苏科版数学八年级下册 12.2二次根式的乘除 学案（无答案）_第1页
苏科版数学八年级下册 12.2二次根式的乘除 学案（无答案）_第2页
苏科版数学八年级下册 12.2二次根式的乘除 学案（无答案）_第3页
苏科版数学八年级下册 12.2二次根式的乘除 学案（无答案）_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4/4§12.2二次根式的乘除学习目标：1.能熟练进行二次根式的乘法运算.2.能灵活运用乘法公式解决一些数学问题.重点：熟练地进行二次根式的乘法运算．难点：熟练地进行二次根式的化简及变形．一、自主研读初步学（一）教材导读：（阅读教材154~155页，回答下列问题）1.例3（1）中第一步的依据是什么？2.例4中，当二次根式前面有系数时，如何计算？（二）方法指导：1.二次根式乘法性质：2.在进行化简、计算时，先将被开方数进行因式分解或因数分解，再将能开得尽方的因式或因数开方后放到根号外。（三）课前自主检测1.填空：=，=，=，=.2.计算：（2）（3）3.化简下列各题：⑴⑵（4）4.不改变根式的值，将根号外的数移到根号内（1）（2）5.在自主学习中，你还有哪些疑惑和困难？二、合作探究深化学（一）检查建构1.通过学习讨论交流你的收获或疑惑2.①若与都是二次根式，则②如果，那么实数的取值范围是（）A．B．C．D．③计算，，（二）深度探究问题1.化简⑴(2)问题2.不改变根式的值，把根号外的因式移到根号内(1)（2）（3）（4）观察分析下列数据，寻找规律：0，，，3，，，，……那么，第16个数据应是三、检测总结巩固学1.计算：（1）=，（2）=，（3）=，（4）=（x>y>0）2．化简：（1）=，（2），（3）=，（4）=3.把根号外因式移到根号内，所得结果为（）A．B．C．D．4.计算①②③④⑤⑥⑦5.使等式成立的条件是。6．探究过程：观察下列各式及其验证过程．（1）2=，（2）3=，（3）4，（4）5，…观察以上等式,请你用含字母n（大于1的整数）的等式表示一般结论，并验证你的结论．答题卡1.下列各式中，成立的是（）A．B．C．D．2.若实数、在数轴上的位置如图所示，则化简的结果是3.化简：（1）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论