高一新学期第一节班会课

新学期新征程—————————高一（12）班主题班会第1页，共27页。新学期，我们应该怎样做？第2页，共27页。

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。第3页，共27页。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。第4页，共27页。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持

这是一个并不神秘的秘诀。第5页，共27页。良好的开端是成功的一半第6页，共27页。怎样有一个好的开端呢？第一，树立一个信心：我能行第7页，共27页。怎样有一个好的开端呢？第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实．第8页，共27页。怎样有一个好的开端呢？第三，培养一个习惯：自觉自愿第9页，共27页。自习课抬头率翻抽屉率说废话率讨论问题率看与功课无关书籍率无故发呆率铃响按时安静率想一想第10页，共27页。

不自律，必将自食任性的苦果！

过分的强调自由，便没有自由了！第11页，共27页。真诚待人诚实守信

认真负责自信自强遵守规则讲究效率友善合作合理消费主动学习独立思考

勇于实践

总结反思人格化好习惯的12指标——第12页，共27页。温馨提示习惯是一个人的资本，

你有了好习惯，你一辈子

都有用不完的利息，

你有了坏习惯，你一辈子有

偿还不了的债务。第13页，共27页。想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了第14页，共27页。管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择第15页，共27页。改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己第16页，共27页。学习习惯测验你是不是预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你学过的功课，是不是加以复习？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？第17页，共27页。吃烧饼

一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。

他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。

你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？

第18页，共27页。

用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信，你们会做得更好第19页，共27页。凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义第20页，共27页。你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑第21页，共27页。新学期注意事项1.走读生进出校园问题(校服,安全,自行车摆放)2.课间期间安全问题(串楼层,追打,戏耍等)3.每天值日问题(及时,快速,高标准)4.住宿问题(安全,卫生,说话等)5.言行举止问题6.上课（自习课）迟到，不认真听讲，说话等问题7.发型,衣着,手机等问题8.请假问题9.作业是否及时上交等第22页，共27页。1、要经得起考试的考验。2、题海无边，总结是岸。3、最淡的墨水也胜过最强的记忆4、多学一点，多做一点，能力会更强一点。5、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。6、请不要随意说放弃。

送给你们的十二句话第23页，共27页。

7、有信心未必会赢，没有信心一定会输8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。

9、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。10、一人为全班，全班为一人。11、我们可以成为朋友。

12、愿每个同学都成为最好的自己。第24页，共27页。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。第25页，共27页。千里之行，始于足下！从现在开始进入期中考试备考状态，期待全班同学在新学期中

取得好成绩第26页，共27页。内容梗概新学期新。——————。———。这么简单的事，有什么做不到的。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了。”这时，整个教室里，只有一人举起了手。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到。说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。良好的开端是成功的一半。人格化好习惯的12指标——。意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了。做主人，还是做奴隶。吃烧饼。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢。用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义。前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑。1.走读生进出校园问题(校服,安全,自行车摆放)。2.课间期间安全问题(串楼层,追打,戏耍