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勾股定理分类习题(较难)勾股定理分类习题(较难)勾股定理分类习题(较难)xxx公司勾股定理分类习题(较难)文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度勾股定理分类习题(较难)一、判断直角三角形问题:1、.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是=c2-a2∶b∶c=3∶4∶5C.∠C=∠A-∠BD.∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶152、若一个三角形的三边长的平方分别为:32,42,x2则此三角形是直角三角形的x2的值是 或73、如果△ABC的三边分别为m2-1,2m,m2+1(m>1)那么A.△ABC是直角三角形,且斜边长为m2+1B.△ABC是直角三角形,且斜边长2为mC.△ABC是直角三角形,但斜边长需由m的大小确定D.△ABC不是直角三角形4、已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是()A、24cm2 B、36cm2 C、48cm2 D、60cm25、下面几组数:①7,8,9;②12,9,15;③m2+n2,m2–n2,2mn(m,n均为正整数,mn);④,,.其中能组成直角三角形的三边长的是()A.①②;B.①③;C.②③;D.③④6、三角形的三边长为,则这个三角形是()A.等边三角形;B.钝角三角形;C.直角三角形;D.锐角三角形.7、已知,则由此为三边的三角形是三角形.8、阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判定△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2=a4-b4 ①∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2) ②∴c2=a2+b2 ③∴△ABC是直角三角形问:上述解题过程,从哪一步开始出现错误请写出该步的序号:_________;错误的原因为_________;本题正确的结论是_________.9、已知a,b,c为△ABC三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形状.10、若△ABC的三边长为a,b,c,根据下列条件判断△ABC的形状.(1)a2+b2+c2+200=12a+16b+20c(2)a3-a2b+ab2-ac2+bc2-b3=011、已知,△ABC中,AB=17cm,BC=16cm,BC边上的中线AD=15cm,试说明△ABC是等腰三角形。二、求面积问题150°20m30m150°20m30mA、450a元 B、225a元 C、150a元 D、300a元2、已知一直角三角形的三边长都是正整数,其中斜边长13,并且周长为30,求其面积。ABCD3、已知,如图,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠ABCD4、如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积。5、在中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,试求的周长。6、小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。三、折叠问题1、已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A、6cm2 B、8cm2 C、10cm2 D、12cm2AABEFDC第11题图2、如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗3、已知,如图,折叠长方形(四个角都是直角,对边相等)的一边AD使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长四、最短距离问题1、如图,长方体的长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B离点C5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少2、如图4,一个无盖的圆柱纸盒:高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(取3)是();;;D.无法确定.五、勾股定理证明问题1、4个直角三角形拼成右边图形,你能根据图形面积得到勾股定理吗2、(8分)如图,在边长为c的正方形中,有四个斜边为c的全等直角三角形,已知其直角边长为a,b.利用这个图试说明勾股定理CC第26题图附加
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