冀教版三年级语文上册期末知识点综合复习竞赛题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19冀教版三年级语文上册期末知识点综合复习竞赛题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语zhǔnbèiqìxīmǎnzàichéngqúnjiéduìlǚxínɡhélǒnɡhuòzhěyìběnzhènɡjīnɡ2.读拼音，写词语。gēngzhòngjiāoàoqiānxūpiàoliangbàoyuànzūnshǒujiěshìnuòruòtánqínhuòchuán3.看拼音，写词语。bǎoguìfēngfùyúmínzhěngjiéhǎibīnnǎodaiyàocáifānchuán4.看拼音，写词语。jífēicuìniǎofùbùtáotuōruìlì（________）（________）（________）（________）（________）yáohuàngsìyǎngchèntuōchìsèdǒubì（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音，写词语。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí【形近字词】6.形近字组词。撤（________）险（________）脯（________）忧（________）澈（________）剑（________）捕（________）优（________）7.比一比，再组词。淌（______）栋（______）趴（______）汩（______）乘（______）躺（______）冻（______）扒（______）泪（______）乖（______）8.形近字组词。搭（_________）列（_________）洁（_________）愉（_________）答（_________）烈（_________）结（_________）偷（_________）9.比一比，再组词。性（_______）艺（_______）取（_______）衬（_______）卷（_______）姓（_______）忆（_______）耻（_______）村（_______）拳（_______）10.比一比，再组词。虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）【选词填空】11.选择正确的词语填空。密切亲密（1）小明和小磊是一对（______）的好朋友。（2）太阳与人类有着（______）的关系。赞赏欣赏（3）他刻苦学习的精神,受到了大家的（______）。（4）秋天来了，许多人到山上（______）火红的枫叶。猛烈激烈（5）小虾的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（6）我们班和二班进行了一场（_______）的足球比赛。12.选词填空。舒畅舒服舒适（1）阳光照在身上，暖洋洋的，真是（______）极了。（2）今天的演讲比赛，我得了第一名，心情格外（_______）。（3）我的小房间被我收拾得非常整洁，坐在里面，觉得特别（_____）。13.读一读，选词填空。保存保留1．《清明上河图》现在还完整地（_________）在北京故宫博物院里。2．古镇虽然在不断发展变化，但还（_______）着往日的风貌。只要……就……不是……而是……不但……而且……3．这座桥（_____）坚固，（______）美观。4．你（_____）看看什么花刚刚开放，（______）知道大致是几点钟。5．蜜蜂靠的（_______）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。14.将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。惊讶泄气感动满意恼怒纳闷1.急性子顾客挺（_________）:“为什么?”2.顾客（_________）地走了。可是第三天他又来了。3.顾客（_________）了。4.顾客（_________）极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”5.顾客（________）、（_________）地瞪大了眼睛!15.读一读，选择合适的词语填空。飘荡飘舞飘扬（1）你看，鲜艳的五星红旗在空中高高（__________）。（2）校园里（_________）着同学们朗朗的读书声。（3）雪花如同一只只蝴在空中（__________）。模糊清楚招呼招引（4）大雾渐散去，远处（__________）的高楼大厦也能看（__________）了。（5）遇到同学，我们要打（__________）。（6）花儿（__________）来许多美丽的蝴蝶。【修改病句】16.修改病句。1.发现了不好的缺点，要及时改进。

________________________________。2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。________________________________。3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

________________________________。4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

________________________________。17.修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

_______________________________________________（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

_______________________________________________18.请你来做小医生。(修改病句)1.我们依然仍旧很快活，把它叫作“幸福鸟”。_________________________________________2.春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。_________________________________________3.通过秋天的雨，使大家知道:“秋天来了!”_________________________________________4.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个心爱的地方。______________________________________________5.《山行》的作者是杜牧写的。______________________________________________19.修改病句，在横线上写下正确的句子。⑴语文对我很感兴趣。_____________________⑵上课了，马上走进教室。_____________________⑶是个风景优美的大公园。_____________________⑷小红的学习成绩和态度提高了。_____________________20.修改病句。1．各种颜色的红气球在空中飘动。_____________________________2．在同学们的帮助下进步了。_____________________________3．我睁开眼睛，发现弟弟座在我的床边。_____________________________【古诗阅读】21.日积月累。忆江南[唐]白居易江南好，________旧曾谙。____________红胜火，____________绿如蓝。能不忆江南？［1］把这首词补充完整。［2］解释这首词中加点的词。谙：______________胜：______________蓝：______________［3］回答：这首词表达了词人怎样的情感？_______________________________________________________22.古诗阅读。饮湖上初晴后雨水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。［1］这首诗的作者是__________代诗人__________。［2］解释下列词语。潋滟：__________________

空蒙：__________________［3］诗人抓住哪个季节的什么特征来描绘西湖的风光？_____（填序号）A.春季鲜花

B.夏季时雨时晴C.秋季西子

D.冬季

女子［4］用自己的话说说最后两句诗的意思。______________________23.把下列诗句补充完整，再完成后面的练习。独在异乡为____________，每逢佳节______________。遥知__________________，遍插茱萸少一人。1．“少一人”指的是少了________。诗中的一个“____”字将诗人的感情表现得更为浓烈。2．“佳节”指的是________节，这一天的习俗有______________________。3．一年一度的重阳节到了，诗人王维不由思绪万千，写下了这首诗。诗中第______句表达了王维远离家乡的寂寞和思念亲人的心情。第______句想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。4．联系课文内容，写一写“每逢佳节________”的意思。____________________________________________________24.类文阅读。瀑布叶圣陶还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。［1］（整体感知）这首诗歌一共有______小节。作者是按照由______到______的顺序来描写瀑布的。［2］（品味语言）选一选。（1）“好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林”是从（_____）来描写瀑布的；“千丈青山衬着一道白银”“一座珍珠的屏”是从（_____）来描写瀑布的。A．视觉B．听觉C．嗅觉（2）“好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林”体现了瀑布的（_____）美；“千丈青山衬着一道白银”，体现了瀑布的（_____）美；“一座珍珠的屏”体现了瀑布的（_____）美。A．声音B．形态

C．色彩［3］（摘抄积累）从文中摘抄一句你喜欢的比喻句，再回答问题。____________________________________◆这句话把________比作__________。［4］（阅读感悟）作者笔下的瀑布真是_____________啊！从诗歌中，我体会到了作者______________________之情。25.读古诗，回答问题。赠刘景文

(宋)苏轼

荷尽已无擎而盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。（1）解词：擎：

犹：

（2）这首古诗描写的是哪个季节的景色？是从哪句话看出来的?

（3）用自己的话说说下面诗句的意思。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1．写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常：近义词(

)反义词()

(2)清贫：近义词(

)反义词(

)(3)破散：近义词(

)反义词(

)

(4)爱好：近义词(

)反义词(

)2．据意写词(词语在文章中找)。(1)形容(读过的书)很多。(

)

(2)经过了很长时间也不会忘记。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)经过了很长时间还是新的。

(

)(5)形容非常有条理。

(

)3．照要求填空。(1)

这篇文章的中心句是：这句话的意思是：(2)写出短文中相互照应的句子：(3)抄书使鲁迅"得益匪浅"，具体表现在：；鲁迅的书"历久常新"。表现在：4．读第二节，用"︱"给这节文字分层，再分别写出层意层意：______________________________________5．你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。____________________________________27.阅读下文，回答问题。一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤（liú）。他在接受化学治疗。结果，他那一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了。他整天躲在家里，连最好的朋友也不见了。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃（tì）光，这样，________________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软

柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里（发现

出现）了一群光头男孩。第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱恩的家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢。1．选择括号内恰当的词语。（柔软

柔嫩）________的金发

（发现

出现）________了一群光头男孩2．请给划线的字选择正确的解释。光：①光线；②光彩，荣誉；③明亮；④一点儿不剩；⑤只，单。Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。________Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌，为国争光。________Ⅲ这块石头很有光泽。________Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。________Ⅴ阳光透过密密的树叶，洒在小草身上。________3．选择句子填在文中的横线上，你认为最合适的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布莱恩就不会认为自己很特殊，就不会自卑了4．文中划线的句子中的“这情景”指的是________。5．这一群剃光头的男孩都是________的人。6．读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。_______________________________________28.阅读短文，回答问题。此地无银三百两古时候有个人，名叫张三。他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。后来，张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。1．用自己的话简要地概括这个故事。_______________________________2．你认为张三和王二是怎样的人？_______________________________3．结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“√”，不是的打“×”。①妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。（____）②下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的《寓言故事》。（____）③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。（____）29.课外阅读。______________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1．从短文中找出合适的词语填在括号里。()的细雨()的雨露()的绿叶()的梨花2．读短文，找出银梨的特点填空。(1)形状：________________。(2)颜色：一开始呈__________，后来____________。(3)气味：________________。3．从短文中找出一个拟人句用“”画出来。4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________、__________、______________。5．给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。6．作者为什么爱家乡的银梨？_______________________________30.阅读下文，完成下列小题。掮枪的生活（节选）叶圣陶

我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。

我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。

有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。1．“我们”当时的装束是怎样的？请你在短文中找出来。2．短文第四自然段描写了“我们”（

）的场景。A．整理装束B．练习打枪C．练习冲锋D．练习队列3．结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？____________________________________________4．读新闻，回答问题。近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。________________________________________________________________________________________________________________【写作】31.习作展示。同学们，我们每天快乐的学习、生活，在我们的记忆中，一定有很多快乐的事，请选一件写下来。题目自拟，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。你的好朋友是谁，他（她）长得什么样？他（她）有什么爱好或者特点呢……请你以《我有一个好朋友》为题，来写一篇习作，把你的好朋友介绍给大家吧。要求：1．正确使用标点符号。2．能借助一件事情来介绍自己的朋友。3．语句要通顺，字迹要工整，不少于300字。4．文中不要出现朋友真实的名字，也不要出现真实的校名哦。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。可爱的同学，敬爱的老师，亲爱的家人，他们是我们最熟悉的人，请你从中选择一位，把他（她）突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。看到下面的词语，你的脑海里会浮现出什么样的画面？会想到什么样的故事？发挥想象，把你的故事写下来。题目自拟、格式正确，书写工整，300字左右。月夜树林蚂蚁刺猬奶酪___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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