幼儿园大班语言教案《落叶跳舞》绘本故事PPT课件【幼教课件】

幼儿园大班语言教案《落叶跳舞》绘本故事PPT课件【幼教课件】收录于话题\o"语言教案"#语言教案\o"幼儿园PPT课件"#幼儿园PPT课件\o"绘本故事"#绘本故事设计意图：结合秋季特征，我班设计了“秋的畅想”主题网，叶子与秋季的完美结合，莫过于落叶了。我便以“落叶”为切入口展开本次主题，《落叶跳舞》正是一个适合在秋天阅读的绘本，让幼儿在欣赏绘本的同时,体会落叶所营造的意境美。在活动中鼓励幼儿大胆想象，尝试运用语言、肢体等表现对绘本的理解，为“秋的畅想”这一主题拉开序幕。活动目标：1.欣赏绘本《落叶跳舞》，感受绘本的语言美以及秋天落叶的美景。2.通过绘本简洁的画面，去感悟、鉴赏、审美、想像和创造。3.体验落叶跳舞的快乐，大胆地运用语言和肢体动作表达、表现。活动准备：1.Flash动画：树叶飘落，2.绘本ppt，3.幼儿人手一本绘本，3.幼儿在区角活动时制作好的各种不同树叶的头饰、胸饰教学过程：一、欣赏Flash动画：树叶飘落运用多媒体和优美的配乐，把幼儿带入到秋天优美的意境中，共同回忆、欣赏曾看到的树叶飘落时的情景。提问：你看到树叶飘落时像什么?(不同的树叶，大小不同、形状不同，所以飘落时的轨迹也是不同的。)评析：老师借助多媒体、音乐烘托、动画画面的艺术渲染力，激发幼儿用语言来表达内心的审美体验，这一环节强调的是幼儿与多媒体的互动。二、师生共同欣赏绘本ppt1.引导幼儿欣赏绘本封面老师带来了一本书，这本书的名字叫什么?封面上有什么?(树叶宝宝)他们在干什么?评析：通过欣赏绘本封面，观察“舞者”优美的姿态，直接导入主题2.师生共同欣赏ppt,初步感知绘本(1)沙沙沙，起风了，落叶怎么样了?轻轻地，风停了，落叶们又是什么样的?(说一说，学一学)评析：引导幼儿先用语言表述对绘本的理解，再通过动作表现出来。(2)静悄悄的秋日树林，落叶欢快地跳舞，悠悠地飞起来，自在地滑下去，转啊转，转圈圈，慢慢地停下来，凉凉的秋风中，落叶热烈地跳起舞，说说落叶会怎样跳舞?评析：老师运用优美的语言，借助绘本的文学功能，带幼儿体验落叶的变化，秋天的美。(3)听着音乐，学学落叶跳舞的样子。评析：这是绘本与乐曲的完美结合，把幼儿带入到落叶跳舞的意境之中。。(4)书里的落叶像什么?评析：鼓励幼儿用语言表述自己的感受，进一步拓展幼儿想象的空间。三、幼儿自主欣赏绘本评析：在自主阅读活动中重点引导幼儿观察落叶跳舞的不同姿态，让他们获得相关的经验，为后面环节奠定基础。四、快乐舞动幼儿选择道具一个、两个或者几个人一起合作舞蹈，随着音乐幼儿把自己想象成不同的小叶子，尝试用语言、肢体动作表现落叶飞舞的情景。老师和幼儿一起互动并进行适当的示范，如叶子转圈、叶子的抖动等各种动作。并用数码相机拍摄点评。评析：幼儿佩戴着自己在区角活动时制作的各种不同树叶的头饰、胸饰。并借助语言、肢体动作来表现心中的感受。这里教师更多的是以一个观察者和支持者的身份，关注幼儿的表达表现并适时鼓励、帮助、丰富幼儿表达表现的经验，此时强调的是师幼互动。《落叶跳舞》讲述了在静静的森林里，落叶一起跳着快乐的舞蹈。跟着风轻飘飘地浮起来，悄悄地坠落……一首用落叶演奏的散文诗。巧妙地利用不同颜色和形状的落叶，绘成出人意料的丰富画面！沙沙沙，起风了。轻轻地，风停了。我们是奇妙的落叶呀。静悄悄的冬日树林我们欢快地起舞。悠悠地飞起来，自在地滑下去。转啊转，转圈圈，慢慢地停下来。冷冷寒风中，我们热烈地跳舞。忽——地飘向远方，突然静止。层层叠叠聚起来，哗——地散开去。乘着强劲的风，冲上天空。咯咯咯，笑着转起来，笑嘻嘻，摇摇摆摆。我们是奇妙的落叶哟。