五年级苏教版语文上册期末知识点综合复习辅导题

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15五年级苏教版语文上册期末知识点综合复习辅导题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。fēnfùshíliuzhàyóuàimùshēnyèshōuhuòpǐnchánɡpiányí2.看拼音，写词语。húdiédùjìcíxiángpòzhànwěituōjuànliànqiānzìchéngfá3.看拼音，写词语gēngyúnhúdiépiáochóngdùjìshuǐzhàituōlāxiàzhuìshēnqǐng4.看拼音写词语。dùjìxiōngtángduànliàncíxiángqīfùwéigāncùyōngxiǎnglè5.看拼音，写词语。píbiānmùtǒngniǔkòufúxiǎobácǎoxiāyǎnchǎntǔxiǎngshòu【形近字词】6.比一比，再组词瑜（_______）嫉（_______）情（_______）探（_______）仍（_______）喻（_______）疾（_______）请（_______）深（_______）扔（_______）7.比一比，再组词。杨（_______）国（_______）氏（_______）家（_______）诣（_______）扬（_______）固（_______）低（_______）嫁（_______）指（_______）8.火眼金睛，辨字组词。纷（__________）侵（__________）惰（__________）协（__________）吩（__________）浸（__________）随（__________）胁（__________）9.比一比，再组词。昼（_______）麻（_______）织（_______）阴（_______）牧（_______）旦（_______）嘛（_______）积（_______）荫（_______）牡（_______）10.比一比，组词语。喧（_________）瞩（_________）啧（_________）蒿（_________）暄（_________）嘱（_________）渍（_________）稿（_________）熙（_________）柜（_________）犄（_________）筹（_________）颐（_________）框（_________）骑（_________）铸（_________）【词语补充】11.把词语补充完整。（____）而走险替天行（____）（____）喜若（____）（____）火纯（____）见（____）勇为一（____）不染两（____）清风绿（____）如茵见（____）识广12.先补全下面的词语，再选词填空。一针见（____）肃然起（____）一声不（____）神（____）妙算情不自（____）乐此不（____）美妙绝（____）相（____）成趣1．实地考察后，他_______地指出了当地发展中存在的问题。2．在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时，一向严肃的爸爸也________地笑了。3．朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______，给人一种难以言说的美感。13.把词语补充完整，再选择填空。自（____）妙用神机（___）算一饮而（___）请勿自（____）自言自（___）暝（____）蹲身喜不（____）胜抓耳（___）腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。2.当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上（____）这个词语。3.你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用（____）来形容。4.当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起（____）。14.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（____）（____）有味一（____）半（____）牵（____）挂（____）（____）光（____）彩风（____）雪（____）（____）心（____）血1.周总理（____），为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。2.他（____）地谈着这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。15.把下列词语补充完整，并选词填空。怒发（____）（____）（____）（____）足食美中（____）（____）不（____）一（____）金碧（____）（____）难以（____）（____）1.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加（____）。2.整个故事如此离奇，简直令人（____）。【修改病句】16.妙手回春（修改病句）。（1）室内传出了悦耳的歌曲。_____________________________________（2）不再害怕跌倒。_____________________________________17.修改病句。（1）《三国演义》对我十分感兴趣。____________________________________（2）书看多了，我也会比较、挑选。____________________________________（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。____________________________________18.妙手回春（修改病句）。（1）《林海》这篇文章的作者是老舍写的。_____________________________________（2）大兴安岭的每条岭都是那么轻柔。_____________________________________（3）我国东北在大兴安岭。_____________________________________（4）落叶松是兴安岭上的千般宝。_____________________________________19.用修改符号修改病句。听到团长牺牲的消息，使战士们都非常悲痛。20.修改病句。（1）我国棉花的生产，长期不能自给。改：____________________________________（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。改：____________________________________

（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。改：____________________________________

【文言文阅读】21.阅读课内片段，完成练习。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。［1］选文的作者是______代的____________。［2］解释下列字词盖：_______

恒：__________

自足：__________［3］作者认为读书有三者缺一不可，一者是______，缺之则________；二者是_______，缺之则_________；三者是______，缺之则______。［4］你还知道哪些古人谈过读书方法？他们怎么说的？写下来吧。________________________________________________________22.快乐阅读（阅读文言文,回答问题）。夸父追日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（1）文中加点字“走”的古义是_____，今义是__________。（2）下列各句解释中有误的一项是（

）。A、夸父与日逐走，入日。（夸父跟着太阳跑，追赶上了太阳。）B、未至，道渴而死。（还没有跑到，就在大道旁渴死了。）C、化为邓林。（变成了一片桃林。）（3）文中写夸父能吞河饮渭，运用了什么修辞？___________________________________23.课外阅读。虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。注释:①逆:违抗。②不信:不诚实,不可靠。［1］解释下列加点的字。(1)天帝使我长百兽（____）(2)

兽见之皆走（____）(3)子以我为不信（____）［2］翻译下列句子。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。___________________________________［3］从这则寓言可概括出的成语是____,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是_____,它们都是用来比喻_____________的一类人。［4］你是如何评价文中的这只狐狸的?___________________________________24.小古文阅读。七步成诗文帝（曹不）尝令东阿王（曹植）七步中作诗，不成者行大法①。应声便为诗曰∶'煮豆持作羹，漉②菽以为汁。萁③在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？'帝深有惭色。注释：①行大法：指处死。②漉（lù）：过滤。③萁（qí）：豆秸［1］解释下列句中加点的字。豆在釜中泣（______）［2］这首诗是_____让_____作的，他们都是____的儿子。［3］对画线语句解释正确的一项是（）A.魏文帝曾经命令东阿王在七步之内作出一首诗。B.魏文帝尝试命令东阿王在七步之内作出一首诗。［4］用你自己的话说说“本是同根生，相煎何太急”的含义。________________________________________________________25.阅读文章，完成练习。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。［1］解释加点的字。（1）其子曰

其：_____________（2）其邻人之父亦云

云：_____________（3）暮而果大亡其财

亡：_____________（4）而疑邻人之父

之：_____________［2］翻译文言句子。（1）天雨墙坏。_____________________________（2）其家甚智其子。_____________________________［3］本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求回答。（1）从消极方面来说这篇文章的主旨是：_______________________（2）从积极方面来说这篇文章的主旨是：_________________________［4］假如你是这位邻居，在知道被怀疑后，你是否会跟这位富人说明真相？为什么？________________________________________________________［5］请你续写100字左右的结尾说明这个人怀疑邻居的错误。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课内阅读】26.课内阅读。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．本文出自________代诗人________的作品。2．解释下列加点的字词。（1）余尝谓____________（2）心不在此___________（3）却只漫浪诵读____________（4）心到最急____________3．用自己的话写出下面句子的意思。心既到矣，眼口岂不到乎？____________________________________________4．下列说法有误的一项是（）A．“三到之中，心到最急”的原因是：心到，眼、口才能到。B．文段阐述了怎么读书的问题，其中心到最重要。C．文段告诉我们读书要高度集中注意力，这样不仅能够加快阅读速度，还能提高阅读质量。27.阅读理解。圆明园的毁灭圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．选文第二自然段的结构是（）A．总分 B．总分总 C．分总2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？___________________________3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。28.课内阅读。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1．选文中画波浪线句子是_____句。请将这个问句换个说法，使句意不变_________。2．用一个成语概括画“_”的句子应是（_______________）3．课文除了讲选文中的这个故事，还向我们讲了__________和_____________两个故事。4．读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？_____________________________________________________________________29.课内阅读，回答问题。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定（）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛（）。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。1．写出横线词语的反义词。2．照样子，写词语。原原本本（AABB型）倾盆大雨（含有比喻）3．文中画“”的句子属于______描写，你从中看出海力布的__________特点。4．海力布为什么会变成石头？__________________________________________________________5．人们为什么要世世代代纪念海力布？__________________________________________________________30.古文阅读古人谈读书（节选）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1．联系上下文，解释下列词语。士人：________________________下流：________________________2．写出选文中画横线句子的意思。_________________________________________________3．本文告诉我们读书一要有志气（志向）：二要有________，三要有________，这三方面是缺一不可的。4．读懂文言文，你有什么好的方法？（）A．借助注释 B．联系上下文 C．使用工具书 D．以上都是5．联系自己的读书体会，说说短文中的哪些内容对你有启发。________________________________________________________【作文】31.习作。认真阅读下面的习作要求，从中选择一个题写一篇习作。字数不少于450字。题一：家乡是我们成长的地方，二十年后的家乡会是什么样子的呢？大胆发挥想象，以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。题二：如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？试着用上恰当的说明方法，介绍一种你感兴趣的事物。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。题目：我的________。（横线上可填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人）要求：1．把题目补充完整。2．运用学过的描写人物的方法，选取典型的事例，表现人物的特点。3．不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文部分。要求：生活中到处充满着爱，有父母师长给予的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。要求语句通顺连贯，内容具体，表达自己的真情实感。题目自拟，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求完成习作。相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。要求:自拟题目,300字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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