人教版小学三年级数学上册《三位数加三位数(连续进位)》课件

三位数加两、三位数

（连续进位）三位数加两、三位数

（连续进位）同学们好！同学们好！2

教学目标

1、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。

2、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。

3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。

教学目标3重点：1、正确地进行两位数加法的口算。

2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。

难点：培养学生的口算能力。重点：1、正确地进行两位数加法的口算。

4看谁做得又对又快757+162=129+36=757+1621919919129+365161165看谁做得又对又快757+162=5人教版小学三年级数学上册《三位数加三位数(连续进位)》课件我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？271+122=________竖式应该怎样写？271+122393393（种）从哪一位加起？从个位加起。我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？271+122=___我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？271+31=________271+312十位上3＋7＝10，怎么写？十位写0向百位进1。013302（种）我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？271+31=____271+903，怎样计算？271+90347百位上相加满十，怎么办？百位写0向千位进1。111271+903，怎样计算？271+90小组讨论计算万以内的加法要注意什么？相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。小组讨论计算万以内的加法要注意什么？相同数位对齐。从个位加起比一比刚才学习的这两道题有什么不同点？271+122393271+313021第1题是不进位加法，第2题是进位加法。比一比刚才学习的这两道题有什么不同点？2713达标检测1.计算。240+320=（）410+150=（）290+520=（）580+180=（）560560810760达标检测1.计算。240+320=（）52.列竖式计算。356+642=56+336=224+47=899998219339211722712.列竖式计算。356+642=563.计算。162+234=（）718+120=（）456+307=（）289+106=（）3968387633953.计算。162+234=（）3968387巩固提高919+80=476+121=93+802=545+54=919+80999999476+12179559793+802598895545+54995599巩固提高919+80=476+121=365+825=719+252=281+64=65+93=365+8250911190719+252179971281+6454334565+93851158111111365+825=719+252=连一连连一连先想一想是否有进位，再计算并验算。【课本P38页做一做】746+26867+954111011验算：268+746411101121611验算：95+6721611先想一想是否有进位，再计算并验算。【课本P38页做一做】718把算式和相应的得数连起来。【课本P40页练习八第7题】把算式和相应的得数连起来。【课本P40页练习八第7题】19下面7个△都代表同一个数，想一想，△代表的是哪个数？△△△△9△0+9△6△△=（）注意进位哦！8下面7个△都代表同一个数，想一想，△代表的是哪个数？△△△△20课堂小结

不进位加法及不连续进位加法271+122=393271+31=302271+903=1174271+122393271+312013271+90347111课堂小结

不进位加法及不连续进位加法271+122=39人教版小学三年级数学上册《三位数加三位数(连续进位)》课件22三位数加两、三位数

（连续进位）三位数加两、三位数

（连续进位）同学们好！同学们好！24

教学目标

1、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。

2、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。

3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。

教学目标25重点：1、正确地进行两位数加法的口算。

2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。

难点：培养学生的口算能力。重点：1、正确地进行两位数加法的口算。

26看谁做得又对又快757+162=129+36=757+1621919919129+365161165看谁做得又对又快757+162=27人教版小学三年级数学上册《三位数加三位数(连续进位)》课件我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？271+122=________竖式应该怎样写？271+122393393（种）从哪一位加起？从个位加起。我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？271+122=___我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？271+31=________271+312十位上3＋7＝10，怎么写？十位写0向百位进1。013302（种）我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？271+31=____271+903，怎样计算？271+90347百位上相加满十，怎么办？百位写0向千位进1。111271+903，怎样计算？271+90小组讨论计算万以内的加法要注意什么？相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。小组讨论计算万以内的加法要注意什么？相同数位对齐。从个位加起比一比刚才学习的这两道题有什么不同点？271+122393271+313021第1题是不进位加法，第2题是进位加法。比一比刚才学习的这两道题有什么不同点？2713达标检测1.计算。240+320=（）410+150=（）290+520=（）580+180=（）560560810760达标检测1.计算。240+320=（）52.列竖式计算。356+642=56+336=224+47=899998219339211722712.列竖式计算。356+642=563.计算。162+234=（）718+120=（）456+307=（）289+106=（）3968387633953.计算。162+234=（）3968387巩固提高919+80=476+121=93+802=545+54=919+80999999476+12179559793+802598895545+54995599巩固提高919+80=476+121=365+825=719+252=281+64=65+93=365+8250911190719+252179971281+6454334565+93851158111111365+825=719+252=连一连连一连先想一想是否有进位，再计算并验算。【课本P38页做一做】746+26867+954111011验算：268+746411101121611验算：95+6721611先想一想是否有进位，再计算并验算。【课本P38页做一做】740把算式和相应的得数连起来。【课本P40页练习八第7题】把算式和相应的得数连起来。【课本P40页练习八第7题】41下面7个△都代表同一个数，想一想，△代表的是哪个数？△△△△9△0+9△6△△=（）注意进位哦！8