八年级体育与健康学科:第一章 知识与认识之在体育运动中磨炼意志教案-教案_第1页
八年级体育与健康学科:第一章 知识与认识之在体育运动中磨炼意志教案-教案_第2页
八年级体育与健康学科:第一章 知识与认识之在体育运动中磨炼意志教案-教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

梁山初中《体育与健康》课时教案日期2019-4-18周次第八周班级初二(4)班执教全超学习内容复习曳步舞单脚跳跃接力学习目标改进曳步舞过程中的错误动作,提高动作质量;发展学生健康美的体魄;2.体会摆臂与蹬地的用力过程,促进全身肌肉的协调用力,发展弹跳力;3.学会与他人协作,学会如何公平地、正当地去竞争;4.培养学生对跳跃的兴趣和集体主义精神;教学内容次数教师指导学生活动组织与要求

课堂常规

导入

明确目标内容(4')1次

指定集合地点;

向学生问好!

宣布课的内容;

检查服装,安排见习生;

队列练习;

快速整队集合;

向教师问好!

认真听讲;

见习生随堂听课;

听从口令指挥,动作到位;OOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXΔ

静齐快;精神饱满慢跑(6')1次

教师讲解慢跑要领;

口令响亮有节奏;

体育委员带队,教师指挥;

听从口令指挥,动作到位;

养成良好的慢跑姿态与习惯;

一路纵队沿篮球场地慢跑;

队形整齐,步伐有节奏;

复习广播操

分解练习

集体练习(15')1次

教师对做操中存在的问题提出要求?

对易错的动作进行重点讲解—示范—纠错

集体练习

学生听讲、思考

听口令集体练习

听音乐集体练习

解决存在的问题

做操队形;

动作到位;

讲解清楚;

态度端正;

行进间单脚跳接力

跳绳

快速跑(10')1次

教师讲解单脚连续跳跃接力的方法;单脚跳跃10米,然后换脚跳10米,完成10次跳绳,再快速跑回与下名同学击掌接力;

教师组织并指导;

对获胜的小组给予口头表扬;学生听讲,积极思考;明确单脚行进间跳跃接力游戏规则和方法;比一比,赛一赛;相互协作配合,展示各组的风貌;

积极参与练习;

注意安全;OOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXX

将学生分成人数相等的六组;

遵守游戏规则,展开公平竞争;

安全意识的防范;

身心愉快,积极思维;

放松练习

小结(5')1次

教师指导放松动作和方法

教师点评本课情况

布置课后作业

听音乐,深呼吸;

回顾学习情况,并进行自评;

教师点评;

认真听讲。课后记录反思本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论