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文档简介
体育与健康课教案教学目标1、通过展示相关图片资料或课件中的实际例子,介绍吸烟酗酒对人体、家庭、社会的危害,启发诱导学生思维,使学生从思想上、行动上远离烟酒;2、通过小组的探究性学习,培养学生独立思考问题和协作学习的能力;3、培养学生的法律意识和体育锻炼意识,使学生明确学法懂法的重要性。课题吸烟与酗酒的危害重点吸烟酗酒对人体、社会的危害难点提高学生的健康意识时间程序教学内容组织教师活动学生活动常规导入1’一、师生问好,介绍本课教学目标、内容及有关事项。二、教师语言,导入教学分成若干学习小组XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXΔ宣布目标内容、注意事项,以激昂的语言切入主题。认真听讲实践交流2’三、各小组长介绍调查结果小组长上台介绍:13-20岁人群中吸烟和酗酒比例。听取介绍归纳小结听取介绍观摩课件2’四、利用相关图片资料或课件播放吸烟、酗酒的画面成若干学习小组展示图片观摩课件知识点1’五、问题提出:吸烟、酗酒、具有哪些危害?问题提出语言启发诱导思维积极思考探究学习6’六、各小组对上述问题,集思广益,展开讨论。小组把答案写在纸上教师巡回辅导,适时参与讨论协作学习探究问题交流学习9’七、小组汇报讨论结果:1、吸烟的危害:(1)香烟点燃后产生有毒物质约有二十多种,如尼古丁,一氧化碳,亚硝酸等。(2)吸烟对家庭产生不和谐因素等。(3)社会的影响——污染环境,造成火灾的不安全隐患等。(4)青少年吸烟往往是吸毒的第一步。2、酗酒的危害:过量饮酒对人体脑、口腔和食道、心脏、动脉和静脉、胃、肝脏、小肠均产生不良影响。酒后引起的工作事故、车祸、打架斗殴也很多。3、各小组上台展示,说明吸烟、酗酒的危害。教师适时分析与点拨相关的法律知识,并运用体育基础知识,来丰富学生的思想宝库。动脑思考上台展示参与发言时间程序教学内容组织教师活动学生活动观摩课件5’八、利用相关图片资料或课件,展示毒品的残酷画面观摩并做好笔记。语言启发诱导思维观摩课件作好笔记法律与体育知识拓展10’九、吸毒对人体、家庭、社会的危害,结合法律与体育知识的传授,组织学生讨论,启发诱导学生思维,使学生从思想上、行动上远离烟、酒、毒。教师简介毒品的种类:有鸦片(opium)类、大麻(hemp)类、可卡因类、苯丙胺类、镇静安眠药等。在观摩相关图片资料或课件作好笔记的基础上,小组长组织同学对“吸毒对人体健康有哪些危害?吸毒对家庭、社会产生的危害表现在哪些方面?”展示图片资料或课件课件,启发思维讲解分析重点突出思考问题讨论问题探究学习相互交流相互促进共同提高实践体验6’十、设置情景,学生根据吸烟、酗酒的危害,表演小品或小节目,激发学生的学习兴趣,反馈学生对知识的理解与掌握。学生创作表演创造条件鼓励学生踊跃表演创作表演观摩学习知识回顾2’十一、把本堂课的知识点归纳成填空题的形式,让学生回答自主学习与小组讨论。表扬鼓励激励上进踊跃发言探究学习尾声1’十二、小结本课、简介下次课内、布置作业:以小组为单位,通过报刊、书籍、网络等,收集有关吸烟、酗
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