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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()
A.寻求认可取向阶段
B.遵守法规取向阶段
C.社会契约取向阶段
D.普遍伦理取向阶段【答案】DCC7D5N3C8C8U4Y2HP7U7G3D7B9M4Q7ZM6W10Y9M4T9Y8M22、关键词记忆术、谐音联想法属于()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略【答案】BCK1Y10G1P9O8P1G5HQ3Y7G6X4A8N10I8ZF7I6B8W5K4S10N33、成人理想体重的计算公式是()
A.身高(cm)-100
B.身高(cm)-110
C.身高(cm)-90
D.身高(cm)-120
E.身高(cm)-115【答案】ACL8E5D6F10H10I10J7HO6X9H6X5V9S6E1ZC4M3T8W9E1W7L104、20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳【答案】DCQ5B7V7I1X3Y5Y8HP5F2O1K9O8O3Q5ZG1P5F10F3B1O5J75、()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.调节策略【答案】ACS3R1Q9F7E10C6J9HP10X10Y2O9P5X5L10ZM3I5Q7Q1E3Z10U56、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。
A.“泛德教育”
B.“泛体教育”
C.“泛美教育”
D.“泛智教育”【答案】DCR9D6T9R2C1F9U8HZ4F3W4B9S5F4Z9ZU3V10Z8C2G9S10A67、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是()
A.调查法
B.问卷法
C.测验法
D.实验注【答案】ACP5I2P4F8N5F5U2HT2A2P8Z4L10J7T6ZY3W5Y9P4I10B4M28、卫生服务记录表单的主要内容包括()
A.疾病管理
B.妇女保健
C.基本信息
D.儿童保健
E.疾病控制【答案】ACN4M4W7F5U5G6X4HK5Q9F1U5M8P5S3ZG1V3T6Z3Z8N2B29、主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子【答案】ACK9U9O7T10O5W9X6HD10L6M7X8D3F3O6ZK1Q3R7H7G2X5M510、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为()。
A.教育目标
B.管理目标
C.教学目标
D.教育目的【答案】BCO2W5X9Z8C10S6S9HG2Z8G5I8M5V7Z3ZD2Z7V7I2M7V3E511、下列内容中不能发生迁移的是()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度【答案】BCB6N9L5Y4P3B9U7HE7C4P2C6B3D2T2ZV8Z5Z9L8X10S1V112、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的()。
A.深厚的教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.广博的文化科学知识
D.过硬的教学基本功【答案】BCW4R7T3A3F1Y3D6HN1E1N5T9P4U1B10ZI9A3K3R10R9F3R913、校园文化的核心是()。
A.学校物质文化
B.学校的组织和制度文化
C.学校领导者的亚文化
D.学校的精神或观念文化【答案】DCB6C7Z7Z4C7W7Y8HN4F3J8R10W5L6K10ZZ8T10E1R2S10Y9W1014、课程计划的中心是()。
A.课程目标
B.开设那些学科
C.课时分配
D.教育目的【答案】BCL2Z5W2J8R7W7P7HB9Y6D9I1Q4T1W4ZK9C10C9C4Z1V4F115、由个体内在需要引起的动机是()。
A.高尚动机
B.内部动机
C.低级动机
D.外部动机【答案】BCH8Z8I4S3O5P10B1HF3T1U6Q7G5T7K6ZW8M3F10T6N9R5D816、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于。
A.前习俗阶段
B.习俗阶段
C.后习俗阶段
D.权威阶段【答案】ACC10A7R5V10C1D9R4HD8D2M1A5V4B6H6ZN1S8G3Z9O10G10S817、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》【答案】BCM2Q2A7A10G5I2R1HS9O4W5R7B9G7S6ZI7E4A2S5A8S6H1018、启发的首要问题是调动学生学习的( )。
A.创造性
B.交往性
C.多样性
D.主动性【答案】DCB3X1D8M8Z4H9H5HT6G9T5J2B9X9I4ZC7K3P5S10T3T4Y919、教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性【答案】CCH6H1L1Y10E10V6I5HT5S8D4A7X7U8Y1ZO9Y7J2I10X3A1O320、操作技能就其动作的进行而言,具有()。
A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性【答案】ACJ10H9O6T9L4H8J9HJ4M3H9T4X5F7A1ZZ7R2M3E8Y1V1Q821、在小学德育过程中要特别看重的是()。
A.对学生道德行为的培养
B.对学生道德认识的提高
C.对学生道德情感的熏陶
D.对学生道德意志的锻炼【答案】ACW7I10A7T1O6J3E4HM5M5H1Z8I1Z5X1ZO6E9K5K8O9X6Z722、学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略【答案】BCI8Y5I9M7N7R7B9HI2U4S7N10B9O4D5ZQ8O9G5J3A3R6V323、不属于健康管理目标的是()
A.易患疾病早期诊断
B.提供健康产品的最佳选项
C.减少不必要的医疗服务
D.预防疾病高危人群患病
E.减少健康危险因素【答案】BCH4X8S2T6F3V9D10HU4H6O3J5W3W1O7ZE2V10S9S4Q1U4P124、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别()
A.机能主义心理学
B.行为主义心理学
C.构造主义心理学
D.入本主义心理学【答案】CCR6W5V2B7M5N3O5HW9A4G6D5F6Q2F3ZL4N9G10J6Z10J6I925、成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
A.松散群体
B.联合群体
C.非正式群体
D.集体【答案】BCY10H2P10H5F9M8K7HS2H3Y3G10Q6V3Q2ZJ6U10Q1D1P2J6U226、教育制度化形成的标志是()。
A.教有实体的出现
B.学校的出现
C.学校教有系统的形成
D.大学的出现【答案】CCQ8K7C2T2I9K5X9HY9E5K8A4X7E1S5ZY5Y8J8L3U5T9Q527、从整体发展来看,小学生品德发展的关键期大致在()。
A.一年级
B.六年级
C.五年级
D.三年级【答案】DCH7B5B6U6N5C2W4HW8O4E10I6B10V8X2ZI4C6T7W10D9T3S428、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。
A.正迁移
B.具体迁移
C.一般迁移
D.负迁移【答案】DCV8L4P1J1J2A4A1HI7P8T1Q3B7D10G1ZW6Q3R7V3A3T10Q729、下列有关学习的说法不正确的是()。
A.学习是一种适应性活动
B.所有的行为变化都是由学习引起的
C.动物也具有学习行为
D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】BCK2F4J6B3R1L9T9HB10A4S8F9N10T10F7ZN2W6K2F1R9X10D230、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()
A.可塑期
B.发展期
C.青春期
D.关键期【答案】DCQ2Q2I3F2R2K2Y2HG7L2A4D7L7E6R10ZO4O6B9I5O7Z6K631、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
A.教学相长
B.启发诱导
C.长善救失
D.藏息相辅【答案】CCV8P2P4P6J5B10B7HQ6A8G8G1O2G6Z9ZP8F3D2Q2G4D8T132、一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青春期【答案】CCA7J2O3X7F3K10M3HU8O6Y9F7P2Y7N5ZE2B8O7A5W7Z7E933、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观【答案】BCK10Y9C2F4S9R1C4HS10A2Q9K4H7O6O3ZD7E7B2Y2G5A5A534、实质教育论认为教学的主要任务是()。
A.发展智力
B.培养思想品德
C.传授知识
D.发展个性【答案】CCM1U9P5W9G4B2R8HF2S8F8O8B6L4M4ZN8J9N9V3L5A7Z135、“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()
A.知与行是紧密联系的
B.知比行重要
C.行比知重要
D.知与行是可以分割开的【答案】ACU1T9K7U8G7I2J3HG1W10A2A3K3Q2Q9ZB5M2D3D3L10D5G836、疾病风险评估报告包括
A.体检指标汇总
B.可改变的危险因素提示
C.疾病风险评估结果
D.受评估者主要健康信息
E.危险因素状况【答案】BCU1X5E1I10Y1Z4I5HE7Y7P4K7U5C9P9ZD8I10L7H5H3V8C237、超重者高血压的患病率是正常体重的()
A.3-4倍
B.2-3倍
C.6-7倍
D.4-5倍
E.5-6倍【答案】ACK6A1M1B5Z1A6T9HC4N3H6K1R10O5S5ZU6F10F1X4C10A8A138、学校德育中的核心部分是()
A.德行的教育
B.思想的教育
C.政治的教育
D.心理健康的教育【答案】CCH3E8G7U3P2V9R9HW10K4V10O9N8Y6X4ZG3K1M4B7T2R10N139、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是( )。
A.苏霍姆林斯基
B.杨贤江
C.凯洛夫
D.赞可夫【答案】CCO2O4P3W9I6L5O2HM4H10T8H10H9G9B3ZA10Y7M2U6W4T1Q940、学校德有的基本途径是()。
A.思想品德课和其他学科教学
B.课外活动
C.校外活动D少先队活动CA8F9R6T1T6K9E4HJ5I3E6V3A5L9H10ZU9F6Y7C4P3X5Q241、【答案】A42、在教育心理学看来,()既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学过程【答案】BCP10E5C2C1N2B6D5HS4Z3M4P7A5C7L9ZV10C6G9Y3M3Z3P943、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)
A.直观动作思维
B.形象逻辑思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维【答案】CCT6L7L9F6E4J1Z8HL10G4L8I3M1X10C9ZP2L9J2Q8V7F2K1044、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.教学
C.课外活动
D.社会实践【答案】BCM1V8V3Q8W7G8D2HW6U4R4S2A7G2G3ZV9N7I9Y2Y5A4C745、小学记忆的主要方式是()。
A.形象记忆
B.无意记忆
C.有意记忆
D.抽象记忆【答案】ACR3Y3K4M3S7X4S9HH1H7A1R8X9O2V10ZJ6N1Z4J7P1X8M646、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。
A.强时性、发展性、基础性
B.普及性、基础性、发展性
C.强制性、发展性、普及性
D.普及性、基础性、强制性【答案】BCS10O5J4G7Y2V2J5HU7M9S4P10U5N8C1ZE1Y1U9Q8Z2N2M647、学生心理健康教育的主要场所是()。
A.学校
B.心理咨询室
C.医院。
D.课堂【答案】ACX5G1A9E2X4B7X4HW9X6G6K1X5J5W6ZM9Z1S6K1W10M2V648、学校工作的中心环节是()。
A.教学管理
B.教学
C.学生管理
D.后勤保障【答案】BCH6C7V9L10K3Y8P2HK4C4U8X1K7S5T4ZF10A9D9Y8C4R10A549、教学过程是一种待殊的认识过程,其特殊性体现在()。
A.认识的直接性
B.学生的主体性
C.教学的教育性
D.活动的开放性【答案】CCZ7E7Q4S5I3X2B3HZ4D4N10G1G6G1X1ZW10M8I3A3V1K9V550、现代教育与传统教育的根本区别是()
A.培养各项基本能力
B.重视创新能力的培养
C.培养实践能力
D.实现全面发展【答案】BCO1W7J3U5M6M7F6HA3C9F6E1N3Q10N8ZB1E10D4I1L2Z6M151、在人的全面发展教育中,德育起着( )作用。
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础【答案】ACZ5B2N4Q5D2N1H10HF9U9E4E7E2Y2G10ZH2U9V6F10U10O6Z752、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.布鲁纳
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳【答案】CCE5M7I2J5H7P9A1HB8W2U7B6R7S4B6ZV9U10E7R6G1G6A153、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACD6R10M6H10B6W7M7HA1T3E5S7A7X1Y1ZV7O7I7Y10X6H8R654、奠定班级理论基础的代表人物是()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.杜威
D.赫尔巴特【答案】BCL8T6W10U10C7Y5Z2HB10M10O9X1Y2U4Q4ZD5R3F8Y3T5M3A1055、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞【答案】ACE7I3U2Z6Y2M10E3HZ4N5J5M8B7K7D7ZI8I4J1H8J4H6H156、系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程【答案】CCX2X3A6W3B5L10Z5HK10M8O7U6P8R8P7ZR10V2P7S2P2A6X857、直接认知被评价者的最好方法是()。
A.观察
B.测验
C.调查
D.谈话【答案】ACS9J9T4H8W1U6G6HH10D4U9O6P5H7E10ZI2V10R7M6Q7Z2N158、下列关于小学生教育具体任务表述中,正确的是()
A.教师无需培养学生学习的正确姿势
B.教师暂时无需培养学生自我意识
C.要培养学生初步分辨是非的能力
D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】CCR1N1H6U4C2O6P8HT8H2O4G2B3T8K1ZF10I5A8X1N8Q3T659、合作学习也是-种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
A.家庭教育
B.个别课堂练习
C.独立完成作业
D.教师的主导教学【答案】DCH1E2I3C5A7R1Z9HK4X1G9V4V7T5R5ZA7S2F6O3A8I6O460、学生明知故犯,言行不一的主要原因是()
A.道德情感异常
B.道德行为不良
C.道德意志薄弱
D.道德认识缺乏【答案】CCV9Q2N1Q6Q3D7Y6HR7L1X6K2N4V4U2ZV7X2Q7J5C3J10N561、学校课外活动的基本组织形式是()。
A.群众性活动
B.小组活动
C.班级活动
D.个人活动【答案】BCM6N6Q9T4D7Q5M10HE2V6R6E4R7B3H10ZQ8O3V10W9G2N10Q562、讲课时,若患者对于部分重要内容不易理解时,应该采取的说话技巧是()
A.用听者熟悉、能懂的语言
B.发音吐词要清晰
C.适当重复
D.讲话的语气要生动
E.讲话速度适中【答案】CCV8U2Q7L6Q8Y7P9HO4R5K3C9V8L2W2ZL7P4C1B7H1L5P163、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。
A.“泛德教育”
B.“泛体教育”
C.“泛美教育”
D.“泛智教育”【答案】DCX6Z3W8K10W7Y7U3HB5E2L8C3B3M1D1ZD4M9T5Y1F9E10U564、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观【答案】BCL9Y2Q7L10V9O7T6HQ9K5A1G10A1Z4Q3ZC10K1F3B6W3Z9P865、素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展【答案】BCK8G10J1H6H10B8Y8HI6M3J2G1L4K6A1ZM6T8V9N9L7Y7F366、心理咨询与辅导的基本方法是()
A.作品分析
B.问卷
C.会谈
D.实验【答案】CCU4E2A4K7O3A4Z1HT9O5G6L1E7G8A6ZD4R2W1Y8Y3W5C967、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是()。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.僧度【答案】DCA7Y10M4U9L9O3B10HG2Y4F5X4B6F8Z1ZW4B6R4W4I1X6Z468、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向【答案】BCD7Z10A6Y4P5N10E3HL9X3F7H7D10Z9D10ZR2N5A9M9Q4C1Y769、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞【答案】ACQ5Y9V5L10X10E5P7HQ8L9M1R6F9M3F7ZX4H2E6F2B2J10D470、为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。
A.心理测验
B.心理分析
C.心理辅导
D.心理咨询【答案】ACM2C1G3J4G10G10Q6HJ3S2K7M4N8S10L1ZD3D8W5G6H9T10B771、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.运用知识
C.巩固知识
D.领会知识【答案】DCD4Q2N7L7D9C4U7HC1R7C8W8X2C1U3ZQ7J4E8J7I2F5I472、我国最早的公立小学是()。
A.正蒙书院的小班
B.南洋公学的外院
C.各州县的小学堂
D.正蒙书院的大班【答案】BCN5S8D8B3X6C2V10HM10T4X2W10Y9U3U8ZK2O6K5J7K9R9H573、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。
A.讲授法
B.研究法
C.讨论法
D.谈话法【答案】CCM6I8W9R5U9H1R8HB9E6A10M5E5L3K7ZQ6A2Q4H10L8Z5N974、幼儿游戏主要是一种()。(2008-05)
A.互动游戏
B.实物游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏【答案】DCI6Q5T5B2N8C7A5HU10F4S3M5P5U4L10ZH7V2H7J8G5A7S275、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价【答案】DCQ2Z8J2H10G4T1W2HB8K2W2X7G9F2O2ZM6B3Q1K7P10C9R476、下列内容中不能发生迁移的是()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度【答案】BCB5T9X10C7E8I5C7HJ10O5P3C6D4P6L1ZA4O9Q6D4P5F9L477、一般来说,学习篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。
A.中间部分内容记忆效果最好
B.开头部分内容记忆最好
C.头尾部分内容记忆最好
D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好【答案】CCD1T8U10N4S4K1L2HX2F10E8T6V4F10Z9ZG9R6B8H7U2N4D978、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承【答案】DCM6Z9W3S1R3I2J1HJ6E3I2L10G8K6B2ZJ6L6F10F3L1L9L779、在教学活动中起主导作用的是()
A.学生
B.教材
C.教师
D.教学方法【答案】CCR1X10P6E1P8G6M4HU3W7U9M2W1P6Y9ZD5Q3Y7J10O5E7Y580、班主任的领导方式--般可以分为哪三种类型?()
A.科学的、艺术的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、现实的、功利的
D.权威的、民主的、放任的【答案】DCE1O2T1C3M2R10Y7HX3F3I5Y1Y8F2I9ZT8J10F7O10R9D5D1081、以下选项不属于《四书》内容的是()。
A.《大学》
B.《中学》
C.《论语》
D.《孟子》【答案】BCL6P9G8X1X7Q2N10HA3K4T10N7J5K3Z6ZU1K5E3E5F10V4M182、学生最主要的角色权利是()。
A.受教育权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权【答案】ACT10Y8C10W3N5B2O5HD8H7Z3J3W8X8N10ZC5Y4X3X3P7M10I1083、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的()。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大【答案】ACN2L4U5M2E5L7Y4HP8H4I5R8X6M6I9ZR10C1A2H6R3E7Y1084、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。
A.诊断性评价
B.配置性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价【答案】CCL6D2E10I6L10D7O8HQ4L1J5D3B1O3K3ZT1S6C9C2N3U2L685、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACD10J3I9J8K5Z6D8HS2J3K7Y6G8D2C1ZZ10Z7C8X8P1P3V286、学习的最佳期限是指()。(2011-05)
A.心理机能已经发展成熟的时候
B.学习条件已经完全具备的时候
C.心理机能开始形成之前
D.心理机能开始形成之时【答案】CCO3X3W6M9X5B4H3HN7A1P9P3F1K9I6ZD7Z6Y6M2O6W1L1087、德育过程诸要素中起主导作用的是()。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法【答案】ACD8M6Y4Q8C3H3C2HW2J6M8S8N1V1E2ZJ4Y9R9Q5Z10D7E688、臀围是指人体站立时
A.最小臀部周长值
B.最大臀部周长值
C.水平方向的最大臀部周长值
D.垂直方向的最大臀部周长值
E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCJ2U1X3W1L5L8L3HT7T7A4E1Z9X10B7ZS9G8G2K10Z3Q3M989、健康管理在中国的发展及现状是
A.市场需要是健康管理行业兴起的基础
B.理念先进,学术理论与技术研究相对滞后
C.专业人员匮乏
D.市场稳定,奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式
E.市场混乱,具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立【答案】ACL7H6I10P8O4I2D3HX9Z6B3D10U9H2V5ZY1B5F5R10I2M4D190、不属于一般人群膳食指南内容的有()
A.吃动平衡,健康体重
B.禁烟禁酒
C.少盐少油,控糖限酒
D.多吃蔬果奶类大豆
E.食物多样,谷类为主【答案】BCH7F2S3Y5E9Y10K8HZ3G5Y7G4E5E8P6ZO6Y6S4M2D9Q8X291、教育学作为一门学科的建立始于()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.裴斯泰洛齐【答案】ACA4A1V2Q7P9N5B1HT2H5L10D10L2S2S4ZD4N6P9N6T5X5B792、健康保险是()
A.以获得意外保险为目的
B.以人的身体健康为目标
C.以人的社会适应能力为目标
D.以人的心理健康为目标
E.以获得经济补偿为目的【答案】BCR8P8E9M1P3E6V1HK7E7E8S9Y5L1C8ZG1Z9E10H8I10B6Q1093、我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动力价值学说
D.关于人的全面发展学说【答案】DCN7E2J1G9V3R7N4HK9I7Z10T1M10S10N8ZB2X5G8F5H2E8A694、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出()
A.每日必需的食物摄入量
B.较理想的膳食模式
C.多样化的食物种类
D.具体的膳食食谱
E.食物的分类概念【答案】BCY1R8O7O2R3Q5F10HY8Q2L6T3J2U5A8ZY4Y2W5L9G2M6V495、典型心绞痛特点:在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后,常逐渐加重,持续()分钟自行缓解
A.1~5
B.2~6
C.3~7
D.4~8
E.5~9【答案】ACG1X8U2C5T7A7Q10HH9B4R1I6D4R10M5ZJ7A2H2W7H9V4P496、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时,需要进行冠状动脉造影检查,其中()是重要的检查手段
A.B超检查
B.X射线检查
C.多层螺旋CT
D.核磁共振
E.超声检查【答案】CCJ7R7X6Q7F4Q3L8HK4Z9N7Q6B2B10S3ZJ7K9Z4U10L8N1P197、小学课程设计的最终目的是( )。
A.将优秀的文化成果传授给学生
B.实现爱国教育
C.实现教育目的和学校培养目标
D.使儿童学会学习,学会适应社会【答案】CCD3B2P2L5M10Y1E4HF4Y10Z1O10E4L10B4ZE2Q7G3E1C5P6T698、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
A.直接强化
B.自我强化
C.负强化
D.替代强化【答案】DCZ4K4V4K6M2P2T1HR1U3U1X4J2Z8D10ZA8W3V5W5A3C1H499、下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。
A.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别
B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此
C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化
D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCS8G3B10D1K10G6J4HS1K5M1T9S3O1S1ZL5O8X4K5N5L2T6100、健康管理评估的一般过程是
A.调查
B.做出评估总结、提出调整建议
C.分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标
D.访谈
E.收集资料、对照目标【答案】ACD9R6P7W9Y4K7J10HG7N10P4G2Z10O8O6ZR1A6T8A5C5P5A2101、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。
A.外铄论
B.内发论
C.环境决定论
D.多因素交互作用论【答案】BCZ4L6S9T7U6N9C6HT8V7Q4T7Y1O3U4ZF5T10E10J3Q3T9J7102、儿童入学后必须以()为主导。
A.学习
B.游戏
C.体育
D.文艺【答案】ACH6U5B7O6E2G1R10HY7U2M5K4W10W10N7ZT8G7Q4D10K4N7A4103、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.小班教学
C.班级授课制
D.复式教学【答案】CCH1Z8D7I10F4P8X3HY9W7K3I3U3E1L2ZZ3O3D6P4B2G7C7104、"博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主张。
A.朱熹
B.墨子
C.荀子
D.孔子【答案】DCI5Q10M10O5E10X3J4HO2U8W2L3C7J1P5ZK5L3B10Z4L7Z1O6105、属于癌症早期征兆的是
A.出现便血
B.皮肤伤口经久不愈
C.非哺乳期的妇女乳头溢液
D.肢体麻木
E.疣或黑痣增大或破溃,变色或隆起【答案】ACD10A9B9I3H8T7I7HK7O7P1R7R1A5K3ZF3E4G10R5Z1D4O2106、记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。
A.形式训练说
B.关系转换说
C.概括说
D.共同要素说【答案】ACL6H1W2D7Z3J2J2HE1U1Y2X3Z3A7W1ZU4B2P5Y5B8T4Y1107、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于。
A.前习俗阶段
B.习俗阶段
C.后习俗阶段
D.权威阶段【答案】ACF8V5B1A6W2D7L7HH2R6S6C8Q7U6X8ZM1L7O6N4U8J2H7108、学习某资料,10遍正好记住,那么学习效果最好的学习遍数是()。
A.8
B.15
C.12
D.10【答案】BCO4B4S3U8S10M4V4HL2U3P5J2B4B2T3ZM10C10X5R8O5D5I8109、古代埃及设置最多的学校是()。
A.文法学校
B.琴弦学校
C.文士学校
D.骑士学校【答案】CCR10G2V7S3T7A5S8HD9U1F10C7F10K9U7ZZ9J2L4Z7K6K10F4110、道德的“蕊难故枣法”由( )研宄,提出了道德发展阶段论。
A.柯尔伯格
B.皮豫杰
C.布卢姆
D.克拉斯沃尔【答案】ACT9E9M8Y1N4M3Y2HK9V10G2X7G9I6R3ZA9F5G10E7Z5P3Y5111、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为()
A.五四二制
B.五三三制
C.六三二制
D.六三三制【答案】DCT6J5H4P8B8Q9V3HP4L7V2T6W5K8V8ZH8F9X2O1M7A10U4112、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()。
A.生产力发展水平
B.政治制度
C.社会意识形态
D.经济制度【答案】ACS4W10K7S9M4L3V7HV9X10X2U3R9H2X8ZU10T1B6E8J5Q7X5113、学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略【答案】BCV7P9R1C7Y9R6P9HD5Z2H3X3L3Q7C9ZJ6P9X3P7N3N9P2114、明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
A.八股文
B.程朱理学
C.《四书》和《五经》
D.六艺【答案】ACP7V4M4L10W2W9E9HZ7I1M1Q1T1I3I3ZS1X7Q9Y10A4B10G1115、体育方面的球类、体操、田径属于()。
A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能【答案】CCX4S2B2Z3S7B5R9HZ1W7G2L9G8Z7D9ZC9W4K7F8J2Z5D9116、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.创定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标【答案】CCE5W9D4I1N10R1W5HU1C1G2O4I4Z3G3ZD2G5U10H2R9C1H7117、罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。
A.天文
B.几何
C.读写
D.修辞【答案】CCE1Z4F2M6C7M9K7HI7E1R3P4C4V4E6ZD8Y9P4Q6D2K5D7118、教育心理学初创时期大致在()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代?50年代
C.20世纪60?70年代
D.20世纪80年代以后【答案】ACM8M8O3F7U9J6E2HL3V10R4Z9M1I8W7ZC3V9L10D6I5M10G3119、把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累过程的教育是()。
A.现代教育
B.传统教育
C.素质教育
D.创新教育【答案】BCI9H7R7G9D9W6F5HB6D10Q8Z2S5B9C10ZD5Y8M9Z9P1S5W3120、教师职业最大特点在于()
A.创造性
B.长期累积性
C.艺术性
D.职业角色的多样化【答案】DCD7L6K7L2I7A4D8HE5A3H4G10R1F8Y2ZD3X1A2E8Y10X8C9121、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()。
A.小学生可以系统地观察事物
B.小学生的注意力容易分散
C.小学生的思睢很灵活
D.小学生具有清晰的道德感【答案】CCT9Y4V2Y7X6S10R9HN8P2R7V5U10G7O8ZA6Y5R5L3J9T8X1122、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是()。
A.初等教育
B.中等教育
C.基础教育
D.高等教育【答案】CCR9Z1V10N3Y5H4L10HM6R4V2I9O3N3N4ZW5L1D5B8T1O7A2123、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时,需要进行冠状动脉造影检查,其中()是重要的检查手段
A.B超检查
B.X射线检查
C.多层螺旋CT
D.核磁共振
E.超声检查【答案】CCN6R10C3A7D3O3M9HF5F9C1H2J9G3U2ZU8W6Y10Q1S4V3W2124、以下选项不属于《四书》内容的是()。
A.《大学》
B.《中学》
C.《论语》
D.《孟子》【答案】BCF6P4E1N6E2N1X2HC9K1R3V3X6Q6J8ZF1K7Z5D9L2L9M10125、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().
A.复式教学
B.单式教学
C.设计教学
D.道尔顿制【答案】ACU5R9O7D2H3U3K8HA10N2K2P8B6T9I6ZA9I1P10G6J3D5P9126、少年的自我中心性可以用下列概念来表征()。
A.独特自我
B.独特观众
C.假想自我
D.假想观众【答案】ACX6F2T7V3J6U6U10HB1H3H5T1I8A6X2ZB1U3V10A6R10Q4T9127、一级预防属于()
A.定期预防
B.病因预防
C.临床前期预防
D.初始预防
E.临床预防【答案】BCF4H4J7A5W9U7T4HW4B3X1J3A8E9Y5ZR6S6R3K4G2W7L4128、高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )
A.初始阶段
B.中间阶段
C.结束阶段
D.全过程【答案】BCX7J2U3Y9M2A7A10HY6Q1E6A2O2J8E6ZZ4T10Q9O5K8X10D2129、以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组【答案】ACS8N8T1A1Q2S7T2HO10K6V7M7V3K6M3ZO8X9X10G4I10E7L9130、教育学的研究对象是()。
A.教育事实和教育问题
B.教育问题和教育方针
C.教育经验和教育问题
D.教育方针和教育经验【答案】ACD7Q2J2N8I4B5Y6HZ7X6D10Q3R2P4K1ZK3V10T5M10H7T5U8131、当今教育改革的核心是()
A.教学方法改革
B.教育评价制度改革
C.课程改革
D.教育结构改革【答案】CCE2A10Q1K4O7K9I4HT1E7U9D4K9L3G6ZJ6Z2V6L5X4N5D4132、学校进行全面发展教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.社会实践
C.课外活动
D.教学【答案】DCO8M9R3Z5L9D2X3HW3X10G1H1C7G4S1ZM6Y1U4Z4Z10F2H3133、蛋白质在体内的主要生理功能有
A.构成身体组织的成分
B.构成酶和激素等重要生物活性物质
C.形成抗体
D.供给能量
E.防止产生酮体【答案】ACA10H2I2R10N5T6J3HT6M5K1Z2O8P10E7ZM3S1S8W5Y1T6G2134、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律【答案】BCH8Y8F8Q9Y9A7Z3HR9R9U8A9R3W4Q5ZT7K8Y2T3X2H9R1135、小学生的自学能力是一种()。
A.阅读能力
B.理解能力
C.分析能力
D.综合能力【答案】DCP7V8K6U9J9V9I6HO6H10H3N10G10A6N1ZM6D4S4B5J1I3I4136、婴儿的主要动作包括()。
A.手的抓握
B.啃咬咀嚼
C.视觉定向
D.独立行走【答案】ACK9Z4X3N8D3R10W4HB6Z4K7I6V4R9G9ZD9F8N4V1F8Y9L4137、从众行为的原因之一是()。
A.行为参照
B.省力
C.服从
D.强迫【答案】ACU3H2Y3I6P5T10C5HF2E7L9S6F8T7Z4ZZ5T5A3S8R10H1G8138、在德育内容中,关键是()。
A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.思想教育【答案】CCN9C5Q4P3O2H10J9HL5A7D8S10T2A6T1ZX1M6Z7U6X3J1J9139、小学教育心理学的研究对象是()。
A.小学教育中教与学的心理活动
B.以上答案都不正确
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】DCO4B9G10O4Z4U9V7HF2E10H2U7X6A4D9ZI9F7L5U6W2O1B9140、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是()。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.僧度【答案】DCO8A5E8J5S2D6W10HT5L4P6D5G5X10G2ZG3J2M4L9A10E9S4141、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。
A.计划策略
B.调节策略
C.监视策略
D.组织策略【答案】BCU7Z7A3K3M8N10N5HY10E4U2A7P5J8L9ZQ9U7O10V8B10O8V1142、卫生健康档案的内容包括
A.居民个人健康档案
B.居民家庭健康档案
C.社区健康档案
D.慢性非传染性疾病档案
E.常见病档案【答案】ACT10Z9Q3T8P10Y10R10HX4U8L7T7F5M5M3ZQ10L7B6O9B2N6N2143、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCL6G9T7M7E4O2E8HT2C9M7P5W9G5X6ZC5R6A8L5P2Z8U8144、技能形成的基本条件是()。
A.遗传
B.知识
C.练习
D.动作【答案】CCD7B7L8A5S2Y4S4HE10P7E8Q5J8U1X6ZY3H10R9Z6G5D3K5145、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看做无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导,小学生的这种心理倾向称之为()。
A.依赖性
B.独立感
C.自制力
D.向师性【答案】DCF1O8V4D5Y2Z3T8HE2I2J3H7R4Z10L3ZN6J5I1P3E3Q1I8146、教育学作为一门学科的建立始于()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.裴斯泰洛齐【答案】ACH2A4Z8X5K9T4I4HS1F6I9G10C10F10J4ZD8G7M10O2N10U7I5147、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶治法【答案】DCA8P7E3Z8B2A1P8HY4U1O2S3I1I10Z1ZU3W3M8Z6J4W1I1148、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()
A.经济
B.政治
C.文化
D.科学技术【答案】BCC4U2M6O8F8V7O6HE1Z1K7C9J2G3L9ZB3S4G7N1S7D7Y1149、衡量学校办学水平的关键性指标是()
A.学生发展
B.学校管理
C.教师队伍
D.办学条件【答案】ACG2F10J3U8B10L4W10HV9O3B1Y3F5J6T4ZZ9E2A7X4Y3K5P7150、口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
A.指向功能
B.激活功能
C.强化功能
D.调节与维持功能【答案】BCQ5H1R8Y2Q9O1V10HI10U3P7O4N2S4R10ZD5V3M10D5H8T8W9151、一个人对人对己、对事对物的态度是()。
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的【答案】DCX7U6F2P4C9S8D2HF6T9I10M5G10F9K10ZX3N8W4R1V9R10U7152、在古印度,被剥夺了受教育权的种姓是()。
A.僧侣祭司
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗【答案】DCB9E5K8C8N4G1W6HS4B6W9F6M8G3O6ZP4F7G10G9V3F7J4153、生理自我的基本成熟是在()左右。
A.4岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁【答案】BCR8I1P1R7P6N10C4HI6C6J6N10Y6O9L1ZR9E8X5G4M6P10D10154、调查问卷的保存原则是()
A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅
B.保证信息档案的及时性
C.保证信息档案的真实性
D.保证信息档案的准确性
E.保证信息档案的可读性【答案】ACU8Z3B4M5Z8Y9C2HP1M5C3M9H2R3X1ZY6F10L7B9O7U2C9155、疾病风险评估报告包括
A.体检指标汇总
B.可改变的危险因素提示
C.疾病风险评估结果
D.受评估者主要健康信息
E.危险因素状况【答案】BCL6K10A1O10O10O9X7HI1Q7S5H10Z6L3U5ZX7K10I6W5I6O10P3156、幼儿游戏主要是一种()。(2008-05)
A.互动游戏
B.实物游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏【答案】DCG9V5X2W7I3S5Z1HF7Z7R10K1S1N7M5ZF1G10U1U5M4P1K10157、教学目标侧重知识或结果,则宜选择()。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习【答案】BCM4W1I8M8I1Y5G3HT3V4S3D4W9A2D5ZS5H6A1K3N2Y1I2158、20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为()。
A.蔡元培
B.陶行知
C.杨贤江
D.徐特立【答案】BCE6I7V9E6D5G5V9HA9B5L7Y7K9I9N8ZE1I7S8Q9P8A4A2159、健康管理服务的层次包括
A.实现自我管理
B.提高健康认知水平
C.建立支持性环境
D.制定预期目标
E.生活方式的改变【答案】BCZ5K2M9W6A6N4Q2HN8Q9X4V4H9C4K6ZY5A6M4K2O1R9W5160、健康教育的()是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素
A.环境策略
B.政策策略
C.教育策略
D.干预策略
E.医疗策略【答案】CCP5O4V2V5M5J4E2HS7H10O4W5L3I10K7ZB6J4W10A3V8E3F10161、环境对人的发展的影响作用,对儿童而言是通过()实现的。
A.遗传
B.教育
C.社会
D.实践【答案】BCZ1I2R9Q7V5Z9L3HJ5E5P4O8B4Z5D6ZW3C8W2S10I5A7H4162、某男性体重80kg,每天以4km/h的速度快走30min,其代谢当量为3kcal/(h·kg),其每天能量消耗为
A.150kcal
B.15kcal
C.120kcal
D.38kcal
E.3.8kcal【答案】CCU4L8U9P3E8T9S10HO3F3Y2V3O5B7N7ZU3M4L5J4T3C4K9163、人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为()。
A.心智技能
B.表演技能
C.写作技能
D.操作技能【答案】DCL6D3P4J4W6B10O4HO5P7A2U7Q10V8L6ZS6Q10A7E2Q6M4G7164、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。
A.书本知识的教学要注重联系实际
B.重视培养学生运用知识的能力
C.补充必要的乡土教材
D.为了让学生迅速掌握大量知识,尽量减少实验课的学时【答案】DCK3X7I1S6H5D9X3HG2N3H3U6S3O4N1ZV3G10D7M1K5X3U6165、素质教育的核心是()。
A.个性的培养
B.创造能力的培养
C.实践能力的培养
D.学生的全面发展【答案】BCM5A6G9P7D10A4C4HM5Y9W5D5U2I5S7ZQ2I6P3W1F5Y7Q1166、在我国,长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。
A.交往活动
B.获得经验的活动
C.特殊的认识活动
D.一般的认识活动【答案】CCQ3R7L10I3G6K9J6HK6T3C8D10F7U3K6ZK8D8G5F7G4D9M1167、衡量学校办学水平的关键性指标是()
A.学生发展
B.学校管理
C.教师队伍
D.办学条件【答案】ACI4Q9D7S9X6H3X1HV3U4F1B9A3S5V7ZF3Q1K1O7C5J7Z3168、根据迁移内容的不同,可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.一般迁移与具体迁移【答案】DCC3D2I9H10F4D5U9HY4M7J6M7A10O4I3ZV9D1J2G6Z5V7Y7169、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期【答案】CCT2Y2M10E5F5R2V7HT7P9Y8U10G8R7M8ZN1M4T7V9K6H3M2170、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。
A.完形顿悟说
B.认知结构理论
C.建构主义理论
D.有意义学习理论【答案】ACF7H5D1T2N1Q8S7HD6O10U2R3R9A1Z7ZO2H6O5F4S2X5D2171、我国最早出现“教育”一词的古籍是()。
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子?尽心上》【答案】DCX2M9L9R7C3H9Z8HM3C10V10Z3W10X3W1ZL4N5K9A3D9E7N2172、在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )
A.赫尔巴特
B.桑代克
C.维果斯基
D.乌中斯基【答案】ACL10L5T6T10L7I7J1HW1H9M5I6W1Y4A7ZV6M9P8H3A4O1E5173、在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。
A.知识
B.能力
C.练习
D.活动【答案】CCH2L10T4Q5X3L9W4HV5R6J4P10H9Y6H6ZC2K7T6B7X8Y5U9174、内发论的代表人物是()。
A.荀子
B.威尔逊
C.华生
D.洛克【答案】BCF7J10A3A7N9L6B2HT6M7G9B2Y9U3O4ZH6V1J5A9E9B7U9175、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)
A.直观动作思维
B.形象逻辑思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维【答案】CCQ9G1J8P8G7A1K7HZ3S2S8R4A4V3H4ZB3A6R9G2A10Y8N2176、《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?()
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则【答案】CCS2Q6X1R10W7O10G3HZ4N3T1D7D2B3L3ZU6P1Y5N9M8L1D7177、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.泰勒
D.博比特【答案】BCB9R4T6G3U8H8B9HW4Z9P8V6E10Z7L1ZA7R7K8T5U8Q9T8178、下列内容中不能发生迁移的是()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度【答案】BCY3C2M2R2O1N6B6HT4Q9A5J5U3Y5Q6ZH1Y6F2O5D6O9C3179、教学评价的目的是对课程,教学方法以及学生培养方案()。
A.做出分析
B.做出判断
C.做出决策
D.进行评估【答案】CCZ9D4S10C6E3O10X8HW10I1S10X5Z1Y7X8ZL6K3L4J6T9Z10E1180、备课时,教师为了深入掌握教材,--般要经过的阶段是()。
A.懂、透、化
B.懂、思、化
C.看、思、透
D.学、思、化【答案】ACD8H3P4J8W1A2I6HP8L3L4R3U10N10N10ZO6A6F9G5L8V6Q8181、关于自测血压的叙述不正确的是()
A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压
B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计
C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天
D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压
E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压【答案】DCO4Q7J4S3E5R10S3HA8S5L9G7Z9E10U4ZX6P5U4K3U7T5V1182、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.杜威
D.布鲁纳【答案】ACY8N3L8J8P3S4Q3HS5J1O1C3H7Q10Q7ZM8D8H9A6U3E8C8183、我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。
A.《宪法》
B.《素质教育法》
C.《义务教育法》
D.《义务教育法实施细则》【答案】CCV6Z7K2X2C4F10B7HI4T7T2F3H8W6K9ZD1C10R1R2Y10K6J3184、疾病风险评估报告包括
A.体检指标汇总
B.可改变的危险因素提示
C.疾病风险评估结果
D.受评估者主要健康信息
E.危险因素状况【答案】BCI6V3Y7Q5F5N4C6HM4R5R7Q7Q7C1B9ZT4X2F5Z9D1O3W4185、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的
A.近期营养状况
B.远期营养状况
C.心理健康
D.智力发育
E.体能状况【答案】ACC5N7V3M8J1D8O6HI1N4M8A7X8T9A6ZN4C9F6I9I8R1T1186、患者担心自己患有胃肠系统的疾病,反复就医,但是临床检验并没有问题。这属于
A.焦虑症
B.疑病症
C.社会适应性问题
D.恐惧症
E.强迫症【答案】BCM7Z9S5N7N7I4K9HY9K8K10X5E4K4R2ZY3C7P1O1L9A2A8187、关于人际沟通技巧的表述正确的是
A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关
B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法
C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达
D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法
E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】ACL7C8U9H1T7E9R10HR8M5P2H4T8M2T6ZL4L10N3Z4R6K10D3188、取得教学成功的内因是()
A.教师主导
B.学生的管理作用
C.教材的媒体作用
D.学生的主体作用【答案】DCX9R5I9R5Y1J5P6HF6H6Z3Q10M4G5U10ZO10Z9Z10J6F5A8U8189、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。
A.维果茨基
B.加里培林
C.加里宁
D.赞可夫【答案】BCC3Q6E9D10L3N9P3HB1P2X10F6O2Y6Q5ZX2Q6W6K7P3X5O6190、学生中常见的焦虑反应是()。
A.交往焦虑
B.上学焦虑
C.考试焦虑
D.课堂焦虑【答案】CCJ3K3C2U10A1S4W3HS2B5B7A7P8D3Z1ZO7A10B9W2Y2E7B1191、清朝政府宣布废除科举制度,兴办采用班级授课制的学校是在()。
A.1901年
B.1903年
C.1904年
D.1905年【答案】DCY5D1E7A9Z3Z2V9HO9G4U1K9D3H5D3ZO10J6H8S10H4X1I10192、下列内容中不能发生迁移的是()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度【答案】BCZ5P1B5B1H6S3Y10HE2Q7L5A7A3G2U7ZZ5T1A1P3R9D7U2193、一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青春期【答案】CCI8O2Y2E8T2M7K1HK7Q7M7L7B10O2F8ZL9N1D10H8M10O1S4194、古代埃及设置最多的学校是()。
A.宫廷学校
B.僧院学校
C.文士学校
D.职官学校【答案】CCY7E3R5M8V10W10U7HE6L4R7Q7L3Z7D9ZR6T10C8R2J6T7P4195、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种( )。
A.外银论的观点
B.内发论的观
C.多因素论的观点
D.反映论的观点【答案】ACO6S5V2F7J5H9Q1HN2Y4S4Z7J1K10D5ZJ2H2C3Y5B8D2M5196、人权中最基本的是()
A.受教育权
B.生存权和发展权中
C.财产权
D.生命健康权【答案】BCM9H3H1R8L4Z3E1HR6Y4D4S1O7G6R4ZV6M10P1U4S9E8U4197、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括()
A.糖化血红蛋白
B.尿蛋白
C.空腹血浆葡萄糖水平
D.口服葡萄糖耐量试验
E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCL3B1B8A4N4I10K1HH6N5D1Z7J4S9B3ZZ10I6Q10Q10F9Y9Q3198、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态;二是规章制度;三是()。
A.行为方式
B.校风
C.角色规范
D.学风【答案】CCP4V8U10S6S8H2H7HG2N7C5W6M8I7K6ZK6F6Q8G10U9Y2H3199、为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。
A.教学方法
B.教学组织形式
C.教学过程
D.教学计划【答案】BCB3V7Y3O5U1J5H10HX5I1W5G5U10A9W8ZH4Q9U2Z4A8F8U1200、()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
A.人口的性别结构
B.人口的年龄结构
C.人口的文化结构
D.人口的阶级结构【答案】BCB4J7U5M1V7S7M2HH9V6K4K7P6G1G5ZY4W6J1S9R3T2A1201、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
A.社会意义
B.动机的作用与学习活动的关系
C.个人的前途
D.动力来源【答案】DCG4H9S2E7A5R2U4HX5X3N4K2H7R9R10ZM1Z10Q4H3G5R10F4二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
202、德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。
A.思想品德课
B.其他学科教学
C.班会
D.课外活动
E.学校例会【答案】ABCU7Y3A3C1Z3H9L1B10X7Z7T1B3Z8Y4Y8HZ10T3P8J10Y5V3N10X3R2W9B6P10J2P10D6ZU8F5V4Y8S3U7Q10X6K6B1V10U10S2P3N1203、儿童强迫行为的主要表现包括()。
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.强迫性甩头发
D.强迫性焦虑
E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCW6H10V5M2E3U3D5H6D5E8N2P8Z6U5S7HC1E2D3T6J5L1E10C2V10N6B5Y10T7H10Q9ZF5N4R8F4R9S5A9Z6T10L5N10D2M2X9P6204、教学过程的结构包括( )。
A.引起学习动机
B.引导学生领会知识
C.巩固知识
D.引导和组织学生运用知识
E.检查知识【答案】ABCDCY10U9M2E5B3H7E4T7T5B8L1T8T10J5I3HX5V1E7D2P9C6L6G3V5V6P5W4I5H3W3ZI4A9U3A3A7O10O7P5Q1C3W8I7U5V5M8205、我国制定义务教育法是为了()。
A.发展基础教育
B.扩大教育规模
C.促进社会主义精神文明建设
D.促进社会主义物质文明建设【答案】ACDCT6F2W8V7J2Q5U5V8B5W5J1B6D5W6X8HM4A2H2T6D8B9T4P7B9Y8D5C1I7W6Y5ZU2N6O7V3X1C2L8A1B3A10A3D8C5L10C6206、下列对学习策略描述正确的有().
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能【答案】BCDCO2L9L8B5W8D7C2K10B10O7U8N3Z1V8E7HD10L5F4B7Z4L5P5R7R7O1R5Z10X4R4P6ZE4H10C3E8O9P4B9X6Z9H10L10L7D6M1T8207、课外活动的特点有()
A.自愿性
B.灵活性
C.自主性
D.多样性
E.强迫性【答案】ABCDCJ6Y1Q4M8E10T8A10O8E5Y9Q3H9N4G6I6HW10E10Z9S7W7U9L3J8D4S4Z7B1R5J7W6ZH1Y7K10H2Q5D10O9M3R5B8T1B8K4G7P2208、良好教学环境的育人功能有()
A.导向功能
B.凝聚功能
C.陶冶功能
D.激励功能
E.诊断功能【答案】ABCCI7I5J4P5W3J6X3S5Q9W8T5H2I5O8F7HE4E1H10B8P1Y1E1N2T9N6S5L3M9P1K10ZB2K6X2L3G10P9V8A9T1K10Y4H2V6V8N10209、课外活动的特点有()
A.自愿性
B.灵活性
C.自主性
D.多样性
E.强迫性【答案】ABCDCK5I5T6D7Z8D2U8D3G1W2D6G6T3E6T8HP2O4U3G1H10V4O9F7F6J6P6Z4U2A8T3ZM9I9H7L5Q4S5C2Z5O8A4B6Z7S9C8A7210、从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为()。
A.国家课程
B.知识性课程
C.技能性课程
D.地方课程
E.学校课程【答案】ADCG6K3P4C1O10W9Z6B4L2T6R1Y5X5K5J7HZ8N8T1U9R1U9U4D2O7M5P7R1D8S3W4ZG6W7L9W7A9A3C2F4G4U2N8A4X2N10E10211、我国心理学家主张把学生的学习类型分为()。
A.道德规范的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.行为规范的学习【答案】BCDCR9K2Q8E1T5Q1P5G7K2K4T2Q1R3N4Q10HO9X6O8F8K3B9G1I7W5W6H2G7I5Q8K7ZI5P3V1Q7M10R2A7E6O5J9T9G5S5R10F9212、以下关于课外活动的论述,正确的是()。
A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B.课外活动也能在校内进行
C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D.课外活动是近代学校才出现的教育活动
E.课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABCF5K8T7S1N2A10S4K9U3N1K5S2J7M6K8HT6H2C3U7P6W5P3F9U7H10G7U2M6B5N9ZG9I5N5O1W6H3L5P1Q8W10R6W1P5S8Z6213、下列选项属于外部学习动机的是()
A.学习是为了取得老师的表扬
B.学习是为了不让父母失望
C.学习是为了获得名次
D.学习是为了报效祖国
E.学习是出自好奇心【答案】ABCDCJ9T8Z3C8G4X10M10M4P7B3T3N2O3E8P9HO5B7P6T7O10Z7Z6K10H9T10F4G6S9T10Z10ZN2B3H5P1S6P10Y10O7U3T6Q1F4S4J8N6214、根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化【答案】ABCDCL6D3V10P6I6L4L5Q10B3E1F4Y9P2B6H3HZ1L6X5P6F1K10A5S9H6H8I3S1Y10U9Y10ZB7H6O6A5X6T4K7P6N3W7F10V7I8Z9B10215、多动症儿童行为有哪些特征?()
A.活动过多
B.注意力不集中
C.冲动行为
D.交往困难【答案】ABCCT10W6V10J6M1Z5M1Y5J10Z9D1J10B9W6R5HA4K1K9D4G8C1E6T8B1N6R7W4P1U2U4ZM3J7Q9C8J9A3T6Q10O9Z9V1D2L5V3M1216、影响课堂管理的因素有()。
A.教师的领导风格
B.班级的规模
C.班级的性质
D.学校的规章
E.对教师的期望【答案】ABCCD4L3V9I7J4M4D10V3J1H1Z5F5Q2L1Y3HX1M9W7K2R8T8D6Q1X1T4J6R8V2P2W2ZD4E8Z10P5O10T3Q7K6D3W8Q8F10H4J1I4217、针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?()
A.教育治疗
B.家庭治疗
C.心理治疗
D.社会治疗【答案】ABDCM4H7L10F6P2Y3K4K3I8L3M9C1Q2F9M4HK2P2A10Z7Q1K9B1H4X4P9J6Z5S4T1N9ZH5F10V10K8G1T7F1L8X3W4Z1Q3E2O6J3218、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
A.前制度化教育
B.义务教育
C.普及教育
D.制度化教育
E.非制度化教育【答案】ADCD2L4V6A10D10Z1U7Z2E1W7W2Y9H1E4C5HX9I4E7O10X1D2N4W1Y2B7U6O4X3W9Z8ZN3C7E1P1N1B8M8C3I6H1T3K2Z4V3U2219、儿童的发展包括生理发展和心理发展
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