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文档简介
八年级物理(下)第九章力与运动测试卷满分:100分时间:45分钟得分:___________一、选择题(每题3分,共30分)1.以下几组力中,属于一对平衡力的是( )A.人推墙的力和墙对人的推力B.人推墙的力和墙碰到的推力C.站在水平川面上的人,人碰到的重力和人对地面的压力D.站在水平川面上的人,人碰到的重力和地面对人的支持力2.以下列图,其中与其他三个力所产生的作用收效不相同的是( )3.关于力和运动的关系,以下说法正确的选项是( )A.力是保持物体运动的原因B.只要有力作用在物体上,物体就必然运动C.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来D.物体运动状态改变时,就必然碰到力的作用4.火车沿平直轨道匀速行驶,面向行驶方向坐在车厢里的乘客竖直向上抛出一个苹果,依照惯性定律,我们能够判断出苹果下落时( )A.必然会落到乘客的后边B.必然会落到乘客的前面C.必然会落到乘客的侧面D.必然会落回乘客的手中5.以下事例中,不能够用惯性知识讲解的是( )A.短跑运动员跑到终点后不能够马上停下来B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后依旧落回原处C.踢出去的足球最后会停下来D.在马路上骑自行车不宜太快,以防范发生交通事故6.2008年5月26日7时50分15秒,美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落,打开降落伞后,“凤凰号”竖直下落的速度在
15s内从
1450km/h降至400km/h.此过程中,降落伞和探测器碰到的火星大气阻力
F1和火星引力
F2之间的关系是
(
)A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断7.竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是由于()A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力8.以下列图是小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一刹时的情况,其中吻合物理规律的是()9.以下列图,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平川面向右运动,走开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.以下说法正确的选项是( )A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最后停止运动是由于失去弹簧的弹力作用10.教室装有磁性黑板,由于磁体之间有吸引力,因此内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何地址而不会掉下来.若已知黑板擦的重力为
1.5N,黑板擦和黑板之间的吸引力恒为
4N
不变.当对黑板擦施加方向竖直向下、大小为
0.5N
的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑.
若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,
则需施加方向竖直向上的力,这个力的大小为
(
)A.2N
B.3.5N
C.4.5N
D.5.5N二、填空题
(每空
1.5分,共
30分)11.竖直向上抛出一个小球,抛出后小球连续向上运动,这是由于小球
________,在上升过程中速度逐渐减小,这是由于小球
___________________(不计空气阻力
),落地后在地面上越滚越慢,是由于小球
_________________.12
_______水平面板上运动一段距离后停下来,是由于碰到
________力的作用.归纳起来,说明力的作用能够改变物体的
______________.13.图甲、乙中的情况表示了力的作用收效,其中图_______(甲/乙)主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图________(甲/乙)主要表示力能使物体发生形变.14.一架质量为3t的直升飞机,停止在空中时,螺旋桨产生的向上的举力是________N;当直升飞机匀速上升时,螺旋桨的举力将________(变大/不变/变小;当飞机匀速降落时,螺旋桨的举力将_______(变大/不变/变小).(不计空气阻力,g取10N/kg)15.从汉口开往北京的列车,夜晚21:11开车,第二天清早7:21到达北京.为庆祝此次加快,某乘务员买了一只气球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见气球突然向前面摇动,说明列车正在_______;若气球突然向右侧摇动,说明列车正在_________;高速列车设计成子弹头形状,主要目的是为了______________.16.在圆滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子.当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子________(会/不会)随之运动,这表示杯子_______.17.2008年5月12日,四川汶川发生大地震.空军授命执行任务,某空降兵和降落伞总重为800N.刚跳下时,降落伞未打开,空降兵和降落伞做________(加快/减速)运动;当降落伞打开后匀速下落时,空降兵和降落伞所受阻力为_________N.18.(2009·宁波)以下列图,要使重为20N的物体A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,对付物体施加_________N的力,此力的方向是_____________.三、解答题(共40分)19.(6分)(1)请在图甲中画出静止在地面上的汽车的受力表示图.(2)如图乙所示,一气象探测器A随气球一起匀速上升,画出探测器的受力表示图.(不考虑空气阻力)20.(6分)在“研究二力平衡条件”的活动中,主若是经过研究力对物体的作用收效来实现研究目的的.以下列图是可供选择的两种研究方案.(1)图甲的研究方案中研究对象是小卡片,图乙的研究方案中研究对象是________.小明选择了图甲所示的研究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别超出左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于研究两个力的________和_______对物体平衡的影响.(3)研究活动中还要把小卡片转过一个角度,尔后再松手.这样做的目的是用于研究不在__________上的两个力对物体平衡的影响.(4)两个研究力案对照较,你认为哪个方案的研究过程对实验结论的影响小一些?为什么?________________________________________________________________________21.(8分)在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的见解.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的见解是不正确的.(1)写出你采纳的物品或实验器材.(2)简述实验方法及实验现象.22.(8分)在高速公路上不但有限载的标牌,还有提示司机“保持车距”的警示标牌,如图所示.(1)请你说明为什么要保持车距?它涉及到什么物理知识?(2)请你再举一个利用这一知识的事例.23.(12分)小星参观战士操练时,发现战士们手榴弹的扔掷距离不相同.他猜想手榴弹的投掷距离可能与扔掷的角度和出手时的速度有关.回家后,他利用两把射出水流速度不相同的水枪进行以下列图的研究.表一(研究一的实验数据)表二(研究二的实验数据)实验枪管与水平方水流浪地址与枪口实验枪管与水平方水流浪地址与枪口序号向的夹角的水平距离s/m序号向的夹角的水平距离s/m120°5.3620°7.7230°5.8730°8.8340°6.0840°9.3450°5.6950°8.9560°4.71060°7.6(1)从水枪口射出的水流,由于_____________还可以连续运动,最后落到地面,是由于碰到_________的作用.(2)在研究水流浪地址与枪口的水平距离s和枪管与水平方向夹角的关系时,要保持____________________________不变.(3)①解析表一(或表二)的数据,可初步得出:在水流射出时的速度相同的情况下,枪管与水平方向的夹角为_________时,射出的水平距离最大.②解析实验序号为1、6(或2、7或3、8等)的数据,可初步得出:________________________________________________________________________________.(4)实质上影响扔掷距离还有其他因素,请你猜想:战士的扔掷距离还可能与_________等有关.参照答案一、1.D2.D3.D4.D5.C6.A7.C8.D9.B10.B二、11.拥有惯性碰到重力作用碰到摩擦阻力作用12.重摩擦运动状态4不变不变15.减速向左拐弯减小空气阻力16.不会具13.甲乙14.3×10有惯性17.加快80018.20竖直向上二、19.(1)如图甲所示(2)如图乙所示20.(1)小车(2)大小方向(3)同素来线(4)甲方案对实验结论的影响小一些,由于小卡片的重力远远小于钩码对卡片的拉力,能够忽略不计,它只受两个拉力作用21.(1)小车、长木板(2)用力推着小车在水平放置的长木板上运动,撤消推力,小车连续在木板上运动22.(1)当前面汽车发买卖外情况时,从司机发现情况到开始刹车,有一个反应距离s1;当汽车开始刹车时,由于汽车有惯性,汽车刹车需要一段制动距离s2.当前后两辆汽车间距离小于s1+s2时,
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