部编本小学语文六年级上册5- 句式练习提分卷

句式练习时间：40分钟满分：100分一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。(8分)A.祈使句B.陈述句C.疑问句D.感叹句eq\a\vs4\al\co1(1.)这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。()eq\a\vs4\al\co1(2.)记者，你见过电灯吗？()eq\a\vs4\al\co1(3.)寡妇的日子真困难啊！()eq\a\vs4\al\co1(4.)要好好听老师的话！()二、扩句与缩句。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)人们跑向木桥。(扩句，至少扩两处)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)他在幽静的小路上听到茅屋里传出断断续续的钢琴声。(缩句)_______________________________________________________三、按要求完成句子练习。(24分)eq\a\vs4\al\co1(1.)得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！(改为陈述句)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)书法能给人美的享受。书法能陶冶人的性情。(用关联词连成一句话)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。(改为双重否定句)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(6.)同学们下了决心，非要登上山顶不可。(改为肯定句)_______________________________________________________四、联系语境，照样子将句子补充完整。(21分)eq\a\vs4\al\co1(1.)如果你是清风，就给人们带来一丝凉爽；如果你是___________，就给人们__________________________；如果你是___________，就给人们______________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和努力的人在一起，人生就充满动力；和快乐的人在一起，________________________；___________________________，__________________________。五、选择题。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)为了使语句连贯，下面横线处应填入的最恰当的一项是()(6分)能发问、勤发问的人，________，眼光自然会日益敏锐。A.头脑自然会日益丰富 B.头脑会自然日益丰富C.自然会头脑日益丰富 D.自然头脑会日益丰富eq\a\vs4\al\co1(2.)“可是青霉素用完了，他想再买些。”把这句话插入下面语段中，位置最恰当的一项是()(6分)①一天，小鲁对我说，他想买点儿青霉素给他奶奶治病。②我给他开了处方，他买了寄回去。③过了些日子，他说奶奶的病比以前好多了，我们都为他高兴。④我又给他开了处方，这次他没拿到药。A.①和②之间 B.②和③之间C.③和④之间 D.④的后面六、给下列句子排序。(7分)()安详厚重的钟声在雨后宁静的暮色中显得深沉、清远。()我们决定就在这座寺院里借宿。()庭院里繁花似锦，古树参天。()这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹。()有一株与古刹同龄的茶花，还有两株从斯里兰卡引种的、有两百多年树龄的菩提树。()我们循着钟声，来到了半山腰的庆云寺。()还未上山，我们就听到了阵阵钟声。七、短文阅读。(16分)不识字的老师①那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能继续求学的方法。②仗着身强体壮，我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的黑人，大概有60岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我的名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。④有一天一早，我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”话毕，我俩又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。⑤一次，两个工人不知为什么争吵起来，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握手言和了。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩，你们正好站在地狱边上，快退后一步。”⑥午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次，我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是为了方便与人共享才对吧。”从此，我常常在午餐中掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话是柔软而甜蜜的。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍保持着。⑧有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂得那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，并不是每个人都能识字，即便如此，可是真理却存在于天地之间，你能呼吸，就能了解它。”⑨现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。eq\a\vs4\al\co1(1.)把下面的句子改为“被”字句。(2分)他们把面包做成长长的一条，我想应该是为了方便与人共享才对吧。____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)第④段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的”表达了怎样的道理？(4分)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)请用“——”画出文中说明“我”开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他的原因的句子。(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。(4分)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)文章题目“不识字的老师”指的是谁？“我”为什么要这样称呼他呢？(4分)_______________________________________________________

句式练习一、1.B2.C3.D4.A二、1.示例：人们跌跌撞撞地跑向窄窄的木桥。2.他听到钢琴声。三、1.得把他们抱来，同死人待在一起不行。2.示例：人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？3.示例：书法不但能给人美的享受，而且能陶冶人的性情。4.老人对我说：“我的心已经感受到你的琴声了。”5.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院啊。6.同学们下了决心，一定要登上山顶。四、示例：1.清泉带来一丝甜润鲜花带来一缕芬芳2.嘴角就常带微笑和睿智的人在一起生活就充满智慧五、1.A2.C六、七、1.面包被他们做成长长的一条，我想应该是为了方便与人共享才对吧。2.示例：痛