六年级语文上册期中整理复习提升练习

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19六年级语文上册期中整理复习提升练习班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.读拼音，写词语。chōutijīnɡhuānɡfènɡxìjiànɡyóuzīyuántáozuìlínɡlìshùnjiān2.读拼音，写词语。jīnɡyínɡlànyònɡbāoɡuǒzīyuánkānɡkǎimùdǔɡònɡxiànjīdì3.按拼音写词语。kǒnɡjùbiānpàopīpínɡbìmiǎnqīnɡcuìxīshuàixīshēnɡyánsuān4.看拼音，写词语。pùbùdǒupengtáixiǎnyīxiùɡānzhejiànɡyóuchǎorǎnɡbènɡtiào5.读拼音，写词语。qiàhǎocǎihuìjiǎohéwǎnhuíshānlánlǐzhìkòngzhìyuǎntiào【形近字词】6.辨字组词。优（______）抹（______）镰（______）涕（______）粱（______）扰（______）袜（______）廉（______）剃（______）梁（______）7.形近字组词。棚（_________）袖（_________）壤（_________）篷（_________）绷（_________）柚（_________）嚷（_________）蓬（_________）8.比一比，组词语。绽（_________）俱（_________）宵（_________）锭（_________）惧（_________）霄（_________）籍（_________）挪（_________）褐（_________）藉（_________）娜（_________）竭（_________）9.比一比，再组词。宵（______）醋（______）眨（______）饺（______）拌（______）销（______）腊（______）泛（______）较（______）伴（______）10.比一比，再组词。醋（_________）熬（_________）饺（_________）询（_________）腊（_________）傲（_________）较（_________）循（_________）宵（_________）饯（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）践（_________）挣（_________）泛（_________）【选词填空】11.选词填空。简陋简单简便1．鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（________）的帐篷。2．这次的考试题出乎意外的（_______）。3．这种（________）的运算方法提高了我们的做题速度。叛乱背叛4．他宁可失去宝贵的生命，也不（________）自己的祖国。5．他发现这艘船上发生了（________）。12.选词填空。严肃

严厉

严格

严峻1.老班长忽然（_____）地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”2.张老师对学生的要求非常（_____），但同学们却很敬佩他。3.升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（_____）。4.望着他那十分（_____）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。13.选词填空。剧烈激烈猛烈强烈1.一道（________）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。2.我的心（_________）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。3.（_________）的围歼战就要开始了。4.后续部队遭到敌人炮火（__________）的阻击，在黑暗里找不到突破口。14.选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然……但……

既然……就……

既……又……除了……还有……

因为……所以……

尽管……还是……1.第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。2.________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。3.我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。4.________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。15.选词填空。矗立屹立挺立1．广场中央（_____）着一根电动旗杆。2．三座大殿（_____）在七米多高的白石台基上。3．五壮士（_____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。假想设想想象4．对于这个公园的建设，有关部门提出了许多（___）。5．看看这个古老的城楼，我们可以（_____）出当时的劳动人民是多么的艰辛。6．《侏罗纪公园》这部电影，情节虽然是（____）出来的，但却很吸引人。【修改病句】16.修改下面的病句。1.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。_______________________________________2.气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。_______________________________________17.修改下面一段话中的病句。（共2处）一些家长没有意识到“网络成瘾症”是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗这种病的方法。_____________________________________18.修改下面这段话（6处）。在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。_______________________________________19.修改病句。1.他经常回想起过去的往事。_____________________________________2.我们要运用和理解学过的词语。_____________________________________3.我们要注意发挥优点，改正缺点。_____________________________________4.地球上的光明和温暖都是送来的。_____________________________________20.修改病句。①是远近闻名的医生。_____________________________________________②老师毫无保留地传授给我们。_____________________________________________③萨大厅里摆满了看演出的观众。

_____________________________________________【文言文阅读】21.文言文阅读。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。［1］选出下列句子中词语解释不正确的一项（）A.汝心之固

固：顽固B.惧其不已也

已：已经C.寒暑易节

易：交换D.河曲智叟亡以应亡：通“无”，没有［2］用原文回答下边的问题。（1）愚公移山的原因是：________________________（2）愚公移山的目标是：________________________［3］用现代汉语翻译下列句子：（1）寒暑易节，始一反焉：________________________（2）而山不加增，何苦而不平：

________________________22.阅读文言文，回答问题。

顾长康画人顾长康画人，或数年不点目精①。人问其故，顾日：“四体妍蚩②

，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵③中。”（注）①目精：眼珠。②研蚩：美丑。③阿堵：此处。［1］“本无关于妙处”正确的停顿是（

）A.本/无关于妙处

B.本无/关于妙处

C.本无关于/妙处［2］写出下面划线字词的意思。

①或数年不点目精________②人问其故________［3］顾长康“不点目精”的原因是________，这与成语“________”的意思相近。23.阅读文言文，完成练习。今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之四楚。”臣日：“君之楚，将奚为北面？”日：“吾马良！”臣日：“马虽良，此非楚之路也。”日：“吾用四多！”臣日：“用虽多，此非楚之路也。”日：“吾御者田善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。[注释]①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往．到。③用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。［1］解释加点的字。我欲之楚（______）

将奚为北面（___）［2］“马虽良，此非楚之路也。”这句话的意思是。_________________________。［3］成语“_______”出自本文，比喻

_________________。24.文言文阅读。司马光字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是书不释手，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。［1］给下面画线的字注音。足跌没水中

（________）

众皆弃去（_______）［2］解释下列加点字。退为家人讲（_______）

群儿戏于庭（_______）

众皆弃去（______）［3］请用现代汉语写出下面句子的意思。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。_____________________________［4］根据这个故事概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么。__________________________________________________25.阅读下面的文言文，回答问题。匡衡①字稚圭（ɡuī），勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②。衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。[注释]①匡（kuānɡ）衡：西汉经学家。②逮：到，及。不逮，指烛光照不到。③穿壁：在墙上凿洞。［1］用自己的话说说下面句子的意思。衡乃穿壁引其光。__________________________________［2］这篇文言文讲的是哪则成语故事？（选一选）（

）A.囊萤映雪

B.凿壁借光［3］你认为匡衡是一个怎样的人？_________________________________【阅读理解】26.阅读短文，完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3．将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。______________________________________27.阅读下文，完成第下面小题。太空垃圾——人类自设的隐患人类为了追求更加清洁，优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地在诞生。它不仅________而且还______，其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质__________。太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。383年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。378年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；383年，“宇宙144”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。1．据本文的说明条理，将下列三个短语分别填在空白处。依次是：_____、_____、_____A．给地球增加一层污染源B．时刻威胁着人类的生命安全C．影响航天事业的发展2．为什么说太空垃圾这种隐患是人类自设的？__________________3．太空垃圾构成隐患的原因是，一是太空垃圾与其它物体相撞，有巨大的破坏力。二是_____4．本文多次使用的说明方法有_____、_____。5．下列说法正确的一项是（）A．科学家们对太空中存在的近10万块废弃物表示担忧。B．太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度运行，因此每小块都将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。C．科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，最终将全部掉在地球上，对地球造成严重的放射性污染。D．面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾。6．如今人们大力提倡低碳生活，结合本文谈谈你将如何从生活实际出发保护我们的生存环境？（写出两点）_______________________28.阅读理解。种树老人

种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说：“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1．哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。2．读文中画浪纹线的句子,思考：这些描写采用了________的表现手法。这样写的好处是________________________________。3．“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？(1)照应的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含义：________________________________________________________4．“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.课外阅读。变马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”“哦，那么她爸爸是谁？"马市长问道。“就是您老人家呀！”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”1．文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗？___________________________2．文中使用了哪些描写方法刻画人物形象？结合文中语句进行分析。__________________________3．最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么？__________________________4．从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人？____________________________30.课外阅读。草是怎样一点点绿的最先让我惊喜的是，有一天清早，我忽然看到公园的草地绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。我看着它们一天天变绿，渐渐铺成了茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静，还是在风中摇动着枯涩的枝条，任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气，真是够沉得住气的。一直快到了五一节，才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花。没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新，春意盎然起来。然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也见它长不大。近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦朦胧胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。这种树，在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红便显得分外有阵势，仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。变化最慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是榉树、梧桐，还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了，尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。我知道，这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。1．联系上下文理解下列词语的意思。1.春意盎然：____________________________2.遮天蔽日：____________________________2．读短文2—4自然段，请写出在作者笔下，芝加哥的春天是怎样一步步走来的？①_____________________________________。②_____________________________________。③_____________________________________。3．“没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_____________________________________________4．读第3自然段画线句子，谈谈你的休会。_____________________________________________【作文】31.习作展示。幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时，喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不好时，老师一句鼓励的话语……请以“这就是幸福”为题，写一篇文章，注意把事情写具体。能以细节来打动读者，以真情实感来引起读者的共鸣会更好。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质，写出真情实感。题目自拟。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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