青岛版二年级数学上册第四单元课件

四凯蒂学艺青岛版二年级上册——表内乘法（二）6的乘法口诀四凯蒂学艺青岛版二年级上册——表内乘法（二）6的乘法口新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？做6个沙包用了多少块布？做一个沙包要用6块布。新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？做6个沙包用了多少块布你问我说做6个沙包用了多少块布？1个沙包6块布，2个沙包12块布，⋯⋯⋯⋯你问我说做6个沙包用了多少块布？1个沙包6块布，2个沙包1表示6个6相加加法算式：6+6+6+6+6+6=36乘法算式：6×6＝36可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？表示6个6相加可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？咱们一起来编6的乘法口诀吧。咱们一起来编6的乘法口诀吧。1个6块布1个6 1×6=6 一六得六2个12块布2个6相加 2×6=12 二六十二3个18块布3个6相加 3×6=18 三六十八4个24块布4个6相加 4×6=24 ________5个__块布5个6相加 ________ ________6个__块布6个6相加 ________ ________四六二十四5×6＝30五六三十

6×6＝36六六三十六30361个6块布1个6 1×6=6墙上挂了多少只纸鹤？墙上挂了多少只纸鹤？都可以用口诀“四六二十四”来计算。就是求4个6相加的和是多少，可以列乘法算式计算。4×6＝24（只）或

6×4＝24（只）都可以用口诀“四六二十四”来计算。就是求4个6相加的和是多少自主练习六三六二六三十六自主练习六三六二六三十六1812153063624818121530636248青岛版二年级数学上册第四单元课件5×6306×5=305×3153×5=155×6306×5=3056×3183×6=18636×3183×6=18635665565665566×3=183×6186×3=183×6186×4=24（人）或4×6=24（人）6×4=24（人）或4×6=24（人）481216202551015202530612182430364812162025510152025306121824303×6=18（人）或6×3=18（人）3×6=18（人）或6×3=18（人）5×6=30（只）或6×5=30（只）5×6=30（只）或6×5=30（只）6×2=12261266366×2=122612661818242430303636在6的乘法口诀中，相邻两句口诀的结果相差6。1818242430303636在6的乘法口诀中，相邻两句口青岛版二年级上册7的乘法口诀青岛版二年级上册7的乘法口诀新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？一共能叠多少个？每人叠7个。一共能叠多少个？每人叠7个。玩老鹰捉小鸡游戏的有2组，每组7人。我们有4组。你还能提出什么问题？有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？玩老鹰捉小鸡游戏的有2组，每组7人。我们有4组。你还能提出什你问我说一共能叠多少个？1个7是7，2个7是14，3个7是21，⋯⋯⋯⋯你问我说一共能叠多少个？1个7是7，⋯⋯表示7个7相加加法算式：7+7+7+7+7+7+7=49乘法算式：7×7=49可以用口诀来计算吗？7的口诀有哪些？表示7个7相加可以用口诀来计算吗？7的口诀有哪些？咱们一起来编7的乘法口诀吧。咱们一起来编7的乘法口诀吧。1个7 1×7=7 一七得七2个7相加 2×7=14 二七十四3个7相加 3×7=21 三七_______4个7相加 4×7=28 四七_______5个7相加 5×7=__ 五七_______6个7相加 6×7=__ 六七_______7个7相加 7×7=__ 七七_______二十一35二十八三十五42四十二49四十九1个7 1×7=7 一七得七二十一35二十八三十有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？就是求2个7相加是多少，可以列乘法算式计算。＝

（个）口诀：__________二七十四2×714就是求2个7相加是多少，可以列乘法算式计算。＝（自主练习2个7 2×7=14二七十四3个7 3×7=21三七二十一4个7 4×7=28四七二十八5个7 5×7=35五七三十五6个7 6×7=42六七四十二7个7 7×7=49七七四十九7142128354249自主练习2个7 2×7=14二七十四7七七二七四十二七五七七七二七四十二七五七青岛版二年级数学上册第四单元课件73×7217×3=21373×7217×3=青岛版二年级数学上册第四单元课件2828283535354242422828283535354242425×7357×5=355×7357×5=1 3 4 5 6 72 4 8 10 12 143 6 9 12 15 18 214 8 12 16 24 28510 15 20 25 30 35612 18 24 30 36 714 21 28 35 42 491 3 4 5 6 76×7423×618只7×6=42一共可做多少只？6×3=186×7423×618只5×6=306×6=3630+2=3236+2=38这些梨可能是32或38个。5×6=3030+2=32这些梨可能是32或青岛版二年级上册第1课时8的乘法口诀青岛版二年级上册第1课时8的乘法口诀新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？凯蒂新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？凯蒂一共需要多少个？每个中国结需要8个，要做8个。一共需要多少个？每个中国结需要8个，要做我们班每天安排8人做值日。一周安排多少人做值日？我们班每天安排8人做值日。一周安排多少人做值日？你问我说1个8是8，2个8是16⋯⋯一共需要多少个？你问我说1个8是8，2个8是16⋯⋯一共需要多少个小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。中国结儿传友谊，我们一起瞧一瞧。1个结上8个，2个结上16个，3个结上24个，……谁能接着往下编儿歌？小小凯蒂志气高，2个结上16个，3个结上24个填填表，编口诀就容易了。中国结的个数12345678需要的个数816243240485664+8+8+8+8+8+8+8填填表，编口诀就容易了。中国结的个数12345678需要小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。中国结儿传友谊，我们一起瞧一瞧。一个结上8个环，两个结上16个环，三个结上24个环，四个结上32个环，五个结上40个环，六个结上48个环，七个结上56个环，八个结上64个环。你能根据儿歌编写口诀吗？小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。你能根据儿歌编写口诀吗？1×8＝8一八得八2×8＝16二八十六3×8＝24三八______

4×8＝32四八______

5×8＝40五八_____6×8＝48六八_____7×8＝56七八_____

8×8＝64八八_____

四十二十四三十二四十八五十六六十四1×8＝8一八得八5×8＝40五八_____四一周安排多少人做值日？一周安排多少人做值日？＝

（人）口诀：__________五八四十也就是求5个8是多少。5×840＝（人）口诀：__________五八四十也就是自主练习二八十六三八二十四四八三十二…………自主练习二八十六三八二十四四八三十二…………六八四十八6×8=488×6=48七八五十六7×8=568×7=56六八四十八6×8=488×6=48七八五十六7×8=568×248324856166440248324856166440383×824383×8245×8=40（小时）妈妈每周工作5天，一共工作多少小时？5×7=35（小时）5×8=40（小时）妈妈每周工作5天，一共工作多少小时？5×青岛版二年级上册第2课时倍的认识青岛版二年级上册第2课时倍的认识凯蒂新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？菲菲做了多少个中国结？凯蒂新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？你问我说菲菲做了多少个中国结？凯蒂：菲菲：“3倍”是什么意思？你问我说菲菲做了多少个中国结？凯蒂：菲菲：“3倍”是什么意思菲菲：2的3倍就是3个2。凯蒂：菲菲：2的3倍就是3个2。凯蒂：列乘法算式就是2×3或3×2。＝

（个）2×36列乘法算式就是2×3或3×2。＝（个）2你能举例说说“倍”是什么意思吗？你能举例说说“倍”是什么意思吗？98自主练习98自主练习青岛版二年级数学上册第四单元课件84×2=8（厘米）84×2=8（厘米）5 10 20 25 30 35 406 12 18 24 36 42 487 14 21 28 35 42 568 16 24 32 40 48 56 645 10 20 25 30 35 406878426878426×8=48（元）6×8=48（元）能买的是笔记本，买了8本。（答案不唯一）能买的是笔记本，买了8本。（答案不唯一）3×4=12（元）2×8=16（元）163×4=12（元）2×8=16（元）16青岛版二年级数学上册第四单元课件546865546865青岛版二年级上册9的乘法口诀、乘法的竖式计算青岛版二年级上册9的乘法口诀、乘法的竖式计算新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？一串灯笼有9个。一行剪纸有9幅，有4行。新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？一串灯笼有9个我们要剪这样的9串。一共可以剪出多少个？你能提出什么问题？我们要剪这一共可以剪出多少个？你能提出什么问你问我说一共可以剪出多少个？9串你问我说一共可以剪出多少个？9串串数123456789灯笼个数91827364554637291可以这样推算得数。+9+9+9+9+9+9+9+9串数123456789灯笼个数918273645546372根据这些得数来编9的乘法口诀吧！根据这些得数来编9的乘法口诀吧！1×9＝9一九得九2×9＝18二九十八3×9＝

三九______

4×9＝

四九______5×9＝

五九_____

6×9＝

六九______7×9＝

七九______

8×9＝

八九______9×9＝

九九______五十四二十七三十六六十三七十二八十一四十五273645546372811×9＝9一九得九6×9＝六九_____12345678910比10

少1比20少2比30少3比40少4比60

少6比50

少5比70少7比80

少8比90

少9一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一12345678墙上一共挂了多少条

？墙上一共挂了多少条？或

×＝

（条）9654就是求6个9是多少。6×9＝

（条）54口诀：____________六九五十四或×＝（条）9……因数6× 954……因数……积也可以写成竖式：……因数6……因数……积也可以写成竖式：自主练习十八四二十七九七九五十四一九八九自主练习十八四二十七九七九五十四一九八九4545363663638181454536366363818154564227637245485456422763724548青岛版二年级数学上册第四单元课件162730568116273056815466895466898×9=72（棵）8×9=72（棵）3630363024542454青岛版二年级数学上册第四单元课件青岛版二年级数学上册第四单元课件四凯蒂学艺青岛版二年级上册——表内乘法（二）6的乘法口诀四凯蒂学艺青岛版二年级上册——表内乘法（二）6的乘法口新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？做6个沙包用了多少块布？做一个沙包要用6块布。新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？做6个沙包用了多少块布你问我说做6个沙包用了多少块布？1个沙包6块布，2个沙包12块布，⋯⋯⋯⋯你问我说做6个沙包用了多少块布？1个沙包6块布，2个沙包1表示6个6相加加法算式：6+6+6+6+6+6=36乘法算式：6×6＝36可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？表示6个6相加可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？咱们一起来编6的乘法口诀吧。咱们一起来编6的乘法口诀吧。1个6块布1个6 1×6=6 一六得六2个12块布2个6相加 2×6=12 二六十二3个18块布3个6相加 3×6=18 三六十八4个24块布4个6相加 4×6=24 ________5个__块布5个6相加 ________ ________6个__块布6个6相加 ________ ________四六二十四5×6＝30五六三十

6×6＝36六六三十六30361个6块布1个6 1×6=6墙上挂了多少只纸鹤？墙上挂了多少只纸鹤？都可以用口诀“四六二十四”来计算。就是求4个6相加的和是多少，可以列乘法算式计算。4×6＝24（只）或

6×4＝24（只）都可以用口诀“四六二十四”来计算。就是求4个6相加的和是多少自主练习六三六二六三十六自主练习六三六二六三十六1812153063624818121530636248青岛版二年级数学上册第四单元课件5×6306×5=305×3153×5=155×6306×5=3056×3183×6=18636×3183×6=18635665565665566×3=183×6186×3=183×6186×4=24（人）或4×6=24（人）6×4=24（人）或4×6=24（人）481216202551015202530612182430364812162025510152025306121824303×6=18（人）或6×3=18（人）3×6=18（人）或6×3=18（人）5×6=30（只）或6×5=30（只）5×6=30（只）或6×5=30（只）6×2=12261266366×2=122612661818242430303636在6的乘法口诀中，相邻两句口诀的结果相差6。1818242430303636在6的乘法口诀中，相邻两句口青岛版二年级上册7的乘法口诀青岛版二年级上册7的乘法口诀新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？一共能叠多少个？每人叠7个。一共能叠多少个？每人叠7个。玩老鹰捉小鸡游戏的有2组，每组7人。我们有4组。你还能提出什么问题？有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？玩老鹰捉小鸡游戏的有2组，每组7人。我们有4组。你还能提出什你问我说一共能叠多少个？1个7是7，2个7是14，3个7是21，⋯⋯⋯⋯你问我说一共能叠多少个？1个7是7，⋯⋯表示7个7相加加法算式：7+7+7+7+7+7+7=49乘法算式：7×7=49可以用口诀来计算吗？7的口诀有哪些？表示7个7相加可以用口诀来计算吗？7的口诀有哪些？咱们一起来编7的乘法口诀吧。咱们一起来编7的乘法口诀吧。1个7 1×7=7 一七得七2个7相加 2×7=14 二七十四3个7相加 3×7=21 三七_______4个7相加 4×7=28 四七_______5个7相加 5×7=__ 五七_______6个7相加 6×7=__ 六七_______7个7相加 7×7=__ 七七_______二十一35二十八三十五42四十二49四十九1个7 1×7=7 一七得七二十一35二十八三十有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？就是求2个7相加是多少，可以列乘法算式计算。＝

（个）口诀：__________二七十四2×714就是求2个7相加是多少，可以列乘法算式计算。＝（自主练习2个7 2×7=14二七十四3个7 3×7=21三七二十一4个7 4×7=28四七二十八5个7 5×7=35五七三十五6个7 6×7=42六七四十二7个7 7×7=49七七四十九7142128354249自主练习2个7 2×7=14二七十四7七七二七四十二七五七七七二七四十二七五七青岛版二年级数学上册第四单元课件73×7217×3=21373×7217×3=青岛版二年级数学上册第四单元课件2828283535354242422828283535354242425×7357×5=355×7357×5=1 3 4 5 6 72 4 8 10 12 143 6 9 12 15 18 214 8 12 16 24 28510 15 20 25 30 35612 18 24 30 36 714 21 28 35 42 491 3 4 5 6 76×7423×618只7×6=42一共可做多少只？6×3=186×7423×618只5×6=306×6=3630+2=3236+2=38这些梨可能是32或38个。5×6=3030+2=32这些梨可能是32或青岛版二年级上册第1课时8的乘法口诀青岛版二年级上册第1课时8的乘法口诀新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？凯蒂新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？凯蒂一共需要多少个？每个中国结需要8个，要做8个。一共需要多少个？每个中国结需要8个，要做我们班每天安排8人做值日。一周安排多少人做值日？我们班每天安排8人做值日。一周安排多少人做值日？你问我说1个8是8，2个8是16⋯⋯一共需要多少个？你问我说1个8是8，2个8是16⋯⋯一共需要多少个小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。中国结儿传友谊，我们一起瞧一瞧。1个结上8个，2个结上16个，3个结上24个，……谁能接着往下编儿歌？小小凯蒂志气高，2个结上16个，3个结上24个填填表，编口诀就容易了。中国结的个数12345678需要的个数816243240485664+8+8+8+8+8+8+8填填表，编口诀就容易了。中国结的个数12345678需要小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。中国结儿传友谊，我们一起瞧一瞧。一个结上8个环，两个结上16个环，三个结上24个环，四个结上32个环，五个结上40个环，六个结上48个环，七个结上56个环，八个结上64个环。你能根据儿歌编写口诀吗？小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。你能根据儿歌编写口诀吗？1×8＝8一八得八2×8＝16二八十六3×8＝24三八______

4×8＝32四八______

5×8＝40五八_____6×8＝48六八_____7×8＝56七八_____

8×8＝64八八_____

四十二十四三十二四十八五十六六十四1×8＝8一八得八5×8＝40五八_____四一周安排多少人做值日？一周安排多少人做值日？＝

（人）口诀：__________五八四十也就是求5个8是多少。5×840＝（人）口诀：__________五八四十也就是自主练习二八十六三八二十四四八三十二…………自主练习二八十六三八二十四四八三十二…………六八四十八6×8=488×6=48七八五十六7×8=568×7=56六八四十八6×8=488×6=48七八五十六7×8=568×248324856166440248324856166440383×824383×8245×8=40（小时）妈妈每周工作5天，一共工作多少小时？5×7=35（小时）5×8=40（小时）妈妈每周工作5天，一共工作多少小时？5×青岛版二年级上册第2课时倍的认识青岛版二年级上册第2课时倍的认识凯蒂新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？菲菲做了多少个中国结？凯蒂新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？你问我说菲菲做了多少个中国结？凯蒂：菲菲：“3倍”是什么意思？你问我说菲菲做了多少个中国结？凯蒂：菲菲：“3倍”是什么意思菲菲：2的3倍就是3个2。凯蒂：菲菲：2的3倍就是3个2。凯蒂：列乘法算式就是2×3或3×2。＝

（个）2×36列乘法算式就是2×3或3×2。＝（个）2你能举例说说“倍”是什么意思吗？你能举例说说“倍”是什么意思吗？98自主练习98自主练习青岛版二年级数学上册第四单元课件84×2=8（厘米）84×2=8（厘米）5 10 20 25 30 35 406 12 18 24 36 42 487 14 21 28 35 42 568 16 24 32 40 48 56 645 10 20 25 30 35 406878426878426×8=48（元）6×8=48（元）能买的是笔记本，买了8本。（答案不唯一）能买的是笔记本，买了8本。（答案不唯一）3×4=12（元）2×8=16（元）163×4=12（元）2×8=16（元）16青岛版二年级数学上册第四单元课件546865546865青岛版二年级上册9的乘法口诀、乘法的竖式计算青岛版二年级上册9的乘法口诀、乘法的竖式计算新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？一串灯笼有9个。一行剪纸有9幅，有4行。新课导入从图中，你发现了