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文档简介

游戏：“盲人”摸“象”1、全部人员分成A、B两队，每次各派一个人。2、A方队员蒙上眼睛，原地左转三圈，右转三圈站定。3、B方队员站在指定位置，A方队员要找到B方队员，摸B方对员的头、脸、身子，判断出是谁。摸的人不能掐、捏对方。4、被摸者不许说话,不能给任何暗示,否则视为犯规。回顾“盲人摸象”环节1、游戏规则是怎样的？2、你觉得谁的表现最有趣？3、哪个观众的看得最开心？游戏结束了，你脑海中留下了哪些场景？

回顾“句子对对碰”场面

：点：典型人物——谁？怎样做？

什么表情？心里的感受？面：某一个“盲人”、某一头“大象”、一旁的观众是什么反应？教室里的气氛怎样？

（写出2人或更多人的反应）文章题目要新颖。

首先要：取个什么样有吸引力的题目呢？

文章开头要精彩。1、激趣式开头——2、开门见山式开头——3、议论式开头——4、回忆式开头——…………精彩开头举例：1、以笑声来开头：

“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们都沉浸在游戏的快乐之中。原来我们在玩……游戏呢！赶紧过来看看吧！

2、描写一个游戏的镜头：

小西被同学蒙住双眼，左转三圈，右转三圈，直转得他晕头转向摸不着北了。你想知道我们在干什么吗？

3、从同学们对游戏的喜爱说起：

提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回味刚才“盲人摸象”的游戏呢！

文章的重点部分要“具体”。写文章的中间部分，既要写清游戏的过程，更要按老师的指导写好几个精彩的场面，把场面写具体写生动写有趣。

巧用过渡

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