北师大版六年级数学上册分数混合运算(二) 课件

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分数混合运算（二）北师大版六年级数学上册课件PPT分数混合运算（二）北师大版六年级数学上册1课件PPT学习目标2.会分析、解答求比一个数多（少）几分之几的数是多少的两步计算的分数乘法应用题。1.通过解决具体问题，在观察比较中初步体会乘法分配律在分数乘法中同样适用。课件PPT学习目标2.会分析、解答求比一个数多（少）几分之几2课件PPT学习目标3.培养学生的分析推理能力，掌握解决问题的策略，如审题，找关键句，分析关键句的含义，找单位“1”，将文字、图示、算式结合起来。课件PPT学习目标3.培养学生的分析推理能力，掌握解决问题的3课件PPT复习导入25×12×4=

8×37×125=81×62+81×38=

1200370008100课件PPT复习导入25×12×4=1200370008104情景导入1课件PPT情景导入1课件PPT5第一天50辆第二天比第一天增加?辆探究新知课件PPT第一天50辆第二天比第一天增加?辆探究新知课件PPT650＋50×＝50＋10＝60（辆）答：第二天的成交量是60辆。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT50＋50×＝50＋10＝60（辆）答：第二天的成交量是60750×(1＋)＝50×＝60（辆）答：第二天的成交量是60辆。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT50×(1＋)＝50×＝60（辆）答：第二天的成交量是68情景导入2课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？情景导入2课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人9六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？40人女生占男生？人40－40×

＝40－16

＝24（人）女生？人男生占全班的几分之几答：男生有24人。探究新知课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，40人女生10六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？40人女生占男生？人40×(1－)

＝24（人）＝40×女生？人男生占全班的几分之几答：男生有24人。探究新知课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，40人女生11算一算，说说你有什么发现。探究新知课件PPT算一算，说说你有什么发现。探究新知课件PPT12课件PPT典题精讲解题思路：乘法分配律在分数中同样适用，因此运用乘法分配律计算比较简单。1.怎样简便怎样计算：×23＋×67课件PPT典题精讲解题思路：乘法分配律在分数中同样适用，因此13课件PPT典题精讲解答：1.怎样简便怎样计算：=×23＋×67×（23+67）=×100=16课件PPT典题精讲解答：1.怎样简便怎样计算：=×2314课件PPT典题精讲方法一：可以先求多生产的五分之一是多少，再加上原计划生产的。方法二：可以先求出原计划占了实际的几分之几。2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产，实际生产电动玩具多少件？解题思路：课件PPT典题精讲方法一：可以先求多生产的五分之一是多少，再15课件PPT典题精讲2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产，实际生产电动玩具多少件？解答：方法一：6000+6000×=7200（件）方法二：6000×（1+）=7200（件）课件PPT典题精讲2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实16课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+

+

=×

=

××课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+17课件PPT错解分析：算式中既有乘法又有加法，运算顺序和整数的运算顺序是相同的，先算乘法，再算加法。此题先计算的加法，因此错误。易错提醒课件PPT错解分析：算式中既有乘法又有加法，运算顺序和整数的18课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+

+

××+

×=+

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=×

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×正确解答课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+191.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元，

第二天比第一天增加了。⑴画图表示第二天的门票收入。⑵算一算第二天的门票收入是多少元。960＋960×＝1120（元）学以致用课件PPT1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元，⑴画图表示202.水结成冰后，体积大约增加。

现有20L的水，能结成多少立方

分米的冰？20＋20×＝20＋2＝22（dm3）20×(1＋)＝20×＝22（dm3）学以致用课件PPT2.水结成冰后，体积大约增加。20＋20×＝20＋2＝213.看图列式计算。48＋48×＝60（棵）48×(1＋)＝60（棵）学以致用课件PPT3.看图列式计算。48＋48×＝60（棵）48×(1＋223.看图列式计算。150＋150×＝275（面）150×(1＋)＝275（面）150×2×(1－)＝275（面）学以致用课件PPT3.看图列式计算。150＋150×＝275（面）150×(234.一本故事书有140页，奇思已经看了这本

书的，还剩多少页没有看？140－140×＝60（页）140×(1－)＝60（页）学以致用课件PPT4.一本故事书有140页，奇思已经看了这本140－1402440×(1＋)＝45（千克）45×(1－)＝40（千克）学以致用课件PPT5.40×(1＋)＝45（千克）45×(1－)＝25课件PPT课堂小结2.乘法的运算定律在分数中同样适用。大家有什么收获？1.分数混合运算时，要注意运算顺序，先算乘除再算加减。3.解决问题时，找准单位“1”可以帮助我们解决问题。课件PPT课堂小结2.乘法的运算定律在分数中同样适用。26课件PPT

分数混合运算（二）北师大版六年级数学上册课件PPT分数混合运算（二）北师大版六年级数学上册27课件PPT学习目标2.会分析、解答求比一个数多（少）几分之几的数是多少的两步计算的分数乘法应用题。1.通过解决具体问题，在观察比较中初步体会乘法分配律在分数乘法中同样适用。课件PPT学习目标2.会分析、解答求比一个数多（少）几分之几28课件PPT学习目标3.培养学生的分析推理能力，掌握解决问题的策略，如审题，找关键句，分析关键句的含义，找单位“1”，将文字、图示、算式结合起来。课件PPT学习目标3.培养学生的分析推理能力，掌握解决问题的29课件PPT复习导入25×12×4=

8×37×125=81×62+81×38=

1200370008100课件PPT复习导入25×12×4=12003700081030情景导入1课件PPT情景导入1课件PPT31第一天50辆第二天比第一天增加?辆探究新知课件PPT第一天50辆第二天比第一天增加?辆探究新知课件PPT3250＋50×＝50＋10＝60（辆）答：第二天的成交量是60辆。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT50＋50×＝50＋10＝60（辆）答：第二天的成交量是603350×(1＋)＝50×＝60（辆）答：第二天的成交量是60辆。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT50×(1＋)＝50×＝60（辆）答：第二天的成交量是634情景导入2课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？情景导入2课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人35六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？40人女生占男生？人40－40×

＝40－16

＝24（人）女生？人男生占全班的几分之几答：男生有24人。探究新知课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，40人女生36六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？40人女生占男生？人40×(1－)

＝24（人）＝40×女生？人男生占全班的几分之几答：男生有24人。探究新知课件PPT六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的，40人女生37算一算，说说你有什么发现。探究新知课件PPT算一算，说说你有什么发现。探究新知课件PPT38课件PPT典题精讲解题思路：乘法分配律在分数中同样适用，因此运用乘法分配律计算比较简单。1.怎样简便怎样计算：×23＋×67课件PPT典题精讲解题思路：乘法分配律在分数中同样适用，因此39课件PPT典题精讲解答：1.怎样简便怎样计算：=×23＋×67×（23+67）=×100=16课件PPT典题精讲解答：1.怎样简便怎样计算：=×2340课件PPT典题精讲方法一：可以先求多生产的五分之一是多少，再加上原计划生产的。方法二：可以先求出原计划占了实际的几分之几。2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产，实际生产电动玩具多少件？解题思路：课件PPT典题精讲方法一：可以先求多生产的五分之一是多少，再41课件PPT典题精讲2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产，实际生产电动玩具多少件？解答：方法一：6000+6000×=7200（件）方法二：6000×（1+）=7200（件）课件PPT典题精讲2.玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实42课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+

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××课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+43课件PPT错解分析：算式中既有乘法又有加法，运算顺序和整数的运算顺序是相同的，先算乘法，再算加法。此题先计算的加法，因此错误。易错提醒课件PPT错解分析：算式中既有乘法又有加法，运算顺序和整数的44课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+

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××+

×=+

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×正确解答课件PPT错误解答易错提醒解：计算:+451.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元，

第二天比第一天增加了。⑴画图表示第二天的门票收入。⑵算一算第二天的门票收入是多少元。960＋960×＝1120（元）学以致用课件PPT1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元，⑴画图表示462.水结成冰后，体积大约增加。

现有20L的水，能结成多少立方

分米的冰？20＋20×＝20＋2＝22（dm3）20×(1＋)＝20×＝22（dm3）学以致用课件PPT2.水结成冰后，体积大约增