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文档简介
合理安排时间,
提高学习效率主题班会第1页,共16页。
明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)
第2页,共16页。1.子在川上曰:逝者如斯夫。2.光阴可惜,譬诸逝水。3.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
4.
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5.董遇三馀(冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余)一万年太久,只争朝夕!!!
第3页,共16页。每一天,我们都在干些什么?你珍惜过时间吗?你考虑过节约时间吗?你合理安排过时间吗?具体到每一天,时间是有限的,你如何安排?第4页,共16页。合理安排时间就是节约时间
早上
中午晚上自习课时间课间零碎时间第5页,共16页。1、早上6:00起床6:50到教室,我们需要干些什么?2、早读时间6:50–7:50,怎样度过宝贵的六十分钟,我们的目标是什么??3、吃饭需要多长时间?如果打扫卫生,利用多长时间干完所有的事?4、中午11:55下课,2:30上课,有2小时35分钟时间,你利用多长时间吃饭?需要休息多长时间?你安排多长时间学习?学习的内容是什么?第6页,共16页。5、下午第四节课,你是怎样安排这四十五分钟的整块时间?6、下午第四节下课,自由时间是6:00–
6:50,这一整块时间你是怎样度过?吃饭时间有多长?有没有学习目标?7、晚上第三节自习课,有四十五分钟的时间,怎样安排?你的心情和学习状态怎么样?8、晚自习下课回到宿舍,你是怎样度过9:35–10:10这段时间?有没有立即洗洗涮涮把杂事办完休息?第7页,共16页。9、晚上熄灯之后,你是选择立即休息,还是继续挑灯夜读?或者偷偷聊聊天?亦或躲在被窝里玩手机?10、上午四节课,有2个十分钟,1个三十五分钟;下午四节课,有3个十分钟;晚上三节课,有2个十分钟;总共有一百零五分钟,你是怎样安排课间的这些零碎时间?看完这十个问题,你有什么启发?第8页,共16页。一分钟时间能干什么?
早上赖床不起?上课打盹发呆?课间无事生非?放学早退溜号?……记住一个单词!读准一个字音!了解一个成语!掌握一个例题!……大有作为!!第9页,共16页。
获取知识最重要的场合是课堂,但是,人与人之间的差异在于业余(爱因斯坦语)。充分利用好业余时间,充实自我!超越自我!成就自我!
业余时间的重要性第10页,共16页。一天可利用的空余时间早上起床—早读:30分钟早饭后–第一节预备:10分钟课间操:20分钟中午:1小时20分钟晚饭后–晚读:20分钟晚上第三节:45分钟一天可利用时间:3小时25分钟205分钟第11页,共16页。时间没有一种具有真正价值的东西是可以不经过艰辛劳动而得到的!
时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。不能延长时间的长度,可以拓宽生命的厚度。第12页,共16页。你还有理由说作业没时间完成吗?你还有理由说没时间复习吗?是时候了!!我们该努力学习了!!!你还有理由发感慨吗?第13页,共16页。如何提高一天的学习效率?先预习,后听课;先复习,后写做题,先思考后提问。怎样将自己的学习状态调整到最好?
常作积极的自我暗示,乐观度过每一天!第14页,共16页。从我做起!把握当下!勇争未来!今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。第15页,共16页。内容梗概合理安排时间,
提高学习效率。合理安排时间,
提高学习效率。明日复明日,明日何其多。百年明日能几何,请君听我明日歌。3.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。5.董遇三馀(冬者岁之余,夜者日之余,阴。具体到每一天,时间是有限的,你如何安排。合理安排时间就是节约时间。1、早上6:00起床6:50到教室,我们需要干些什么。2、早读时间6:50–7:50,怎样度过宝贵的六十分钟,我们的目标是什么。4、中午11:55下课,2:30上课,有2小时35分钟时间,你利用多长时间吃饭。7、晚上第三节自习课,有四十五分钟的时间,怎样安排。8、晚自习下课回到宿舍,你是怎样度过9:35–10:10这段时间。9、晚上熄灯之后,你是选择立即休息,还是继续挑灯夜读。10、上午四节课,有2个十分钟,1个三十五分钟。获取知识最重要的场合
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