大学生职业咨询问题答案

大学生职业咨询问题答案第一章单元测试1、多选题：生涯规划的特点有哪些（）。选项：A：主动性8：现象性C：独特性D：方向性E:时间性F:空间性答案：【主动性;现象性;独特性;方向性;时间性;空间性】2、判断题：社会变化日新月异，计划不如变化快，规划其实起不了太大作用。（）选项：A错B：对答案：【错】3、判断题：大学阶段，按部就班按照学校安排来，还用不上生涯规划。（）选项：B：对答案:【错】4、判断题：我每天都在做计划，很忙碌，这说明我已经把生涯规划做的很到位了。（）选项：A:对B错答案：【错】5、多选题：以下现象哪些是大学生生涯规划中的误区？（）选项：A:我也不知道将来自己想干什么，走一步看一步吧。B：舍友、朋友都在兼职，我也不能闲着。C:只要让自己每天都很忙，基本确保自己忙的是正事儿就行。D:大家都在考研，学院也鼓励，那我也考吧。答案:【我也不知道将来自己想干什么，走一步看一步吧。;舍友、朋友都在兼职，我也不能闲着。;只要让自己每天都很忙，基本确保自己忙的是正事儿就行。;大家都在考研，学院也鼓励，那我也考吧。】6、判断题：简历是即将走出校门是才考虑的事情，不着急。（）A错B：对答案:【错】7、判断题：生涯规划是打通｛现在｝和｛未来｝的路径。（）选项：A错B：对答案：【对】8、单选题：关于生涯彩虹图，以下哪种说法是正确的（）。选项：A:生涯彩虹图其实没什么用，因为我根本不知道将来是什么样。B：生涯彩虹图画过一次，知道是什么就行了。C:人的角色是不断转换的，而且互相产生作用，应经常绘制生涯彩虹图来指导自己的生涯规划。D:每个人的生涯彩虹图都差不多。答案：【人的角色是不断转换的，而且互相产生作用，应经常绘制生涯彩虹图来指导自己的生涯规划。】9、多选题：以下哪些是生涯规划的要素（）。A:所处的环境B：行动方案©了解自己»目标答案:【所处的环境;行动方案;了解自己;目标】10、判断题：生涯规划很虚，无从下手，更像鸡汤。()选项：A:对B错答案:【错】第二章单元测试1、多选题：自我认知的方法有哪些？()选项：6自我反醒法B：成就回顾法C:他人比较法D:职业测评法答案:【自我反醒法;成就回顾法;他人比较法;职业测评法】2、多选题：自我探索的三个重要意义是：()选项：A：帮助你了解某种职业的能力要求B：帮助你制定适合自己的行动计划•C：帮助你权衡不同职业选择的利弊・D:帮助你树立内心认同的生涯目标・答案：【帮助你制定适合自己的行动计划•;帮助你权衡不同职业选择的利弊•滞助你树立内心认同的生涯目标・】3、单选题：性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？()选项：A:探索不清自己的核心能力•B:职业价值追求与职业能力不匹配•C:不知道自己喜欢什么D:探索不清自己的职业价值观•答案:【职业价值追求与职业能力不匹配•】4、多选题：当我们用多种方法探索得出的价值观的关键词有一定的差异时，可以怎么办？()选项：A：我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分。B：我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点C:我应该听从职业测评的结论，那个最科学D:我一定精神分裂了，把自己纠结死答案:【我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分。;我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点】5、单选题：价值观具有“屏蔽作用”，是因为：()选项：A:特定环境创造特定价值观B:与价值观不吻合的事往往不在我们的生活中出现C:我们会自动排斥不吻合价值观的事D:价值观会吸引我们做特定的事答案:【我们会自动排斥不吻合价值观的事】6、单选题：“人以类聚，物以群分”在职业兴趣上理解是；()选项：A:人是被社会地位自动分类的B:相似兴趣的人会被相似的职业吸引C:家庭背景相同的人会自动吸引到一起D:人是社会性动物，会自然聚集答案:【相似兴趣的人会被相似的职业吸引】7、单选题：兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别：()选项：6日常理解的兴趣更灵活B：前者指向内在稳定的倾向，后者则更强调具体事C：职业兴趣专门指向专业D:没有本质区别答案:【前者指向内在稳定的倾向，后者则更强调具体事】8、多选题：兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联。那么，关于兴趣：()选项：A:兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣B:区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”C:区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”D:兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合答案：【区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”;区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”】9、单选题：作为一名大学生，要提升个人的技能需要做什么？()选项：A:找到相关的辅导机构B：在课堂上好好听讲C：主动多实践以探索、磨炼自己D：多做一些兼职答案:【主动多实践以探索、磨炼自己】10、单选题：一个人是否具备某种技能的标志是什么？()选项：A:他人评价高B:能讲出相关的知识C:考试成绩好D:能做出相应的成果答案：【能做出相应的成果】11、单选题：学心理学专业的人，只适合做心理咨询工作。这是一种()选项：A:职业规划刻板印象B2'理咨询是未来的朝阳产业C:积极的专业认同表现D:积极正向的人生态度答案:【职业规划刻板印象】12、单选题：体系化的专业知识，如何表达才能证明？()A:有说服人即可B：能够清晰、成体系讲给他人C：好成绩D：老师认可答案:【能够清晰、成体系讲给他人】13、单选题：专业对口的本质是什么？（）选项：A:专业与职业一对应B：所学有所用C:工作要有一定的社会地位D:专业知识要用上答案：【所学有所用】14、判断题：某种意义上，管理能力就是问题分解与恰当分工的能力。（）选项：A错B:对答案:【对】15、判断题：建立扎实的基础体系的专业知识，具有向相关领域迁移的能力。（）A：对B错答案:【对】16、判断题：大学课堂里可以提供的技能成长的机会较少，因此需要尽肯能多的课堂外的实践。（）选项：A错B：对答案：【对】17、判断题：过分的强调技能专业，很容易在这个智能时代被取代。（）选项：A:对B错答案：【对】18、判断题：体系化的专业知识可以塑造人的思维，所以大学生涯阶段的核心素养是体系化的专业掌握。（）选项：A错B：对答案:【对】19、多选题：关于R型的描述正确的是（）选