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小学教科版科学二年级上册教科二年级上册科学小学教科版科学二年级上册教科二年级上册科学1书的历史书的历史2聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗?为什么作书的材料会变化呢?聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗?为什么作书的材料3书籍的变迁甲骨文书籍的变迁甲骨文4竹简玉版竹简玉版5青铜铭文青铜铭文6教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)7教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)8教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)9资料链接造纸术是我国古代四大发明之一,现在一般用芦苇,木材等造纸。资料链接造纸术是我国古代四大发明之一,现在一般用芦苇,木材等10
蔡伦造纸
蔡伦造纸
11试着用以下不同材料做一本简易的书,并试着写下你的感受。探索试着用以下不同材料做一本简易的书,并试着写下你的感受。探索12用不同的笔在三种材料上书写。探索一用不同的笔在三种材料上书写。探索一13探索二探索二14研讨一三种材料做成的书,各有什么优点和缺点研讨一三种材料做成的书,各有什么优点和缺点15研讨二根据做书材料的变化,我们能到什么启示?研讨二根据做书材料的变化,我们能到什么启示?16
毕昇活字印刷演变毕昇活字印刷演17教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)18当代书籍形态
当代书籍形态
19教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)20教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)21教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)22教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)23教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)24二十世纪非纸质书二十世纪非纸质书25光盘光盘26电子书电子书27
电子书代表人们所阅读的数字化出版物,从而区别于以纸张为载体的传统出版物。电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息,通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中,借助于特定的设备来读取、复制、传输。电子书代表人们所阅读的数字化出版物,从28电子杂志电子杂志29谢谢!谢谢!30小学教科版科学二年级上册教科二年级上册科学小学教科版科学二年级上册教科二年级上册科学31书的历史书的历史32聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗?为什么作书的材料会变化呢?聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗?为什么作书的材料33书籍的变迁甲骨文书籍的变迁甲骨文34竹简玉版竹简玉版35青铜铭文青铜铭文36教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)37教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)38教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)39资料链接造纸术是我国古代四大发明之一,现在一般用芦苇,木材等造纸。资料链接造纸术是我国古代四大发明之一,现在一般用芦苇,木材等40
蔡伦造纸
蔡伦造纸
41试着用以下不同材料做一本简易的书,并试着写下你的感受。探索试着用以下不同材料做一本简易的书,并试着写下你的感受。探索42用不同的笔在三种材料上书写。探索一用不同的笔在三种材料上书写。探索一43探索二探索二44研讨一三种材料做成的书,各有什么优点和缺点研讨一三种材料做成的书,各有什么优点和缺点45研讨二根据做书材料的变化,我们能到什么启示?研讨二根据做书材料的变化,我们能到什么启示?46
毕昇活字印刷演变毕昇活字印刷演47教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)48当代书籍形态
当代书籍形态
49教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)50教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)51教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)52教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)53教科版科学二年级上册材料3、书的历史的餐具(精美课件)54二十世纪非纸质书二十世纪非纸质书55光盘光盘56电子书电子书57
电子书代表人们所阅读的数字化出版物,从而区别于以纸张为载体的传统出版物。电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等
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