学年度第二学期美术教学计划

学年度第二学期美术授课计划一、全册授课目的：（一）绘画1、学习水彩平涂着色方法。2、模仿简单的硬笔线描作品。3、用硬笔线描、蜡笔水彩笔形式把观察、记忆、想象中的事物表现出来。（二）工艺1、绘制简单的单独纹样及二方连续纹样。2、制作命题纸版拓印画。3、用布片彩纸等资料拼贴图形。4、制作造型生动的泥工模型。（三）欣赏1、欣赏优美的自然物。2、欣赏漫画、版画作品。3、欣赏我公民间优秀美术作品。二、全册重难点：（一）重点：1、掌握简单的图案的设计方法，能依照自然形象进行团的设计。2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然情形，生活情境及自己的感情体验。1/143、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。4、进行雕像授课，培养造型能力。5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。（二）难点：1、图案的设计（适当的夸张和概括），图案拥有美感。2、绘画及工艺作品拥有较强的可看性及艺术感染力。3、造型能力、着手能力，空间想象力的进一步培养和提高。三、授课情况解析：该年级学生思想爽朗，想象丰富，接受能力强，对美术课有较浓厚的兴趣，拥有必然的美术知识和技术，着手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。存在问题：1、上课部分学生纪律不够慎重，上美术课有迟到现象，没有做到静、齐、快。2、部分学生作业完成较差，男生比较突出，绘画水平差距太大。四、措施：1、随从主任联系配合，正直学生对美术课的态度和认识。2、多对学生进行表现技法浸透，激励其能擅长表现、最英勇表现，将自己的优点运用到自己不擅长的绘画中。3、多进行班级、班际间作品展评，激烈兴趣、激励信心。4、尽量精缩解说时间，增加作业时间，并辅以必要措施，以杜绝作业拖拉现象。2/14五、全册课时安排：本学期新授授课36时，其中补充授课内容6-10课时，灵巧2课时，总结、核查1时。六、全册授课内容、课时及单元课时计划课题课时授课目的授课重难点教具准备一、春天的花课时1、经过授课使学生掌握用蜡笔水彩画的形式描绘春天的花。2、从描绘“春天的花”中表现自然美，抒发生活和展现艺术美；陶冶学生的情操，培养学生的审美情味和创立美的能力。重点：掌握蜡笔勾描辅以水彩平涂的技法，描绘春天的花难点：绘画的技术和技巧的培养。师：各种春天的花图片生：绘画工具二、树叶图案课时1、掌握树叶图案的简单设计方法，能对赞成树叶的自然形象创造出几种不同样艺术收效的叶形图案。3/142、从树叶写生、变形、概括、提炼绘成叶形图案的过程中培养学生发散性思想和审美情味。重点：对树叶进行夸张、抽象、增加、去繁等手法设计属于图案。难点：掌握图案设计的三大概素，画出装饰、雅观的作品。师：多种树叶图案。生：绘画工具与各种树叶三、花朵图案课时1、经过观察抓住花的特色、特色，描绘花的结构、姿态，初步学习经过想象、提炼、变化、创立性地将花朵的自然形态变化为图案画的方法。2、从花朵图案的描绘过程中，培养学生发散性思想和创立美的能力。重点：对花朵进行合适的省略与夸张、增加与变形，分解与组合的图案设计难点：抓住对象的基本面目，概括地表现他的基本特色，让学生掌握变形、概括、提炼的能力和本领。师：花朵的变形的图案生：绘画工具，选择合适的花。四、蝴蝶图案课时1、学习蝴蝶图案的设计知识，能描绘出雅观、大方、色彩娇艳4/14的蝴蝶图案。2、从蝴蝶物图案的设计描绘中，培养学生的观察力，想象力，提炼和概括的能力。重点：培养学生的丰富的想象力和对蝴蝶形象的夸张概括力，使绘画的图案更加拥有典型和丰饶装饰性。难点：对客观物体能力的培养和发挥抓住蝴蝶的特色和特色进行设计。师：蝴蝶标本及蝴蝶图案生：绘画工具和蝴蝶图案五、用复写纸画图案课时1、经过授课掌握用复写纸图案的方法和技术，描绘出一幅立意奇特，丰饶装饰美的图案。2、研究不同样的折叠方法，描绘不同样视觉收效的图案，培养创新精神。重点：用复写纸编排画图案的技法。桌子、椅子。难点：从不同样折叠和画出不同样的纹样所不同样的组合收效的图案中领悟构成规律，培养创新和爱美的情操。师：各种复写纸收效的优秀作业。生：老例绘画用品，复写纸课题课时5/14授课目的授课重难点教具准备六、美丽的花边课时1、掌握花边图案的知识和描绘技术，能独立描绘出较雅观大方的丰饶装饰收效、色彩没的花边纹样2、从花边的图案中，培养学生发散性思想和创立能力、成立认真认真的学风重点：掌握花边图案技术，能独立描绘出较雅观大方的花边纹样，培养创美能力。难点：在花边纹样中学生对连续重复的描绘经常缺少耐心，要培养学生认真认真的工作作风。师：多种花边图案作品和多个同样的单独纹样。生：彩纸、剪刀七、变化无常的线课时1、经过授课掌握直线、折线、曲线、交织线等不同样线形，及长短、粗细、疏密等不同样线形的变化，理解线的美感特色。1、能用变化无常的线描绘值日们和生活美，创立线的艺术。重点：授课生直线、折线、曲线、交织线等不同样线形，掌握线形的长短、粗细、疏密等不同样变化，能用各线画物象。6/14难点：灵巧用运各种线描绘自然美、生活美。师：选择代表性的图片或线描作品生：彩色水笔或蜡笔八、高大的楼群课时1、能用各种线描绘公众不同样的楼群，培养线的造型能力。2、描绘高大的楼群，培养想象力和创立力。3、培养学生热爱生活，爱祖国，爱家乡的思想感情。重点：培养学生用线造型能力，从线的应用中理解线的美感特色。难点：培养空间想象能力和线造型能力，在描绘中办理好楼群的整体美和个体美，真切画出楼群的千姿百态。师：收集高楼打破及范画生：绘画工具九、我心中的少年宫课时1、经过记忆和想象用线描方法画“我心中的少年宫”的创作画。2、丰富学生的创立想象，描绘出心目中最理想，最圆满的少年宫，培养发散思想和创义能力。3、热爱少年宫、热爱少先队组织思想的培养。重点：经过记忆和理想，用线描的方法画出自己心中最理想、最圆满的少年宫，提高用线造型能力难点：丰富学生的创立想象7/14师：少年宫图片。生：老例绘画工具。十、画座宝塔高有高课时1、能用流畅的线描绘出古塔的雄姿，较正确地描绘塔基、塔身、塔顶等结构及塔周的环境，显示出古塔的自然美和艺术美。2、懂得塔是中国古代文化的象征，是两代劳动人民智慧的结晶。重点：能用线描的方法，描绘出古塔难点：能用运流畅的线条较正确地描绘塔的外形特色的层次结构，画出塔的雄姿师：塔的图片生：老例绘画用品。课题课时授课目的授课重难点教具准备十一、雕像宝塔课时1、能用雕像出立体的宝塔，培养学生的空间想象力。2、在塑造过程中培养学生的空间想象力及创立精神。重点：培养学生的立体造型能力，能用灵巧的双手塑出优良的宝8/14塔。难点：培养学生的创立能力。师：雕像宝塔范作、工具生：彩泥，小木片、小刀，铅丝或牙签。十二、纸塑动物课时1、学习纸塑的制作技术，能巧用棉絮为胚，废纸作膜，粘贴出可爱的小动物，制作成玩耍的纸塑工艺品。2、经过扎、帖绘等工序制作纸塑工艺品，培养学生着手制作的能力。重点：培养立体造型能力和对峙体造型的兴趣，能用废纸塑小动物，做成既能赏析有能玩的小动物。难点：用棉絮扎成既结实又形似可爱的动物的外形。师：范作、旧棉絮线、废报等生：旧棉絮线、废报等十三、运动着的人课时1、经过授课使学生能用彩雕像出一个运动着人。。2、抓住人在运动中特有姿势，塑出运动中动向，从中培养他们的理解和表现力。3、培养学生爱运动的思想。重点：要修业生初步掌握人体运动规律，并能用雕像出自己熟悉9/14的人的几种运动姿势，抒发自己对该运动的喜爱之心。难点：抓住运动时特有姿势，培养理解，表现力。师：雕像“运动着的人”的范作生：彩泥工具十四、布贴景色课时1、能巧妙利用不同样纹理，不同样花色的各种碎布，经过构思设计，剪裁、组合、拼贴、制作出一幅拥有当地特色的布贴景色画，提高工艺制作技术。2、培养艺术创立力，及家乡的热爱之情。重点：学习布贴技艺，能用各种布制作出拥有地方特色的小布贴景色画，培养学生热爱祖国的思想感情。难点：画补贴设计中突出当地特色，采用家乡最美的景色，巧妙利用碎布进行艺术创作。师：布贴景色范作作品生：各种碎布、剪刀、胶水等。十五、动物挂画课时1、学习动物挂画的制作出特色明显，神态可爱的动物挂画。2、从动物挂画的制作中，培养学生概括、提炼、夸张的能力，使作品更加典型优良。重点：培养学生工业制作的技术、技巧，提高学生着手制作的本10/14领。。难点：对动物造型的概括、提炼、夸张能力的培养。师：挂画、范作生：布、棉絮、绳、纸、胶水课题课时授课目的授课重难点教具准备十六、幽默的漫画头像课时1、模仿课中自己喜爱的一个漫画头像，以自己的聪颖机智，使头像相似更加意趣盎然。2、经过模仿学习漫画的表现方法，理解幽默漫画的灵魂，从欣赏和模仿中掌握技术。重点：经过模仿能用精练的线条描绘人物头部的特色，表现出漫画，头像的幽默，懂得和理解、漫画的表现手法。难点：头部轮廓和面部表情的描绘。师：范画生：绘画工具十七、自画漫画像课时11/141、能依照自己的面部特色，给自己画一张幽默的漫画像。2、能对自己的脸形、五官、表情进行英勇的夸张，培养想象力、训练画头像的技术。3、画出自己的个性和感情。重点：能依照自己的面部特色，给自己画一张漫画像，从中培养学生画人物头像的技术。难点：依照自己的面部特色能对自己的脸形、五官、表情进行夸张变化。师：自画像生：小镜子十八、漫画欣赏（一）（二）课时1、经过书中的漫画欣赏，懂得漫画的艺术特色，认识幽默与讽刺在漫画中的作用，培养审美情味，提高审美素质。2、从漫画的欣赏中，颂扬“真、善、美”鉴识“假、恶、丑”重点：经过欣赏，认识漫画的艺术特色，认识幽默和讽刺在漫画中的作用，培养审美情味。难点：（同重点）师：漫画范作十九、少儿漫画课时1、能将学到的漫画知识在实质中应用，即能从周围的人与事中12/14搜寻，创作素材，并赐予艺术的夸张画幽默的漫画。2、从创作过程中，培养想象力、表现力和审美情味。重点：引导学生进行少儿漫画创作，抓住身边幽默的人与事，运用漫画的表现手法进行夸张变化画一幅幽默的漫画。]难点：立意选材师：漫画创作生：绘画工具二十、优良的民间面塑课时1、让学生经过欣赏民间面塑作品，认识我国优秀民间艺术传统。2、学习简单的面塑方法，学习制作一个面塑作品。重点：民间面塑欣赏与技术认识，能做出一个简单的面塑。难点：（同重点）师：面塑作品，彩泥及工具生：彩泥及工具课题课时授课目的授课重难点教具准备二十一、中外少儿美术作品欣赏课时13/141、欣赏中外少儿优秀美术作品，提高审美能力。2、经过欣赏认识一些