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文档简介

第第页小班结构游戏活动教案

小班结构游戏活动教案1

游戏目标：

1、培育幼儿的合作技能,通过合作共同建构完成主题。

2、巩固幼儿合理布局的技能,并尝试运用多种材料进行建构。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

4、进展幼儿的动手技能。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

游戏预备：

1、老师布置好游戏场景。

2、结构材料：雪花片、立体建构积木等。假设干帮助材料：皱纹纸、硬板纸、罐子等。

游戏指导：

一、手指游戏导入

1、复习手指游戏《点点虫》。

2、春天的公园会有些什么呢？

二、引导幼儿回忆以往的阅历，想象鼓舞制造

1、老师这里有几张设计图，请幼儿依据设计图来用各种材料来建构一下。

2、出示图片，介绍建构内容及材料运用。

三、交代建构要求：

①我们走路时在哪儿走？

②碰倒了别人的积木怎么办？

③建构时声音要小点，完成了要学会整理。

2、幼儿自由争论，选择自己喜爱的物体进行建构。

四、幼儿建构，老师指导：

小班结构游戏活动教案2

活动目标

1、学会拼太阳，加强动手动脑技能。

2、体验结构游戏的乐趣，情愿与同伴一起共享玩具。

3、进展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调技能，培育幼儿爱惜建构材料和建构成果的'意识，培育幼儿合作技能，学会自己收玩具。

4、使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动预备

1、雪花片假设干筐。

2、老师范例一个。

活动内容与指导

一、结构游戏：城堡

1、老师出示拼好的范例，激发幼儿爱好。

师：小伙伴看，你们看，这么大的房子像什么呀？〔城堡〕城堡和我们看到的房子有什么不一样的？这些城堡长得都一样吗？

2、老师讲解拼插过程。

3、老师提出活动要求：

〔1〕不能和小伙伴抢花片，并保持地面的干净。

〔2〕可以用你自己喜爱的颜色来拼。

〔3〕也可以和小伙伴一起完成作品。

4、幼儿拼插，

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