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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18北师大四年级上册语文期末整理复习积累练习班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.词语闯关。dīàndǔchēzhújiàntiánkòngpútaozhuāngjiàtiàoyuèéluǎn2.看拼音写词语quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù3.看拼音,写词语。kǒnglóngnùhǒusuìdàonàmǐhuīchénxíngtàijiànkāngbènzhòng4.看拼音写词语。yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng5.看拼音,写词语。kuānkuòlǒngzhàodùnshízhújiànqiānshǒuzhuāngjiatiàoyuèpútao【补全词语】6.补充四字词语,再选词填空(填序号)。①(___)(___)斑斓②茹(___)饮(___)③(___)(___)翱翔④无(___)为(___)⑤前(___)后(___)⑥欣喜(___)(___)我用___这个词来形容美丽的孔雀,用____这个词来形容空中的小鸟。7.补充词语。聚精(____)神百发(____)中眉(____)目秀(____)战心惊魂飞(____)散(____)貌堂堂慈眉(____)目鹤发(____)颜8.补充词语,并按要求完成练习。无(______)无(______)(______)息(______)视丰富(______)(______)变化(______)(______)(______)折(______)落生气(______)(______)1.上面词语中的加点字“折”的读音是________,它还有两个读音是________、________,依次组词:________、________。2.形容变化极多的词语是____________________。3.选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是_____________________啊!9.把词语补充完整,并按要求完成练习。(____)顾(____)盼空空(____)(____)局(____)不安1.三个词语中,有一个是AABC式结构,这样的词语我还知道______________、________________;有一个含有一组反义词,这样的词语我还知道___________、_______________。2.选择其中一个词语造句:______________________10.填写成语,并选词填空。(____)心(____)胆大(____)失(____)文质(____)(____)(____)死如(____)(____)清(____)秀(____)发(____)颜(____)(____)无畏(____)存(____)远1.戴眼镜的年轻人______________,看上去很谦和。2.对面走来一老一少,爷爷_________,精气神很好;小姑娘_________。3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河,官绅们都______________,不由地______________,生怕自己也被投进漳河。4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_______________,令人佩服不已。【形近字词】11.比一比,再组词拭(_________)蜘(_________)渗(_________)蝇(_________)试(_________)知(_________)参(_________)绳(_________)挣(_________)测(_________)详(_________)掸(_________)净(_________)则(_________)洋(_________)弹(_________)12.辨字组词。愉(_________)蚊(_________)绳(_________)技(_________)榆(_________)纹(_________)蝇(_________)枝(_________)13.比一比,再组词径(_______)弧(_______)珍(_______)憾(_______)绊(_______)经(_______)孤(_______)诊(_______)撼(_______)伴(_______)14.比一比,再组词。钝(_______)崭(_______)末(_______)隧(_______)辟(_______)吨(_______)渐(_______)未(_______)随(_______)僻(_______)15.比一比,再组词。绳(_________)蝙(_________)挡(_________)蚊(_________)蝇(_________)遍(_________)铛(_________)坟(_________)枪(_________)波(_________)健(_________)注(_________)抢(_________)玻(_________)建(_________)住(_________)【句子训练】16.按要求写句子。(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)______________________________________(2)片片黄叶从树上落下来。(改为比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季节。(修改病句)_____________________________________(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)______________________________________(5)妈妈批评我。我学习不认真。(用关联词合成一句话)______________________________________17.按要求写句子。1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)____________________________________18.句子练习。1.小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。(改为“被”字句)_____________________________________________________________2.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)_____________________________________________________________3.天空下起了雨。运动会继续进行。(用关联词连成一句话)_____________________________________________________________4.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_________________________________________19.根据要求写句子。1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(把结尾改成问号,句子意思不变。)__________________________________________2.用加点的词语写句子。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。___________________________________________3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。____________________________________________20.句子大观园。1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。(改病句)_______________________________________2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)_______________________________________3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。(缩句)________________________________________4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)________________________________________【古诗阅读】21.古诗品鉴。暮江吟唐

白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。[1]这首诗中的比喻句是___________________,___________________。意思是:_____________________________。[2]本诗描写了两幅景象,一幅是_________;一幅是_____________。[3]残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,这样有什么好处?________________________________________________________[4]画出来“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的情景。________________________________________________________22.阅读诗歌,完成练习。天上有朵白云天上有朵白云,那是太阳的长毛巾,他擦呀擦,擦得湿淋淋。地上有片水洼,那是太阳的洗澡盆,他洗啊洗,从清晨到黄昏太阳是个爱干净的孩子,他的脸上,从来不染尘。[1]从诗中找出两个表示时间的词语,写在下面。__________________________________________________________[2]写出下列词语的反义词。湿——(______)

长——(______)[3]诗中,_______________是太阳的长毛巾,_______________是太阳的洗澡盆。[4]为什么作者说太阳是个爱干净的孩子?__________________________________________________________23.古诗词阅读。乡村四月[宋]翁卷绿遍山原①白满川②,子规③声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(注释)①山原:山陵和原野。②白满川:指稻田里的水色映着天光。③子规:鸟名,杜鹃鸟。[1]这首诗以白描手法写江南农村____时节的景象。其中,写景的诗句是:_______,______。[2]“雨如烟”写出了雨的特点:_____。读到诗句“子规声里雨如烟”,我们觉得尤为有趣,原因是__。[3]“闲人少”的原因是村子里的人“_____”(填写诗句)。诗人说“闲人少”,目的是__。[4]这首诗就像一幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对___的热爱与赞美,也表现出他对_______的赞美之情。24.课内阅读。一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。[1]找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句画上横线。[2]读诗句,回答问题。(1)“破旧的茅屋”指的是(),“温热的土炕”代表()。“老牛破车”指的是(),“顶天立地的脊梁”指的是()。A.过去贫穷的生活条件。B.过去落后的生产条件。C.亲密的军民关系。D.中华民族的精神支柱——延安精神。(2)“永远告别”与“________”,“毫不犹豫地丢掉”与“________”形成鲜明的对比,说明了落后的生产,生活条件要______,但延安的精神要________。[3]对于是否应该发扬延安精神,四(1)班的元元对此有不同看法,请你加入讨论吧。元元:时代在进步,我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念,与时俱进,才能更好地建设国家。我:______________________________________________25.阅读诗歌,回答问题。

(材料一)送杜少府之任蜀州(唐)王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(材料二)芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。[1]这两首诗和你所学过的________一样,都是送别诗。[2]结合以上两则材料或所学,运用古诗发送两条朋友圈。

①好友小东下学期要转学,分别在即,你发了一条朋友圈________②好久没回故乡,为安慰亲友,你又发了这样一条朋友圈________[3]分享一句你最喜欢的送别诗,说说原因。

______________________________________________________【阅读理解】26.课内阅读。魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效(xiào)此生!”正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正(诉说哭诉)着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧(yà)死了,她原本指望巡警局能给她撑腰,惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的外国人,反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能(劝慰安慰)这个不幸的女人。1.从选文中括号内选择恰当的词语,并用“√”画出来。2.“如此抱负和胸怀”指的是什么?用“”在选文中画出来。3.围观的中国人的心情是______的,从他们的表现“_______________”可以看出来。他们无能为力,表面原因是(_____),实际则指(________)。括号里填序号。A.这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。B.中华不振。C.这是在外国人的地盘。4.魏校长为什么说:“有志者当效(xiào)此生!”()(填序号)A.因为周恩来的回答让魏校长很满意。B.因为周恩来以振兴中华为己任,志向十分远大。C.因为周恩来学习认真,善于思考。5.想一想,你是为什么读书的呢?写清原因和理由。______________________________________。27.课外阅读。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,您给我们点个名吧!”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政!”“?”同学们蒙了。“到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1.本文主要运用了(_____)和(______)两种描写方法。A语言描写B场面描写C动作描写D.景物描写2.下课了,为什么同学们“谁也没有动”?请用原文语句回答。________________________________________________________3.在最后一自然段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?________________________________________________________4.将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗?为什么?________________________________________________________5.马教授为什么要点出自己的名字?从这里你看出他是一位怎样的老师?_________________________________________________________28.课外阅读春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”1.小鸟们在争论一个什么问题?______________________________________________________2.写出下面词语的近义词。瞧(_________)争论(__________)3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说:_______________________________________(2)小燕子说:_______________________________________(3)麻雀说:_________________________________________(4)小黄莺说:________________________________________4.描写春雨下来时的动作的词语有:_____、_____、_____、_____。5.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?________________________________________________________29.短文阅读,回答问题蜗牛的秘密今天下午,我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛,外壳很薄,软软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩,一旦发现有“敌人”,就把身子缩进“屋子”里。总之,它给人的印象就是慢吞吞和反应迟钝。我为它们准备了一个纸盒当房子,几片菜叶是它们的晚餐,我地看着它们,期待它们毫不客气、地享受我的款待。可是,没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望,心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿,我忍不住又回来看它们。咦!这回我发现,那菜叶边缺了一块儿。哈哈,小东西,原来刚才你们是怕羞,见我在旁边不好意思吃啊!

不久,菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候,我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面,发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅资料,原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,可以帮助蜗牛爬行。为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰,慢条斯理地吃了起来。这下我才知道:蜗牛的大触角有眼睛的功能。真没想到,小小的蜗牛也有那么多的秘密啊!1.分别填入文中横线处的词语,恰当的一项是()A.狼吞虎咽目不转睛 B.目不转睛狼吞虎咽C.聚精会神心甘情愿 D.狼吞虎咽聚精会神2.结合文章内容,下列说法正确的一项是()A.蜗牛的触角有嘴巴的功能。B.蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。C.蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。D.蜗牛的眼睛有触角的功能。3.下列对文章主要内容的概括,正确的一项是()A.文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。B.文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。C.文章主要写“我”通过认真观察发现蜗牛非常有趣。D.文章主要写“我”通过认真观察发现了蜗牛的秘密。4.从作者发现蜗牛的秘密的过程中,你得到了怎样的启发?__________________________________________________30.阅读短文,回答问题。海啸一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。1.给加点字选择正确的读音,打“√”。拯救(zhěnzhěng)闷热(mēnmèn)即将(jìjí)2.照样子,写一写。熊熊大火(AABC式)_____________________________铺天盖地(含反义词)____________________________3.海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“____”画出两处。4.老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?___________________________________________________5.读了这篇短文,你有什么收获?__________________________________________________【作文】31.习作表达。题目:《我学会了》提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,如做菜、游泳、弹琴、种花等等,本次习作,要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺,内容具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。题目:______的秋天要求:1.把题目补充完整;2.注意语句通顺,标点正确;3.字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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