了头,做出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩(自然突然)好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。⑥他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,像盛开的野菊花一般,有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回答我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自己。⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的,这(关心关系)到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平实在有限,收上去的作品都很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,一共十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品拿到省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。(热闹热烈)的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”⑨刹那间,台下一片(宁静平静)。⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执着。1.用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。2.第③段中,母亲所说的“每一棵草,都会开花的”的意思是______________,而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是____________。3.第⑥段中画线的句子运用了_____的修辞手法,联系上下文我们知道,他的笑容之所以那么灿烂是因为___________________。4.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,为下文写_______________作铺垫。5.读完全文,你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么?_________________________________【作文】31.作文。题目:我得到了_______要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。请以“我找回了__________”为题,写一篇习作。要求:(1)先将题目补充完整,横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语;(2)叙述事情要具体完整,写出真情实感;(3)条理清楚,语句通顺,不少于450字;(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现,请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。“三八百六十行,行行出状元”同学们,你一定也有自己擅长的一方面,这一方面也一定给你带来了成就感和自豪感,快拿起你的笔写一写,记录下来吧!要求:写出语句通顺,重点部分写具体,题目自拟,不得少于450字。提示:列提纲是一个很好的整合材料、安排详略的习作步骤,写前不防自己试一试。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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