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分物游戏六年制数学第三册白银区第十五小学童永梅分物游戏六年制数学第三册白银区第十五小学1每只猴子能分到几个桃子?每只猴子能分到几个桃子?2分到的一样多1331044022分到的一样只小兔分到的萝卜一样多,每只小兔可以分到几根萝卜?可以怎样分?每只小兔分到的萝卜一样多,每只小兔可以分到几根萝卜?可以怎样41、小组内先数出和萝卜同样多的小圆片代替萝卜。2、一个人分的时候其他成员仔细看,他分的过程是怎样的,你的分法和他的一样吗?3、小组内依次轮流每人都要分一次。4、小组成员全部演示分法后,把小圆片装回袋子里并坐端正。温馨提示:1、小组内先数出和萝卜同样多的小圆片代替萝卜。温馨提示:5
每份分得一样多,叫做平均分。每份分得一样多,叫做平均分。615根骨头平均分给3只小狗,每只小狗分到几根?你是怎样分的?小组内说一说15根骨头平均分给3只小狗,每只小狗分到几根?你是怎样分的?7我会画想一想自己喜欢的两种图形,用一个图形表示小狗,另一个图形表示骨头,你能把你的分小狗分骨头的过程画出来吗?我会画想一想自己喜欢的两种图形,用一个图形表示8《分物游戏》课件9判断一下,哪种分法是平均分?判断一下,哪种分法是平均分?10()()()()11把6个苹果平均分在3个盘里,怎么分?把6个苹果平均分在3个盘里,怎么分?12把6个苹果平均分在2个盘里,怎么分?把6个苹果平均分在2个盘里,怎么分?13《分物游戏》课件1418个18个15提问与解答环节QuestionsAndAnswers提问与解答环节16谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC17提问与解答环节QuestionsAndAnswers提问与解答环节18谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC19
分物游戏六年制数学第三册白银区第十五小学童永梅分物游戏六年制数学第三册白银区第十五小学20每只猴子能分到几个桃子?每只猴子能分到几个桃子?21分到的一样多1331044022分到的一样多133104402222每只小兔分到的萝卜一样多,每只小兔可以分到几根萝卜?可以怎样分?每只小兔分到的萝卜一样多,每只小兔可以分到几根萝卜?可以怎样231、小组内先数出和萝卜同样多的小圆片代替萝卜。2、一个人分的时候其他成员仔细看,他分的过程是怎样的,你的分法和他的一样吗?3、小组内依次轮流每人都要分一次。4、小组成员全部演示分法后,把小圆片装回袋子里并坐端正。温馨提示:1、小组内先数出和萝卜同样多的小圆片代替萝卜。温馨提示:24
每份分得一样多,叫做平均分。每份分得一样多,叫做平均分。2515根骨头平均分给3只小狗,每只小狗分到几根?你是怎样分的?小组内说一说15根骨头平均分给3只小狗,每只小狗分到几根?你是怎样分的?26我会画想一想自己喜欢的两种图形,用一个图形表示小狗,另一个图形表示骨头,你能把你的分小狗分骨头的过程画出来吗?我会画想一想自己喜欢的两种图形,用一个图形表示27《分物游戏》课件28判断一下,哪种分法是平均分?判断一下,哪种分法是平均分?29()()()()30把6个苹果平均分在3个盘里,怎么分?把6个苹果平均分在3个盘里,怎么分?31把6个苹果平均分在2个盘里,怎么分?把6个苹果平均分在2个盘里,怎么分?32《分物游戏》课件3318个18个34提问与解答环节QuestionsAndAnswers提问与解答环节35谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC36提问与解答环节QuestionsAndAnswers提问与解答环节37谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToA
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