苏科物理九年级上册第十二章 一、动能 势能 机械能2课件

1.下列情况中,人对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B．人提着重物沿水平路面匀速前进C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D．小孩用力搬石头，未能搬动复习C1.下列情况中,人对物体做功的是（）复习C1学校总务后勤工作计划总结_1学校总务后勤工作计划在新的学年里,为了进一步搞好学校的总务后勤工作,确保教育教学及其他各项工作的正常开展,特制定总务后勤工作计划如下:一、指导思想学校总务后勤工作是一项十分繁杂具细的工作,在认真完成日常工作的同时,重点抓好以下几方面的工作:1、利用学校有限的的财力,多方筹措资金,不断改善办学条件,为学校行政当好参谋,发扬艰苦奋斗的精神,努力搞好校园内的环境建设,利用有限的财力,尽力添置必要的教育教学设备,使教育教学手段逐步向现代化迈进。2、牢固树立安全为天的思想,组织专班定期对学校的房屋,各项设施,水,电线路等进行安全检查,发现隐患及时报告,并提出消除办法。严格加强学校门卫的管理,按时开门关门,对外来人员做好出入记载,同时要认真配合相关部门做好学生往返学校途中安全工作及学生平安保险的赔付工作,杜绝安全事故的发生,采用得力措施认真做好甲型H1N1流感防控工作,确保师生人人平安。3、认真抓好学校的食堂建设和管理,不断提高食堂工作人员的政治思想觉悟和服务水平,把食堂的安全卫生及食品的安全卫生纳入议事日程,确保每个学生有热饭吃,有开水喝,有温水洗,有打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员学校总务后勤工作计划总结_1打桩机上被举高的重锤落下来可以把2流水能推动竹排流水能推动竹排32、单位：

，符号：

。1.定义：一个物体如果

对另一个物体

，这个物体就具有

。简称

.一.能注意：1.具有能量的物体

在做功，做功的物体

具有能量。（填“一定”或“不一定”）

2.物体对外做功

，具有的能量

，不一定一定能够做功能量能焦耳J越多越多2、单位：，符号：。1.定义：一个物体如果41、关于功和能的关系，下列说法正确的是()A.物体具有的能越多，它做的功越多B.物体有了能就一定正在做功C.做功的物体一定具有能D.物体做功的多少与它具有的能无关C1、关于功和能的关系，下列说法正确的是(5动能势能机械能动能势能机械能6运动着的铁锤钉钉子运动着的子弹射穿鸡蛋物体能够对另一物体做功，物体具有能动能:——物体由于运动而具有的能运动着的运动着的铁锤钉钉子运动着的子弹射穿鸡蛋物体能7苏科物理九年级上册第十二章一、动能势能机械能2课件8一切运动的物体都具有动能举起的杠铃一切运动的物体都具有动能举起的杠铃9新民晚报

195次列车飞出的一只馒头

1990年6月10日

沈阳开往上海的的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏。扬子晚报

火车“吻”肥猪，吻死一大片

1990年6月10日

南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧结刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻倒一大片”。拖拉机也被撞的支离破碎。１、探究:动能的大小跟哪些因素有关？四、影响动能大小的因素新民晚报195次列车飞出的一只馒头扬子晚报10动能的大小的影响因素？探究：设计实验：（1）本此探究采用什么方法？（2）怎样去改变质量？（3）怎样去获得速度并改变速度？（4）怎样比较动能的大小？控制变量法用两个质量不等的钢球将钢球放在斜面上由静止滚下、改变钢球放置在斜面上的高度观察木块被推动距离的长短猜想：可能与物体的

；

有关质量运动速度转换法

质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度相等动能的大小的影响因素？探究：设计实验：控制变量法用两个质量不11重现实验过程：质量

时，速度

，动能

。归纳结论：条件：

的钢球从

的高度释放现象：

.重现实验过程：质量时，速度，动12归纳结论：速度

时，质量

，动能

。

条件：

的钢球从

的高度释放现象：

.小结:

运动物体的动能大小与物体的

和

有关，

越大，

越大，动能越大。速度质量速度

质量归纳结论：速度时，质量，动能13想一想：

用物理学的术语解释：1、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？

2、为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？

课堂练习

答：物体的速度越大，动能也越大，越不容易刹车。所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。答：质量越大，动能也越大。所以大型客车的限制速度比小型客车更小。联系生活:我们平时上\放学骑自行车速度能太快吗?想一想：课堂练习答：物体的速度越大，动能也越大，越不容易刹14

被举高的物体能对其他物体做功，说明被举高的物体具有能量重力势能:——被举高的物体具有的能

日常生活中还有哪些事例说明被举高的物体具有重力势能。被举高的物体能对其他物体做功，说明被举高的物体具有15２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？作出猜想：设计实验：1、重力势能的大小跟物体被举高度有关2、重力势能的大小跟物体的质量有关２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？作出猜想：设计实验：116重现实验过程：1、物体的质量

时，被举得高度

，重力势能

。2、物体被举得高度

时，质量

，重力势能

。归纳结论：重现实验过程：1、物体的质量时，被举得高度，17拉伸的橡皮筋射出子弹压缩或拉伸的弹簧移动小车拉开的弓射出箭

能对其他物体做功，说明发生弹性形变的物体具有能量弹性势能:——发生弹性形变的物体具有的能发生弹性形变的物体拉伸的橡皮筋压缩或拉伸的弹簧拉开的弓18在一定的弹性限度内，物体弹性形变程度越大，弹性势能越大３、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？在一定的弹性限度内，物体弹性形变程度越大，弹性势能越大３、物19机械能——动能和势能的统称（4）被举高的夯具有

。下列物体具有哪种形式的能？想一想：（1）钟表里卷紧的发条具有

；（2）在水平路面上行驶的汽车具有

；（5）在空中飞行的飞机具有

；（3）被压缩了的弹簧具有

；弹性势能动能动能和重力势能弹性势能重力势能（6）起重机正在起吊的钢材

；（7）空中正在下落的水珠

；动能和重力势能动能和重力势能一个物体可以同时具有动能和势能机械能——动能和势能的统称（4）被举高的夯具有20六、小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度和质量有关与弹性形变程度有关(能量)六、小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举21基础训练1、下列物体各具有什么形式的机械能？(1)、在地上滚动的足球(2)、山顶上的一块石头(3)、地面上被拉弯的弓(4)、天空中向前飞行的飞机2、（07盐城）2007年4月，我国进行了第6次火车大提速，提速后的火车每节车厢中都有电子屏幕显示时速变化，当屏幕上示数增大时，火车的动能将

（变大/变小/不变）。基础训练1、下列物体各具有什么形式的机械能？(1)、在地上滚223．把一块静止在地面上的石头移到山顶上放好时，与原状)态发生变化的物理量是( A．质量

C．动能

B．密度D．势能)C4．下列物体中既具有动能又具有势能的是(A．在平直轨道上行驶的火车B．拉长的橡皮筋C．高空中正在下落的冰雹D．被举高的杠铃在空中静止不动D3．把一块静止在地面上的石头移到山顶上放好时，与原状)态发生235、关于能的概念，下列说法中正确的是()A、势能相等的物体一定在同一高度B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能6、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的()A、动能不变，势能不变B、动能不变，势能增加C、动能增加，势能增加D、动能增加，势能不变CB5、关于能的概念，下列说法中正确的是()6、一个沿247、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能____＿(填“变大”或“变小”)变小变小8、（07山东省课标卷）.自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐

，自行车的重力势能逐渐

。7、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资25再见！再见！261.下列情况中,人对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B．人提着重物沿水平路面匀速前进C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D．小孩用力搬石头，未能搬动复习C1.下列情况中,人对物体做功的是（）复习C27学校总务后勤工作计划总结_1学校总务后勤工作计划在新的学年里,为了进一步搞好学校的总务后勤工作,确保教育教学及其他各项工作的正常开展,特制定总务后勤工作计划如下:一、指导思想学校总务后勤工作是一项十分繁杂具细的工作,在认真完成日常工作的同时,重点抓好以下几方面的工作:1、利用学校有限的的财力,多方筹措资金,不断改善办学条件,为学校行政当好参谋,发扬艰苦奋斗的精神,努力搞好校园内的环境建设,利用有限的财力,尽力添置必要的教育教学设备,使教育教学手段逐步向现代化迈进。2、牢固树立安全为天的思想,组织专班定期对学校的房屋,各项设施,水,电线路等进行安全检查,发现隐患及时报告,并提出消除办法。严格加强学校门卫的管理,按时开门关门,对外来人员做好出入记载,同时要认真配合相关部门做好学生往返学校途中安全工作及学生平安保险的赔付工作,杜绝安全事故的发生,采用得力措施认真做好甲型H1N1流感防控工作,确保师生人人平安。3、认真抓好学校的食堂建设和管理,不断提高食堂工作人员的政治思想觉悟和服务水平,把食堂的安全卫生及食品的安全卫生纳入议事日程,确保每个学生有热饭吃,有开水喝,有温水洗,有打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员学校总务后勤工作计划总结_1打桩机上被举高的重锤落下来可以把28流水能推动竹排流水能推动竹排292、单位：

，符号：

。1.定义：一个物体如果

对另一个物体

，这个物体就具有

。简称

.一.能注意：1.具有能量的物体

在做功，做功的物体

具有能量。（填“一定”或“不一定”）

2.物体对外做功

，具有的能量

，不一定一定能够做功能量能焦耳J越多越多2、单位：，符号：。1.定义：一个物体如果301、关于功和能的关系，下列说法正确的是()A.物体具有的能越多，它做的功越多B.物体有了能就一定正在做功C.做功的物体一定具有能D.物体做功的多少与它具有的能无关C1、关于功和能的关系，下列说法正确的是(31动能势能机械能动能势能机械能32运动着的铁锤钉钉子运动着的子弹射穿鸡蛋物体能够对另一物体做功，物体具有能动能:——物体由于运动而具有的能运动着的运动着的铁锤钉钉子运动着的子弹射穿鸡蛋物体能33苏科物理九年级上册第十二章一、动能势能机械能2课件34一切运动的物体都具有动能举起的杠铃一切运动的物体都具有动能举起的杠铃35新民晚报

195次列车飞出的一只馒头

1990年6月10日

沈阳开往上海的的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏。扬子晚报

火车“吻”肥猪，吻死一大片

1990年6月10日

南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧结刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻倒一大片”。拖拉机也被撞的支离破碎。１、探究:动能的大小跟哪些因素有关？四、影响动能大小的因素新民晚报195次列车飞出的一只馒头扬子晚报36动能的大小的影响因素？探究：设计实验：（1）本此探究采用什么方法？（2）怎样去改变质量？（3）怎样去获得速度并改变速度？（4）怎样比较动能的大小？控制变量法用两个质量不等的钢球将钢球放在斜面上由静止滚下、改变钢球放置在斜面上的高度观察木块被推动距离的长短猜想：可能与物体的

；

有关质量运动速度转换法

质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度相等动能的大小的影响因素？探究：设计实验：控制变量法用两个质量不37重现实验过程：质量

时，速度

，动能

。归纳结论：条件：

的钢球从

的高度释放现象：

.重现实验过程：质量时，速度，动38归纳结论：速度

时，质量

，动能

。

条件：

的钢球从

的高度释放现象：

.小结:

运动物体的动能大小与物体的

和

有关，

越大，

越大，动能越大。速度质量速度

质量归纳结论：速度时，质量，动能39想一想：

用物理学的术语解释：1、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？

2、为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？

课堂练习

答：物体的速度越大，动能也越大，越不容易刹车。所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。答：质量越大，动能也越大。所以大型客车的限制速度比小型客车更小。联系生活:我们平时上\放学骑自行车速度能太快吗?想一想：课堂练习答：物体的速度越大，动能也越大，越不容易刹40

被举高的物体能对其他物体做功，说明被举高的物体具有能量重力势能:——被举高的物体具有的能

日常生活中还有哪些事例说明被举高的物体具有重力势能。被举高的物体能对其他物体做功，说明被举高的物体具有41２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？作出猜想：设计实验：1、重力势能的大小跟物体被举高度有关2、重力势能的大小跟物体的质量有关２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？作出猜想：设计实验：142重现实验过程：1、物体的质量

时，被举得高度

，重力势能

。2、物体被举得高度

时，质量

，重力势能

。归纳结论：重现实验过程：1、物体的质量时，被举得高度，43拉伸的橡皮筋射出子弹压缩或拉伸的弹簧移动小车拉开的弓射出箭

能对其他物体做功，说明发生弹性形变的物体具有能量弹性势能:——发生弹性形变的物体具有的能发生弹性形变的物体拉伸的橡皮筋压缩或拉伸的弹簧拉开的弓44在一定的弹性限度内，物体弹性形变程度越大，弹性势能越大３、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？在一定的弹性限度内，物体弹性形变程度越大，弹性势能越大３、物45机械能——动能和势能的统称（4）被举高的夯具有

。下列物体具有哪种形式的能？想一想：（1）钟表里卷紧的发条具有

；（2）在水平路面上行驶的汽车具有

；（5）在空中飞行的飞机具有

；（3）被压缩了的弹簧具有

；弹性势能动能动能和重力势能弹性势能重力势能（6）起重机正在起吊的钢材

；（7）空中正在下落的水珠

；动能和重力势能动能和重力势能一个物体可以同时具有动能和势能机械能——动能和势能的统称（4）被举高的夯具有46六、小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度和质量有关与弹性形变程度有关(能量)